梁妮娜

【摘 要】人際交往中的言語禮貌和不禮貌一直是語用學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，其中大量研究主要關(guān)注真實(shí)（不）禮貌。隨著對(duì)其研究的深入，研究者開始注意到另一種獨(dú)立的語言現(xiàn)象——虛假禮貌。本文以Hellen Spencer-Oatey的人際關(guān)系管理理論為理論基礎(chǔ)，對(duì)英文小說和中文電視劇中的虛假禮貌話語進(jìn)行分析，試圖探討不同文化語境中虛假禮貌被實(shí)施的交際意圖。這將對(duì)身份構(gòu)建和人際關(guān)系的維護(hù)具有雙重意義。

【關(guān)鍵詞】虛假禮貌；人際關(guān)系管理理論；交際意圖

中圖分類號(hào)：H030 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）02-0174-02

言語禮貌和不禮貌可以直接影響人們交際進(jìn)行得順利與否，因此該話題長期以來受到研究者的重視，但研究更多關(guān)注于真實(shí)（不）禮貌。近年來，研究者們才開始意識(shí)到獨(dú)立于他們之外的語言現(xiàn)象——虛假禮貌對(duì)身份構(gòu)建和人際交往的重要作用，但研究仍不夠全面。本文將在人際關(guān)系管理語用觀下，對(duì)虛假禮貌語料進(jìn)行剖析，研究說話者實(shí)施虛假禮貌的交際意圖。

一、虛假禮貌的定義及實(shí)施方式

隨著對(duì)言語禮貌和不禮貌研究的增多，虛假禮貌這一復(fù)雜的語言現(xiàn)象得到關(guān)注。下面是國內(nèi)外關(guān)于虛假禮貌的研究。

（一）虛假禮貌的定義

Bebee（1995）提出“不實(shí)際的禮貌”，即表面上禮貌得體，但本質(zhì)上可能會(huì)損害對(duì)方的面子，所以并不禮貌。Culpeper（1996）根據(jù)禮貌框架創(chuàng)建不禮貌模式的五種策略，其一是諷刺性禮貌，即虛假禮貌。Kienpointner（1997）認(rèn)為一些不真誠且被說話者操縱的言語禮貌是言語不禮貌。Leech（2007）以是否依賴語境來區(qū)分絕對(duì)禮貌和相對(duì)禮貌，虛假禮貌就是要依賴語境來判斷的相對(duì)禮貌。Bousfield（2008）的不禮貌模式包括直接公開和非公開不禮貌，虛假禮貌被看作是后者。國內(nèi)，王建華（1998）認(rèn)為，真實(shí)禮貌是說話者的禮貌話語效果真實(shí)，而虛假禮貌可能是表面上禮貌、效果具有不禮貌性。林大津（2004）提出表層禮貌和深層禮貌。李成團(tuán)、冉永平（2014）認(rèn)為，虛假禮貌是說話人蓄意操縱使用語言的一種行為，不具有絕對(duì)的禮貌性，且具有依附于語境的（不）禮貌性。

（二）虛假禮貌的實(shí)施方式

虛假禮貌是復(fù)雜的語言現(xiàn)象，李成團(tuán)和冉永平基于說話者不同站位得出虛假禮貌的三種實(shí)施方式。

1.先禮后兵。先禮后兵即說話者自我站位，通過表面上的贊賞、道歉等拉近與對(duì)方的心理距離，繼而說出間接表示自己身份或地位信息的話語，再拉大與對(duì)方的距離。

2.象征性移情。象征性移情即說話者表面上從聽話者角度思考，去理解聽話者，并滿足其內(nèi)心需求，實(shí)際上其禮貌話語中隱含著對(duì)聽話者的否定，從而凸顯自己的面子和身份。

3.指桑罵槐。指桑罵槐即說話者從在場或不在場的第三方站位，包括說話者貶低所屬群體其他人員或不在場第三方，間接抬高聽話人；說話者構(gòu)建或引出不利于聽話者的話題，讓在場第三方說出，說話者再假意維護(hù)聽話者；說話者提醒或命令第三方，表面上表揚(yáng)聽話者，實(shí)則間接否定對(duì)方。

本文認(rèn)為，李成團(tuán)、冉永平從人際關(guān)系管理視角研究虛假禮貌分析更全面，因此，本文將在人際關(guān)系管理語用觀下，結(jié)合語料具體分析虛假禮貌的交際意圖。

二、人際關(guān)系管理理論

本文研究虛假禮貌所采用的人際關(guān)系管理理論由Helen Spencer-Oatey在2000年提出，它包括面子管理和社交權(quán)管理。面子管理包括素質(zhì)面子和身份面子，指人際交往中人們希望得到他人對(duì)自己素質(zhì)和身份等的積極評(píng)價(jià)；社交權(quán)管理包括平等權(quán)和交際權(quán)，指人際交往中人們渴望被公正對(duì)待和與他人溝通交流并得到關(guān)心的權(quán)利。

