記敘文的寫作離不開人物描寫，而外貌描寫則是展示人物形象的重要方面。外貌描寫也稱肖像描寫，即對人物的外貌特征（包括容貌、服飾、體型、姿態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的外在特征，傳遞人物的內(nèi)在性格，加深讀者對人物的印象。俄國文學家果戈理曾說：“外形是理解人物的鑰匙?！蓖饷裁鑼懙哪康氖且浴靶巍眰鳌吧瘛?，所以在描寫時要避免“面面俱到”，圍繞所刻畫人物的性格特征，抓住人物最顯著的特點進行細致描寫，以求事半功倍。

范文示例

父親的眼淚

我下了車，看到他像一叢枯草一樣縮在輪椅里。而他，見到我，似乎被驚醒了一般，茫然的臉瞬間生動起來，手起淚落，悲愴難掩。母親正欲推他出門理發(fā)，忙著檢查鑰匙、提包，生怕遺落什么，見到我，“哎喲”了一聲。

我擔心母親傷殘的手推不動他一百多斤的軀體，又擔心輪椅耐不住村子里長長砂石路的磨礪，強烈要求親自操刀為他理發(fā)。

他的輪椅靠在門口，秋光灑了他一頭一身。他已擦干初見時的淚痕，氣息均勻，無比溫順地微垂著頭，任我的剪刀在他頭上游走?？諝饫?，一股熟悉的氣味從他的身上溢出，是尿臊味——我知道，他一定是經(jīng)常失控。

他幾乎沒流過淚，在我的記憶里。

記得也是這樣的情景——那時，他站著，十七歲的我躺著。我因大腿開放性骨折，一動都不能動，整天躺在病床上。那天，母親進貨去了，他來照顧我。因為他一向懶散而冷漠，我感到畏懼和生分。我和父親一整天相對無言，以至于我內(nèi)急，卻因畏懼他的威嚴而不敢吱聲，直憋得滿臉通紅，痛苦萬分。他見狀，問我是不是病了，我終于哭出聲來。他埋怨我不早說，怕嚇著我，又耐著性子放柔了聲音。我看到他轉(zhuǎn)身跨出門檻時，眼角淚花盈盈。他對別人說，那么花朵兒一般的人，怎么就殘疾了呢？說完，他哭了。那是我第一次看到他落淚。

再次看到他落淚，是在他中風那天。我接到消息，一路飛奔至他床前，一聲“阿爸”，叫得他淚如泉涌。從此，他習慣了表情達意。易感是一種衰老，而我，卻無力阻止他的易感和衰老。

我問他，這些天胃口可好？他說好。我問他藥在吃不？他說吃。我問小便能控制嗎？他說不好。我有問他必答，讓我想起與學生在一起時的課堂提問。我說，好吧，給您99分。他不語，任憑我的刀在他頭上恣意妄為。

母親把飯做好，叫我們先吃飯。我兩手卻欲罷不能，那短發(fā)已被反復剪了幾遍，越剪越順手，腦勺，耳際，前額，修整了個遍。母親把飯端過來，看到他的發(fā)型，就“咯咯”地笑了。我說，其實理發(fā)師也不過如此水平。他終于笑出聲來。

他抬起頭，因了梳子的反復刺激，還有陽光的撫摸，他臉色紅潤通透，長而卷曲的眉呈八字倒掛在清瘦的臉上，很是精神。

看您這精氣神兒，哪像個病人呢！我笑著跟他說。他又笑起來，多了一絲靦腆。

飯后，臨出門，驀然記起一件事未做，旋即又回身，撕下一個食品袋，我輕輕一捻，薄膜分開，用力一吹，薄膜鼓成一個袋子。我把兩角絞成麻花，只留一個手指的空隙，備在父親身下——失控時，小便不至于濕了褲子。他默默地看我做著這一切，像犯錯的小學生。

以后，要學會用那只可動的右手接小便，慢慢就會習慣了。我對他說。他重重地點了點頭，一臉凄惶，淚徑自下來了。

走出門，天高闊而清朗，秋光無盡暖意，陽光里沒有陰霾，沒有憂傷，我的父親母親沐在陽光里，一個站著，一個坐著。

（作者王亞明，選自《時代青年》2016年12期）

寫作借鑒

文章抓住了父親在特定情境下的外貌，選取了不常流淚的父親的眼淚來寫，更顯珍貴，更容易打動人心。為表現(xiàn)父親的眼淚，作者選取了照顧輪椅上父親的情節(jié)，又很自然地回憶了自己小時候被父親照顧的情景，在兩個情節(jié)的比照中，通過父親不同的外貌、語言等的描寫，表現(xiàn)了“我”與父親情感的微妙變化，很好地彰顯了主題。

