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塑造“地道的中國人”

2018-06-11 16:10:44陳甜甜
智富時代 2018年3期
關(guān)鍵詞:四世同堂老舍日本

陳甜甜

【摘 要】《四世同堂》從本質(zhì)上看,不僅人物眾多,而且人物之間的關(guān)系還復(fù)雜多變,不同人物之間展現(xiàn)了不同的犀利手法,在精細的“雕琢”中刻畫了中國人內(nèi)心的特點。并且,老舍筆下的“地道中國人”不僅生動飽滿,而且豐富復(fù)雜,語言上相對樸實幽默。展現(xiàn)了民族文化的根基,反映了當時的社會背景和時代的特征。在浩瀚的歷史長河中,展現(xiàn)了老舍藝術(shù)個性?!端氖劳谩凡粌H利用辯證論的方式進行了中外對比,還塑造了“地道中國人”正面形象和漢奸走狗負面形象,扁平的審美價值等。為大家共同的精神世界,打開了世界大門的金鑰匙。

【關(guān)鍵詞】四世同堂;地道;老舍

一、《四世同堂》的綜合性分析

《四世同堂》主要展現(xiàn)的是市民的內(nèi)心形象,并賦予了其強大的生命力。語言生形象深刻而犀利,情感真實,豐富多變。從本質(zhì)上看,以一部直擊國人心理特征的作品之一。一方面勾畫了“地道中國人”正面形象,展現(xiàn)了強有力的民族根基,實現(xiàn)了宣傳教育的意圖,另外一個方面也從側(cè)面展現(xiàn)了反面人物的劣根,并以批判的思想進行展現(xiàn)主體性,并在此作用下,《四世同堂》展現(xiàn)了老舍先生所熟知的市民生活及其民俗文化題材[1]。

二、家國敘事與文化抗戰(zhàn)上的創(chuàng)作過程和藝術(shù)展現(xiàn)

《四世同堂》從家國敘事與文化抗戰(zhàn)的角度進行分析,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,存在一定的歧視。在權(quán)威的衡量下,展現(xiàn)了新批評理論為出發(fā)點的內(nèi)部研究機制。從煮字療饑到“人民藝術(shù)家”的歷程中,開始時候的生活并不寬裕,業(yè)余時間是寫作。在第一篇白話文《她的失敗》出版之后,就去了基礎(chǔ)較做社會服務(wù)工作,接著在其推薦下做了教授和翻譯等。接著在《小說月報》的連載中,改名為老舍,接著正式進入中國現(xiàn)代文化的主流圈。1944年年初,老舍先生開始了《四世同堂》的三部曲,并連續(xù)發(fā)表[2]。根據(jù)老舍先生的每一篇文章來看,《四世同堂》已經(jīng)是老師先生,在藝術(shù)成就上的精致之作品。不僅如此,也是老舍先生用時最長,規(guī)模最大,思想和結(jié)構(gòu)繁重,技法眾多的一種小說。也是社會主義現(xiàn)代化觀念的情懷嫁接?!端氖劳谩返淖畛鮿?chuàng)造動機是像愛母親那樣愛北平?!端氖劳谩贩譃槿齻€部分,分別是《惶惑》、《饑荒》、《偷生》[3]。由此,可以分析出來,老舍先生的理念可以分為以下幾個方向:第一,先講述國家需要先回到精神的故鄉(xiāng)。第二,在迫于金錢壓力的狀態(tài)下,需要養(yǎng)家糊口的基本保障。第三,在文化素養(yǎng)上已經(jīng)具備了精彩在展現(xiàn)的情懷和知識力量。從家族至上和文化抗戰(zhàn)的角度進行分析,展現(xiàn)了抗日民族統(tǒng)一展現(xiàn)的時代及其作品的結(jié)合,及其文化的批判性和精神的在造性,并在以上的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)另劈道路,雪恥歷史的情懷。

三、《四世同堂》的形象塑造

(一)老舍眼中的中國人和外國人

《四世同堂》是文藝所揭示的事實就是人的事實……按照國籍進行區(qū)分文章的人物,大體可以分為中國、日本、意大利、英國幾個國家,日本和中國之間是侵略和被侵略的關(guān)系,而意大利和英國是扮演者觀察員的身份,利用漫畫的風(fēng)格形式對日本進行諷刺,揭露了日本人小和狂、假、惡的特點,展現(xiàn)了日本變態(tài)的行為[4]。在語言上,幽默詼諧,但是語言上卻占據(jù)著濃厚的諷刺意味。還叫囂著三個月滅了中國,日本人不僅小而且狂妄自大,以為自己是最厲害的民族,并且日本人還展現(xiàn)了糖衣炮彈的虛假形象,并賣鴉片,濫殺無辜,扶持漢奸,進行嚴重的財富掠奪。七七盧溝橋事變后,都展現(xiàn)了小日本的兇殘本質(zhì)。與此同時,老舍先生也塑造了一個日本老婦女的形象,讓她認為日本必敗。《四世同堂》中還展現(xiàn)了意大利神父的形象,他對中國人的態(tài)度是一種冷淡并且蔑視的態(tài)度,從他的臉上也看到了惡的本質(zhì),與此同時,也展現(xiàn)了適者生存的生態(tài)進化學(xué)說?!端氖劳谩吩谥袊巳旱目坍嬛?,展現(xiàn)了不一樣的性格特征,有代表中華民族偉大傳統(tǒng)的正面人物,也有小部分的漢奸人物,還有部分普通人群,這些全部串聯(lián)起來,就構(gòu)建成為了“地道中國人”人群。

