楊秀蘭

【摘 要】語(yǔ)言常常能體現(xiàn)一種藝術(shù)形式的風(fēng)格，要寫好二人轉(zhuǎn)，也必須研究它的語(yǔ)言特色。寫文章都要求寫準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，二人轉(zhuǎn)也不例外，我們這里重點(diǎn)談?wù)劧宿D(zhuǎn)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】二人轉(zhuǎn)；語(yǔ)言特點(diǎn)；研究

中圖分類號(hào)：J825 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）02-0031-01

二人轉(zhuǎn)是東北地區(qū)廣為流傳的民間藝術(shù)，尤其是在村鎮(zhèn)深受農(nóng)民群眾的歡迎，因此，在語(yǔ)言上通俗易懂，形象生動(dòng)的特點(diǎn)和濃厚的鄉(xiāng)土氣息，又因?yàn)檫@種藝術(shù)形式有說有唱，載歌歌舞，所以還具有動(dòng)作性強(qiáng)，便于表演等特征。下面就具體研究一下它的語(yǔ)言風(fēng)格。

一、通俗易懂

二人轉(zhuǎn)與其它曲藝藝術(shù)一樣，是要演給人看的，而不是寫給人讀的，必須使觀眾一聽就懂，宋代說書講究：“話需通俗方傳遠(yuǎn)”，就是這個(gè)道理，因此，必須反對(duì)那種“書面語(yǔ)言”“學(xué)生腔”和“八股氣”，而是要用通俗易懂的大眾語(yǔ)言來(lái)寫作。如《十月春風(fēng)傳喜訊》中的：

男：玉芳她大紅的綾子——

女：我扎頭上

爺爺他滿臉胡子——

男：我刮個(gè)溜溜光

這樣的唱詞一聽就懂，可是，有的人把二人轉(zhuǎn)唱詞寫得像七言律詩(shī)，看起來(lái)“工整文雅”，演起來(lái)卻死板生硬，觀眾聽不懂，就達(dá)不到作者預(yù)期的藝術(shù)效果，有的人認(rèn)為二人轉(zhuǎn)語(yǔ)言是“水詞”“大白話”“沒文彩”，我們反對(duì)一般化的語(yǔ)言，也不提倡“開言有語(yǔ)把話提”之類的“水詞”，但并不是不講文彩，而是要在通俗化的前提下講文彩，這種通俗而又富有文彩的“白話”，比起那種所謂深?yuàn)W的“文詞雅句”來(lái)更適于二人轉(zhuǎn)演唱。

二、生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默

二人轉(zhuǎn)唱詞應(yīng)該是生動(dòng)形象，切忌抽象概念。一唱出來(lái)，觀眾就能夠如見其人，如臨其境。例如《牧場(chǎng)新風(fēng)》中的：

羊群滾滾從天降，好似白云下山崗。

棗紅馬，踏瑞雪，就好象紅花開在銀氈上。

這段唱詞多么形象具體，色彩鮮明，草原冬景，歷歷在目。

二人轉(zhuǎn)藝術(shù)生動(dòng)活潑，語(yǔ)言風(fēng)格上還有風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)。常用一些生動(dòng)的土語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、雙關(guān)語(yǔ)等造成“包袱兒”，引起觀眾健康爽朗的笑聲，并以此來(lái)刻畫人物，深化主題。一篇二人轉(zhuǎn)唱詞一二百句，不能平推，必須是情節(jié)波浪似的向前推進(jìn)，一浪接一浪，每隔一二十句出現(xiàn)一個(gè)小高潮，這就是每段唱詞的甩腔，甩腔一句常常是精彩動(dòng)人，風(fēng)趣幽默的俏句，詞曲結(jié)合，形成“包袱兒”，能收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

三、土香土色，富有個(gè)性

二人轉(zhuǎn)是東北地方曲種，因此，在語(yǔ)言風(fēng)格上也要富有地方特色和深厚的生活氣息。傳統(tǒng)二人轉(zhuǎn)語(yǔ)言“地方化”“民間化”的味道很足。這也是它產(chǎn)生于民間，發(fā)展于民間，受東北人歡迎的條件之一。我們寫新二人轉(zhuǎn)也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。

常言說“聞其聲如見其人”寫二人轉(zhuǎn)還要注意人物的語(yǔ)言性格化。“什么人說什么話，什么樹開什么花”都應(yīng)各有特點(diǎn)，每個(gè)人物的語(yǔ)言都要富有個(gè)性化。

四、動(dòng)作性強(qiáng)，富有感情

二人轉(zhuǎn)是表演藝術(shù)，語(yǔ)言還必須富有動(dòng)作性，這樣才會(huì)使演員便于舞蹈和有戲可作。

寫二人轉(zhuǎn)時(shí)，作者要有豐富的感情，不僅描寫劇中人物的內(nèi)心活動(dòng)和對(duì)話需要如此，就是客觀敘述詞，也要帶著感情來(lái)寫，才適于演唱。

因此，寫敘述詞時(shí)，作者要對(duì)劇中人物愛憎分明，有褒有貶。寫到正面人物時(shí)，就要用崇愛、尊敬的筆調(diào)來(lái)描繪；寫到到面人物時(shí)則常用諷刺、鄙視的口氣來(lái)敘述。

掌握好語(yǔ)言藝術(shù)，當(dāng)然得學(xué)習(xí)各種形式的優(yōu)秀文藝作品，但更重要的是必須深入到群眾中去，向基層百姓學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾的語(yǔ)言。

古人寫詩(shī)講究“煉字”往往用一個(gè)字都要反復(fù)推敲，才能定稿，我們寫二人轉(zhuǎn)，也應(yīng)如此，即使做不到句句精彩傳神，起碼也要在重點(diǎn)唱段上精雕細(xì)刻。還要跟音樂作者、導(dǎo)演、演員密切合作，通過舞臺(tái)二度創(chuàng)作，常常會(huì)彌補(bǔ)原作不足，使好腳本錦上添花。

參考文獻(xiàn)：

[1]二人轉(zhuǎn)寫作知識(shí)[M].