許學添

摘要：針對警校學生警務化管理的特點，結合微信公眾平臺的功能，設計一個基于微信公眾平臺的警校學生管理系統(tǒng)，包括學生基本信息模塊、操行分信息模塊、請假批假模塊和經費管理模塊，通過該系統(tǒng)可以提高警校學生管理的效率與質量，加強隊長與學生的溝通，為隊長與學生提供了便利。

關鍵詞：微信公眾平臺；警務化管理；學生管理系統(tǒng)

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）07-0092-02

隨著移動互聯(lián)網的高速發(fā)展，手機已經完全溶入人們的生活之中，而集聲音、文字、圖像、視頻的新型網絡社交APP—“微信”更是人們交際、溝通、展示的交互平臺，直到2017年4月，微信的用戶已經達到了8.8億。微信公眾平臺是微信公眾賬號所有者（政府、媒體、企業(yè)組織或個人）進行品牌推廣、減少運營成本、提高影響力、與用戶交互交流及提供服務的平臺，公眾賬號通過消息、事件、菜單等交互方式為用戶提供服務，可以接收用戶發(fā)送的消息并返回服務消息，適合查詢業(yè)務、交互業(yè)務較多的學生管理系統(tǒng)開發(fā)[1，2]。

人民警察承擔著維護國家安全、保護人民財產、懲治違法犯罪活動的重任，為了培養(yǎng)能夠勝任高危性、復雜性、多變性的警務執(zhí)法工作的人民警察，警察院校一般實行警務化管理，用嚴格的紀律要求和生活規(guī)范來約束學生的行為，培養(yǎng)學生的作風，鍛煉學生的毅力。因此，警校的學生不像其他高校的學生那么自由，他們要準時出操集隊，統(tǒng)一警容風紀，嚴守請假制度，以及其他種種的行為規(guī)范。這也使得警察院校的學生管理與其他普通高校有著不一樣的特點，管理者要留意每個學生的紀律動向、生活學習情況及思想活動，第一時間掌握學生的動態(tài)情況。

本文結合微信公眾平臺的構建成本低、接口豐富、功能齊全的優(yōu)點及警察院校的警務化管理要求，設計了一個基于微信公眾平臺的警校學生管理系統(tǒng)，實現(xiàn)移動端的學生管理并使得管理工作進一步規(guī)范化、系統(tǒng)化、簡單化[3]。

1 系統(tǒng)框架設計

本系統(tǒng)計劃采用3層C/S架構，分別為客戶端、微信公眾號服務器、第三方服務器，通信基于HTTP協(xié)議，數(shù)據(jù)格式為JSON，移動客戶端（手機、平板電腦等）發(fā)起請求至微信服務器，微信公眾號服務器將請求轉發(fā)到二次開發(fā)的第三方服務器端，第三方服務器端將數(shù)據(jù)處理完發(fā)送返回微信公眾號服務器，微信公眾號服務器再返回客戶端，具體如下圖1。

第三方服務器通過消息接口與微信公眾號服務器進行通信，消息接口包括第三方服務器的URL和Token，首次接入第三方服務器時通過Get請求發(fā)送參數(shù)到開發(fā)者填寫的URL，之后通過POST發(fā)達消息的XML數(shù)據(jù)包到開發(fā)者填寫的URL[4]。

2.系統(tǒng)功能設計

2.1 系統(tǒng)角色及權限

基于微信公眾平臺的警校學生管理系統(tǒng)主要分三種成員角色：隊長（管理者）、學生和學生會。隊長通過微信公眾號可以查看學生的基本信息和操行分情況，審批假條，審查、批準學生活動經費；學生可以查閱本人的基本資料、成績、操行分情況，提交請假申請等等。學生會作為輔助隊長管理的學生組織，可以通過后臺端口協(xié)助上傳信息，比如學生基本信息、操行分情況、成績、經費使用情況等等。

2.1系統(tǒng)模塊

系統(tǒng)主要模塊包括了學生基本信息模塊、操行分信息模塊、請假批假模塊、經費管理模塊、成績信息模塊，如圖2所示。

1）學生基本信息模塊

學生的基本信息包括了學生的學號、姓名、專業(yè)、籍貫、聯(lián)系方式、家長電話等，這些信息保存在第三方服務器的數(shù)據(jù)庫上，隊長可以在微信公眾號上隨時查看學生的基本信息，學生只能看到本人的信息，學生會權限可以通過后端平臺上傳學生信息到第三方服務器。警校隊長需要頻繁地與學生交流，能夠在移動端隨時查看學生的信息，會給管理帶來很大的便利。

2）操行分信息模塊

在警校，學生有嚴格紀律要求，要遵守警務化管理制度，接受學院糾察隊和其他紀檢人員的檢查，對于違反紀律的學生，根據(jù)違紀情況，扣除不同的操行分，并將情況上報隊長。在違紀情況與操行分管理模塊，隊長可以清楚地查到學生的每一次違紀時間和內容，以及累計的扣分情況。這樣隊長就可以及時地教育經常違反紀律的學生，使其及時改正。操行分信息模塊對應的數(shù)據(jù)項有違紀者的學號和姓名、違紀情況、違紀級別、違紀時間和扣分情況，由學生會權限通過后端平臺上傳到第三方服務器。

3）請假批假模塊

警校一般采用半封閉式的管理以培養(yǎng)學生嚴明的紀律性與良好的生活習慣，因此學生外出校園必須得到隊長的批準，并將批準證明出示給門衛(wèi)。學生登錄自己的賬號后，通過請假批假模塊提出請假申請，包括請假時間、銷假時間、請假原因，隊長通過請假批假模塊看到申請信息，選擇批假或者不批，學生到了門口，通過手機登錄微信公眾號顯示請假已被批準的信息，就可以外出。

4）經費管理模塊

為了營造豐富多彩的警校生活，警校學生會舉動文娛體育活動，活動經費也來源于學生，由隊長管理，因此活動之前要通過經費管理模塊進行經費申請，隊長再通過手機的微信公眾平臺進行審核。經費管理模塊的數(shù)據(jù)項包括活動內容、活動時間、經費金額、申請部門和負責人。

5）成績信息模塊

成績信息模塊主要是通過第三方服務器讀取學校教務系統(tǒng)所在服務器上的學生成績，使得學生在微信公眾號登錄自己的賬號之后，就可以查看各科目的成績，另外隊長也可以查看學生的成績。

3 結論

基于微信公眾平臺的警校學生管理系統(tǒng)可以改變傳統(tǒng)的警校學生管理方式，使得隊長在移動端就可以查看學生信息、操作違紀情況、處理學生事務，學生通過移動端微信公眾平臺就能查看成績、提交請假申請、經費申請，實現(xiàn)了隨時隨地地信息交互，管理者可以第一時間了解學生動態(tài)，該系統(tǒng)具有較高的實用價值及研究價值。

參考文獻：

[1] 宮文天，劉春曉.基于微信平臺的學生管理系統(tǒng)的研究設計[J].軟件， 2015（5）：18-23.

[2] 潘正軍，趙蓮芬.基于微信公眾平臺的高校教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術， 2016（34）：41-44.

[3] 凌升杭.基于微信公眾平臺開發(fā)的學生服務系統(tǒng)[J].計算機時代，2015（8）：26-28.

[4] 曲廣強，關曉輝.基于微信公眾平臺的教務信息查詢系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J].東北電力大學學報， 2015（6）：100-105.