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職業(yè)院校校企合作風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避研究

2018-05-30 11:45:10白月輝
中文信息 2018年2期
關(guān)鍵詞:規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)校企合作

白月輝

摘 要:新時(shí)期,職業(yè)院校通過(guò)校企合作的方式,使得很多的學(xué)生實(shí)踐操作能力有了很大的提升,能夠不斷地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展,但是,在職業(yè)院校校企合作中也仍舊存在著一些風(fēng)險(xiǎn)。本文對(duì)職業(yè)院校校企合作存在的風(fēng)險(xiǎn)做了一個(gè)詳細(xì)的分析,并且根據(jù)實(shí)際情況,提出了職業(yè)院校在校企合作過(guò)程中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的重要舉措,希望以此能夠有效的促進(jìn)人們對(duì)校企合作的理解,有利于職業(yè)院校和學(xué)生更好的合作,減少就業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

關(guān)鍵詞:職業(yè)院校 校企合作 風(fēng)險(xiǎn) 規(guī)避

中圖分類號(hào):G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2018)02-0-01

引言

當(dāng)前,隨著我國(guó)不斷加快對(duì)職業(yè)院校的重視,職業(yè)院校在與校企合作方面已經(jīng)有了巨大的突破,不僅在合作的領(lǐng)域已經(jīng)逐步的得以深化,而且在合作的內(nèi)容方面也逐漸的優(yōu)化。盡管職業(yè)院校校企合作已經(jīng)凸顯出了很多的優(yōu)勢(shì),但是仍舊存在著很多的問(wèn)題。從目前的情況來(lái)看,校企合作的相關(guān)制度不夠成熟,經(jīng)驗(yàn)也缺乏總結(jié),不夠成熟和完善,這樣,就導(dǎo)致學(xué)校和企業(yè)雙方可能都會(huì)因?yàn)楹献魇马?xiàng)而產(chǎn)生許多的風(fēng)險(xiǎn),不利于長(zhǎng)期進(jìn)行合作。因此,要想更好的規(guī)避校企合作的風(fēng)險(xiǎn),就必須要認(rèn)清目前職業(yè)院校校企合作中存在的本質(zhì)性的風(fēng)險(xiǎn),以便于有針對(duì)性的進(jìn)行解決。

一、職業(yè)院校校企合作存在的風(fēng)險(xiǎn)

1.核心員工流失嚴(yán)重

在核心企業(yè)中,有很多的員工掌握著整個(gè)企業(yè)的核心機(jī)密和業(yè)務(wù),對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。但是,從目前市場(chǎng)就業(yè)來(lái)看,人員流動(dòng)已經(jīng)成為了企業(yè)的常態(tài),很多的員工會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)或者自身的原因而更傾向于跳槽到待遇和福利較好的企業(yè)。而在員工離開(kāi)企業(yè)的過(guò)程中,他們也同時(shí)帶走了其周邊的人才資本??梢哉f(shuō),如果一個(gè)企業(yè)的核心員工離職,這對(duì)企業(yè)的影響是非常卓著的,這會(huì)導(dǎo)致一些關(guān)鍵性的崗位呈現(xiàn)出空缺的狀態(tài),一些專業(yè)性的技術(shù)也隨之流失,這需要引起廣大企業(yè)和職業(yè)院校的重視。

2.技術(shù)流失風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),人才和技術(shù)是企業(yè)的根本,而隨著核心人員的離職,那么就會(huì)使得企業(yè)中的一些核心的技術(shù)泄露,影響到企業(yè)整體技術(shù)的完整性。在此情況下,還會(huì)導(dǎo)致一系列的連鎖反映,不僅導(dǎo)致企業(yè)的人力資本成本大大的增加,而且甚至還會(huì)使整個(gè)企業(yè)運(yùn)行鏈出現(xiàn)斷裂,這也會(huì)在另一個(gè)方面深刻的影響到企業(yè)中其他人員的情緒,從而不利于整個(gè)企業(yè)的工作。一般情況下,核心員工帶走的核心技術(shù),有可能會(huì)在另一企業(yè)得到運(yùn)用,從而對(duì)企業(yè)產(chǎn)生極大的威脅。

3.產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)

產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題在職業(yè)院校校企合作中也是比較突出的一個(gè)問(wèn)題。目前,將新興的科技成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化,已經(jīng)成為了很多的校企之間的工作中心。隨著我國(guó)校企合作相關(guān)的項(xiàng)目的不斷地推進(jìn),科研成果也不斷的增多,在這種情況下,有必要對(duì)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題做一個(gè)十分明確的界定,以保證校企在合作的過(guò)程中更加的順利。當(dāng)前,校企之間合作投入、產(chǎn)出、知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及收入共享等問(wèn)題,也成為了校企之間比較重視的問(wèn)題之一。

4.學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)

