近年來(lái)，一些面向中小學(xué)生舉辦的非學(xué)歷文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn)，違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會(huì)反響強(qiáng)烈。為迅速遏制當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦教育促進(jìn)法》等法律規(guī)定和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家工商行政管理總局決定聯(lián)合開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，并就有關(guān)工作下發(fā)通知。通知包括：指導(dǎo)思想；治理任務(wù)和整改要求；治理分工；治理步驟；組織實(shí)施。

（教育部網(wǎng)站，2018-02-22）