(二)“地道中國人”正面形象塑造

《四世同堂》中展現(xiàn)中華民族正面思想的就是“地道中國人”,他們不僅是民族尊嚴的捍衛(wèi)者,其中還有一個75歲的大爺,本是安分守己過小日子的市民。心中存在的是小家,但是,在日本人一次又一次,丑陋的惡行下,感受到了國家破家必亡的思想,就此不在屈服。李四爺展現(xiàn)了剛強和正直、仗義的性格,不但維持公正,還在和日本人的對抗中抑郁而死。其中,還展現(xiàn)了不少人愿意和北平共存亡的思想,甚至還有不少擁有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的大丈夫形象的勇士。這些人物,雖然在性格上不同,但是都展現(xiàn)了一個大寫的“地道中國人”正面形象。從小說美學(xué)的角度進行分析這些人物,哈姆雷特式的思想型人物,也就是所謂的“地道的中國讀書人”形象。韻梅展現(xiàn)了溫良嫻淑之美,實現(xiàn)了中國近代女性優(yōu)良化身,突出了香中別有韻,梅瘦不畏寒的版樣。小文夫婦與之不同,展現(xiàn)了夏花秋葉之美,也體現(xiàn)了中國旗袍的繼承與發(fā)揚,最后也是生如夏花,死如秋葉[5]。

(三)漢奸走狗形象

《四世同堂》中不僅展現(xiàn)了眾多的正面人物,也深層的刻畫了人模狗樣的“丑”的審美價值。一方面讓大家感受到光明中也會存在黑暗,黑暗中業(yè)火存在丑的和病態(tài)的東西。甚至,有的額可以用缺陷、怪異、畸形等詞語進行形容。“丑”是歷史上的深度挖掘,像汪精衛(wèi)這樣的狗漢奸們只能說是“狐貍”“蒼蠅”“瘋狗”,是病態(tài)的中國人形象。其中,冠曉荷就展現(xiàn)了毫無信仰的小丑形象,藍東陽是一個臭和丑的文娼想象,祁瑞豐呈現(xiàn)了小三花臉兒信息概念股,這個三人組合,可謂是臭到極致。

(四)扁平任務(wù)審美價值和小說美學(xué)構(gòu)建

《四世同堂》中從符號化和漫畫化的角度進行分析:第一,老舍先生在對比和漫畫中,實現(xiàn)了兩級分化的狀態(tài),展現(xiàn)了正反面人物的對比,互為映襯,印象深刻。第二,在臉譜和擬物的構(gòu)建中,老舍先生利用京劇的手段進行塑造和諷刺丑角。例如:日本人是綠小鬼都是對此輩非人類的隱喻。第三,因果與報應(yīng),像“三結(jié)義”中的老大,最后就被“消毒”活埋,老二死于核爆,老三死于“除奸”。充分展現(xiàn)了文章的類型化和臉譜化、符號化的扁平人物構(gòu)建。緊接著利用文章報國,利用新古典主義構(gòu)建老舍小說美學(xué)建設(shè)。

四、總結(jié)

從本質(zhì)上看《四世同堂》,不僅注重史詩性和人民性的刻畫,在展現(xiàn)了故事性和傳奇性、民族性和地方性。在人物的刻畫上主要是把人物形象進行符號化和扁平化,講究多義性和復(fù)調(diào)性。《四世同堂》不論是在思想價值上,是愛是在世界性和民族性、人性的三維思維上,都達到了長篇小說的巔峰狀態(tài)。

【參考文獻】

[1]胡作友.在史實與文學(xué)之間穿行——解讀新歷史主義的文學(xué)批評[J].中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報. 2013(01).

[2]史承鈞.老舍《四世同堂》中的國民政府抗戰(zhàn)[J].上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(04).

[3]馬曉冬.老舍筆下的英國人形象——以《四世同堂》為中心[J].中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報. 2015(01).

[4]周志雄.輕松、簡易的小說美學(xué)——評網(wǎng)絡(luò)小說《翻譯官》[J].名作欣賞. 2017(10).

[5]韓進廉.中國小說觀念的變易與延續(xù)——《紅樓夢》對小說美學(xué)的貢獻[J].紅樓夢學(xué)刊.1988(03) .

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