易利民

〔關(guān)鍵詞〕親子關(guān)系；內(nèi)疚感；傳承

〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2018）14-0076-02

假期里，走親訪友，聊天的時(shí)候說(shuō)不幾句就聊到了子女的教育話題，深切體會(huì)到當(dāng)父母的不容易，諸如為了孩子付出了這么多，沒(méi)想到他會(huì)這么對(duì)我等等之類的。自己邊聽邊想，感慨似乎只有這個(gè)內(nèi)容才能超越年齡界限成為共同的話題。

自己已身為人父，回想起自己父母的教育方式，不得不思考一個(gè)問(wèn)題：到底該如何做父母？這個(gè)問(wèn)題會(huì)是見仁見智，畢竟每個(gè)家庭都有自己的家教方法，并且都會(huì)認(rèn)為自己的是好的。但不管怎樣，有一點(diǎn)讓自己感觸很深：當(dāng)父母的不應(yīng)給予孩子內(nèi)疚感。

說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是不要讓孩子覺得永遠(yuǎn)欠父母的，而且要不惜一切代價(jià)哪怕是生命也要去報(bào)答父母為自己所做的一切，即使這樣依然感覺欠父母很多。就像現(xiàn)實(shí)中的一些例子：

“為了父母，我必須考上一流的大學(xué)。”

“如果不是為了父母，我早不讀書了。”

“我覺得對(duì)不起媽媽（爸爸）為我付出的一切，她（他）為了我要去忍受糟糕的婚姻，為了我放棄了追求個(gè)人幸福的機(jī)會(huì)，為了我放棄了她（他）的事業(yè)……”

“如果我考不到好的成績(jī)就對(duì)不起媽媽的付出，所以，我每次考試前腦海里反復(fù)出現(xiàn)的就是媽媽看到我不理想的成績(jī)后悲傷的臉，和耳朵里她的一聲聲長(zhǎng)吁短嘆。”

孩子在做功課，媽媽在旁邊做家務(wù)，并不時(shí)停下來(lái)敲敲自己的背，神情有些痛苦。孩子站起來(lái)說(shuō)：“媽媽我來(lái)吧”，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不用，只要你聽話，媽媽累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閶寢屪龅囊磺卸际菫榱四?。?/p>

“要不是為了你，我早就離婚了?！?/p>

一個(gè)女孩因無(wú)法建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的親密關(guān)系異常痛苦。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)是自己無(wú)法離開母親去和所愛的男性過(guò)自己的生活，因?yàn)樗X得母親是為了她才長(zhǎng)年過(guò)著痛苦不堪獨(dú)守空房的生活，如果她和自己所愛的男性在一起就是對(duì)母親的背叛和拋棄。所以每當(dāng)一段戀愛關(guān)系進(jìn)入穩(wěn)定，眼看要談婚論嫁之時(shí)，她都會(huì)焦慮，會(huì)做出一些不可理喻的行為，直至兩人分手告終。

這些例子隨處可見，這些話也時(shí)常聽到，以至我們已經(jīng)習(xí)慣了這種父母與孩子的互動(dòng)方式，并覺得這樣并無(wú)不妥，而且很多時(shí)候還會(huì)解讀為父母的無(wú)私與偉大。

我們無(wú)法探究是什么原因讓案例中的他們表現(xiàn)出這樣的行為，但有一點(diǎn)可以肯定的是，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都體會(huì)到了很深的內(nèi)疚感。這個(gè)感覺如鬼魅一樣讓他們?cè)趺匆矓[脫不掉，以致寢食難安。因?yàn)閮?nèi)疚是人類情感中一種負(fù)性的情緒體驗(yàn)，所以，一旦體驗(yàn)到內(nèi)疚，個(gè)體就會(huì)本能地做出一些行為來(lái)驅(qū)趕或者是抵消它的影響。比如那個(gè)不能建立親密關(guān)系的女孩為了抵消對(duì)母親的內(nèi)疚感，只好一次次地破壞掉親密關(guān)系，從而解除自己的焦慮。這樣一來(lái)，她又可以回到了母親的身邊。所以他們也一定會(huì)有這個(gè)感覺：我很不想這樣做，但是我又不得不這樣做。這或許是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照。