從目前的情況來(lái)看,有很多的學(xué)生在企業(yè)工作的過(guò)程中,其安全防范的意識(shí)較差,在遇到權(quán)利被損害的情況時(shí),也缺乏維權(quán)的意識(shí)。雖然很多的職業(yè)院校已經(jīng)加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,但是目前,仍舊沒(méi)有形成系統(tǒng)化的課程體系,在保證學(xué)生安全的過(guò)程中,也缺乏有效的措施。學(xué)校往往只會(huì)給學(xué)生置辦保險(xiǎn),但是對(duì)學(xué)生必要而基本的安全培訓(xùn)卻相當(dāng)?shù)娜狈?。同時(shí),就我國(guó)目前所出具的法律來(lái)看,很多的法律還不夠完善,沒(méi)有將校企合作納入到其保障的范圍之內(nèi)。這樣,如果一旦發(fā)生問(wèn)題,就會(huì)使矛盾升級(jí),不利于問(wèn)題的解決。

二、職業(yè)院校校企合作風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略

1.建立利益協(xié)調(diào)機(jī)制

校企在合作的過(guò)程中,首先應(yīng)該充分的明確自身的利益以及雙方之間的共同利益。只有雙方的利益都能夠得到有效的滿足,才能保證整個(gè)合作長(zhǎng)久和有效。高職院校應(yīng)該著眼于目前企業(yè)的需求,完善相關(guān)的政策,創(chuàng)新性的提出一些思路和舉措,為企業(yè)的發(fā)展提供必要的支持。同時(shí),企業(yè)要加快課程體系改革,不斷地創(chuàng)新教育教學(xué)機(jī)制,加強(qiáng)雙方的合作和評(píng)價(jià),以保證校企之間能夠有效進(jìn)行合作。此外,還應(yīng)該充分的發(fā)揮第三方中介的作用,以協(xié)調(diào)利益,保證校企順暢合作。

2.完善權(quán)責(zé)分配體系

校企之間應(yīng)該建立起完善的權(quán)責(zé)分配體系。高職院??梢愿鶕?jù)目前企業(yè)的需求,對(duì)教學(xué)目標(biāo),學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)方法進(jìn)行有效的變革。要能夠轉(zhuǎn)變相應(yīng)的觀念,積極地為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)可以對(duì)職業(yè)院校提供必要的指導(dǎo)和幫助,提高職業(yè)院校培養(yǎng)人才的效率,從而保證職業(yè)院校學(xué)生能夠更好的為企業(yè)服務(wù),當(dāng)然,企業(yè)自身首先要具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,要通過(guò)合同等相關(guān)的法律文件,對(duì)涉及到的權(quán)責(zé)進(jìn)行明確的界定,以保證雙方共同的承擔(dān)責(zé)任,約束校企合作的這一行為。

3.建立事故預(yù)防和保障機(jī)制

根據(jù)校企之間的合作項(xiàng)目,適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)生購(gòu)買(mǎi)一些保險(xiǎn),并能夠做到切實(shí)落實(shí)到每一個(gè)人。校企之間合作可以建立專人負(fù)責(zé)的制度,健全管理,不斷地完善相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)保障制度,健全安全體系。此外,企業(yè)要在學(xué)生實(shí)習(xí)的場(chǎng)所張貼重要的安全標(biāo)志和提示語(yǔ),并且保證安全預(yù)防小組按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行檢查,以保證減少事故的發(fā)生率。校企之間應(yīng)該明確責(zé)任,以保證在出現(xiàn)事故的情況下合理有根據(jù)的進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

4.完善法律制度

針對(duì)目前的情況,政府部門(mén)應(yīng)該加快完善法律制度,以保證法律推動(dòng)校企合作。在立法的過(guò)程中,政府有關(guān)部門(mén)要對(duì)政府、企業(yè)以及職業(yè)院校的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行明確的界定,并且強(qiáng)調(diào)企業(yè)作為職業(yè)院校重要指導(dǎo)方的特殊角色。政府要明確將學(xué)生實(shí)習(xí)安全參保納入到企業(yè)的運(yùn)行當(dāng)中,規(guī)范企業(yè)的資格準(zhǔn)入制度,充分的為高職院校的學(xué)生提供必要的就業(yè)指導(dǎo)和幫助。此外,為了有效的保障企業(yè)的利益,有必要建立起對(duì)企業(yè)進(jìn)行補(bǔ)償和保障的政策,以減少企業(yè)的損失。

三、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前,隨著校企合作項(xiàng)目不斷地深化和擴(kuò)展,校企合作呈現(xiàn)出新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新形勢(shì)下,要想有效的規(guī)避職業(yè)院校校企合作風(fēng)險(xiǎn),就必須建立健全的法律制度,家里事故預(yù)防和保障機(jī)制,理清校企之間的權(quán)責(zé)義務(wù),保證二者之間的利益,以保證校企合作能夠更加順利,提高職業(yè)院校學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)的能力。

參考文獻(xiàn)

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