文章沒有運用華麗的辭藻，而是用樸實的語言來表達真摯的情感。如寫父親初見女兒時，“茫然的臉瞬間生動起來，手起淚落，悲愴難掩”，簡潔的語句融入了中風的父親見到女兒時內(nèi)心的復雜情感，瞬間戳中讀者的淚點。本文的多處細節(jié)描寫非常出彩，如描寫父親“無比溫順地微垂著頭”一句，表現(xiàn)了年老的父親對女兒的依賴以及被女兒照顧時內(nèi)心的滿足與幸福。

佳作亮相

哦，那朵純潔的百合花

韓明靜

我討厭我的姐姐，雖然她對我一直都非常和善寬容，甚至包容了我的一切缺點。但我仍然討厭她，因為她所做的這一切只會讓我更加自卑。

我的姐姐有一副天使般的面孔：小巧的瓜子臉，精致的鼻子，彎彎的眉毛，長長的睫毛，泉水般清澈的眼睛，還有紅潤柔嫩的唇以及流蘇般柔順的黑發(fā)?；蠲撁撘粋€真人版的芭比娃娃。而且她還擁有令人艷羨的優(yōu)秀成績。相比之下，我就像一只丑陋的麻雀，卑微、平凡、普通得不會吸引別人一絲視線，平庸得讓自己都覺得討厭。

于是，我理所當然地怨恨她，想盡一切辦法讓她出丑，甚至捉弄她……可她對于我的所作所為只是淡然一笑，然后默默地去收拾我造成的爛攤子，并為我開脫，讓我尷尬得無地自容。

但是有一天，我終于讓她生氣了，原因是我毀掉了她最心愛的雕塑——一只百合花的雕塑。姐姐最喜歡百合花，所以她便沒緣由地同樣喜歡那只雕塑——那只在我的眼里了無生趣的雕塑。我在找書的時候不小心碰到了它，它便從高高的書架上掉了下來，碎了一地，如同姐姐看到這番情景時從臉上滑落然后濺到地上的一滴滴眼淚。可我沒有道歉，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地說著風涼話。就這樣，姐姐生氣了，怒氣猶如火山噴發(fā)般席卷了她平日里那如花的笑靨。她揚起手掌，狠狠地打了我一巴掌，疼痛如火舌般在我的臉上蔓延，我捂著臉，先是震驚，然后在憤怒、委屈等情緒的支配下扭頭跑了出去。

第二天，當我從同學家里回來的時候，卻聽到了姐姐生病的消息。原來，昨晚姐姐出來找我時淋了雨，受了寒，發(fā)起了高燒?；杷械慕憬?，嘴里還一直叫著我的名字，并喃喃地請求我原諒她……

我內(nèi)心的委屈頃刻間煙消云散，取而代之的是揪心的愧疚與不安。風過無痕，可沖動過后，我的心中卻儲滿了懊惱。我想起了以前在我偷吃姐姐的糖果時，她笑著嗔怪我說“你這小饞貓”時的情景;我想起了在我弄臟姐姐最喜歡的衣服時，她笑著說“你這調(diào)皮鬼”時的情景;我想起了在我讓姐姐替我做這做那時，她笑著抱怨說“你這小懶蟲”時的情景;我想起了……

我不能容許自己再想下去，我跑進了姐姐的房間，哭著說出了那句虧欠了姐姐好久的話：“姐姐，對不起……”

姐姐睜開疲憊的眼睛，蒼白而憔悴的臉上綻放出了淺淺的微笑，我看到兩行淚從姐姐的眼角滾落，就像純潔的百合花上滴落的晶瑩露珠。

（山東壽光世紀學校）

點評

本文是一篇非常成功的寫人佳作。首先，作文的標題富有詩意，并且與內(nèi)容巧妙結(jié)合。其次，傳神的外貌描寫凸顯出了人物的神韻，將細膩的情感表達得淋漓盡致。如“小巧的瓜子臉，精致的鼻子，彎彎的眉毛，長長的睫毛，泉水般清澈的眼睛……”形象細致的外貌描寫，讓讀者如見其人;“怒氣猶如火山噴發(fā)般快速席卷了她平日里如花的笑靨”逼真地寫出了一向?qū)捜莸慕憬闳虩o可忍時的怒容;“我看到兩行淚從姐姐的眼角滾落，就像純潔的百合花上滴落的晶瑩露珠”，結(jié)尾處的細節(jié)描寫更是畫龍點睛，韻味無窮。