為什么孩子會(huì)有內(nèi)疚感？毋庸置疑，是后天形成的，說(shuō)的具體點(diǎn)——是家長(zhǎng)告訴孩子的。案例中的那些孩子們之所以有這樣的思維活動(dòng)及行為表現(xiàn)，背后一定有家長(zhǎng)對(duì)其反復(fù)說(shuō)這樣的話：“我為了你……，你卻這樣……，你對(duì)得起……”，“要不是因?yàn)槟恪?，我……”，這樣的話說(shuō)得多了，再加上有些家長(zhǎng)無(wú)休無(wú)止的眼淚，孩子就被慢慢催眠了，孩子一開始還會(huì)覺得不對(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了，就相信了父母說(shuō)的話——認(rèn)為自己就是父母說(shuō)的那樣，是他們快樂(lè)和幸福的破壞者。久而久之，孩子就被家長(zhǎng)教得妥妥帖帖的，同時(shí)也被家長(zhǎng)控制得牢牢的。具體表現(xiàn)是家長(zhǎng)一有情緒變化，孩子立刻覺得是因?yàn)樽约鹤龅貌缓?。即使長(zhǎng)大，這種思維模式依然存在。

為什么家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣用這種方式去和子女互動(dòng)？這還得從為什么成為父母說(shuō)起，因?yàn)橛辛撕⒆?，我們自己也由一個(gè)孩子變成了父母，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“被變成”，因?yàn)椴簧偃耸菦](méi)有準(zhǔn)備好的。既然成為了父母，那該用什么方式教育自己的子女呢？想都不用想：自然是用我的父母對(duì)待我的方式去教育我的孩子。按理說(shuō)，也可以試試其他的方式，但是如上文說(shuō)的那樣已經(jīng)被深深地催眠了，腦子中已經(jīng)沒(méi)有別的方法了，只能一點(diǎn)不差地復(fù)制上輩的方式。這個(gè)時(shí)候，父母給予孩子的已經(jīng)不是愛了，而是控制、負(fù)擔(dān)以及負(fù)罪感，最后，愛成了毒殺孩子的蜜餞或是嗎啡，孩子雖然覺得不舒服，但已經(jīng)停不下來(lái)了。更可怕的是這種方式會(huì)一代代地沿襲下去。

之前看到網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)內(nèi)容，說(shuō)的是作為農(nóng)民和作為城市的父母分別對(duì)孩子說(shuō)的三句話。

農(nóng)民父母的三句話是：孩子，爸媽沒(méi)本事，你要靠自己了；孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事；孩子，撒開手闖吧，實(shí)在不行，回家還有飯吃。

城市父母的三句話：寶貝，好好學(xué)習(xí)就行，其他爸爸媽媽來(lái)辦；寶貝，記住不能吃虧；我告訴你，再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒(méi)飯吃。

暫且不討論這個(gè)內(nèi)容的真實(shí)性，若是讓我選擇一個(gè)，我會(huì)選農(nóng)民父母的建議，至少這幾句話對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，更沒(méi)有內(nèi)疚感，至少是輕裝上陣，可以按照自己的能力去做自己喜歡的事情，而不去患得患失，減少了內(nèi)在的消耗。

有時(shí)候想想，真的不必把父母的愛上升到很高的道德高度，它只不過(guò)是人間眾多愛的一種形式，也是一種可貴的情感。子女回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩或是人類的本能，或是一種良好美德的傳承。但不管怎樣，孩子要以健康的方式回報(bào)父母而不是為了擺脫內(nèi)疚。因?yàn)槌鲇趦?nèi)疚的回報(bào)更像是還債，當(dāng)債還完了，愛也消失了。

而且，作為父母，孩子并不是我們?nèi)涡缘馁Y本和籌碼。孩子是因我們而來(lái)，但不是為我們而來(lái)，我們天生不是父母，是孩子給了我們這個(gè)權(quán)利和角色，在這一點(diǎn)上，我們還要感謝孩子，感謝他們讓父母體會(huì)到生命的神奇與欣喜，讓父母的生命更完整。

既然如此，作為父母，與其讓孩子背負(fù)自己沉重的愛前行，不如和孩子并肩成長(zhǎng)，這樣不是更好嗎？

（作者單位：河南省鄭州市二七區(qū)教學(xué)研究室，鄭州，450000）

編輯/衛(wèi) 虹 終校/于 洪