三、虛假禮貌被實(shí)施的交際意圖

人們通常在交際中選擇虛假禮貌話語來達(dá)到自己的交際意圖，其禮貌言語表面上支持對(duì)方面子、維護(hù)人際關(guān)系和諧，但實(shí)際上可能并不禮貌，真實(shí)意圖可能隱含其他目的。本文將在人際關(guān)系管理語用觀下，結(jié)合語料，探討不同語境中說話者實(shí)施虛假禮貌的交際意圖。

例1：Mr. Bennet更偏愛女兒Lizzy，說如果寫信給新鄰居Mr. Bingley，就要在信里好好夸夸她，因?yàn)樗X得他的其他女兒又傻又無知，Mrs. Bennet因此不高興。

Mrs. Bennet： Mr. Bennet， how can you abuse your own children in such a way？ You take delight in vexing me. You have no compassion for my poor nerves.

Mr. Bennet： You mistake me， my dear. I have a high respect for your nerves. They are my old friends. I have heard you mention them with consideration these last twenty years at least. （選自小說《傲慢與偏見》）

Mrs. Bennet因Mr. Bennet說他們的其他女兒又傻又無知而生氣，抱怨Mr. Bennet在故意氣她，并且不體諒她。Mr. Bennet用“my dear， a high respect， old friends”等詞表面上拉近彼此語用距離，表達(dá)出自己十分體諒Mrs. Bennet，意圖是有效給予對(duì)方面子，支持、維護(hù)他們夫妻間的感情。然而，“have heard”的時(shí)態(tài)運(yùn)用和“l(fā)ast twenty years at least”時(shí)間長度又間接反映了他對(duì)其夫人的不滿，因此“my dear， a high respect， old friends”等詞的虛假禮貌運(yùn)用就有了嘲笑、諷刺的意味，并間接威脅到其夫人的面子。

例2：王柏川的母親察覺兒子王柏川與（下接第176頁）家境不好的樊勝美在談戀愛，私下用兒子手機(jī)發(fā)微信約見樊勝美。

王母：我也剛剛了解你的家庭，我覺得你們兩個(gè)……這么說吧，小樊，你看你生的這么漂亮，外邊肯定有大把的有錢人，會(huì)幫你養(yǎng)家。 我兒子的事業(yè)才剛剛起步，他養(yǎng)不了你家，你要是跟了他，你受委屈不說，我兒子的苦可一輩子熬不到頭，你這兩敗俱傷何苦呢？所以，你有什么要求你就跟我提，你跟我說，我就盡量地來滿足你，行不行， 只要你能放過我兒子。我的話傷到你了嗎？

樊勝美：沒有，伯母，您說的都是事實(shí)……（選自電視劇《歡樂頌2》）

王母本想直接說出兒子和樊勝美在一起不合適，但用“這么說吧”開啟間接表達(dá)。她用親切稱呼“小樊”拉近彼此距離，又夸贊她漂亮能找到有錢的男朋友，先禮后兵表面維護(hù)人際關(guān)系和諧，實(shí)際上暗示不同意他們戀愛，此處虛假禮貌具有告誡意圖?！澳闶芪徽f”是象征性移情的對(duì)方站位，假意擔(dān)心樊勝美會(huì)受委屈，實(shí)則提醒她和王柏川在一起不是好的選擇。王母最后讓樊勝美提要求，并詢問她的話是否傷到樊勝美，此處仍是對(duì)方站位，表面要滿足對(duì)方需求且關(guān)心其感受。但“只要你能放過我兒子”可見王母真正目的是迫使二人分開。所以，王母此處的虛假禮貌話語意在構(gòu)建自我期待的身份，即善良、為他人著想，而非拆散真心相愛的人的狠心形象。

綜上可知，說話者實(shí)施虛假禮貌的交際意圖有：自我期待的身份構(gòu)建、人際關(guān)系和諧維護(hù)、面子支持和面子威脅、間接命令或告誡、嘲笑或諷刺。而且，說話者實(shí)施的同一個(gè)虛假禮貌言語行為可能具有一個(gè)或同時(shí)具有幾個(gè)交際意圖。

四、結(jié)語

總之，筆者認(rèn)為，虛假禮貌是一種獨(dú)立的語言現(xiàn)象，其禮貌性是相對(duì)的，具有依附語境性。本文在人際關(guān)系管理語用觀下，對(duì)不同文化語境中的虛假禮貌話語進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)說話者實(shí)施虛假禮貌的交際意圖包括：自我期待的身份構(gòu)建、人際關(guān)系和諧維護(hù)、面子支持和面子威脅、間接命令或告誡、嘲笑或諷刺。同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)被實(shí)施的同一個(gè)虛假禮貌可能具有一個(gè)或同時(shí)具有幾個(gè)交際意圖。然而，本文分析的語料皆來自小說和電視劇，切入點(diǎn)較單一，如果可以搜集到大量現(xiàn)實(shí)生活中的虛假禮貌語料進(jìn)行分析，對(duì)虛假禮貌的理解一定會(huì)更透徹，對(duì)身份構(gòu)建和人際關(guān)系的和諧維護(hù)也將更具現(xiàn)實(shí)意義。

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