世界技能組織全體大會(huì)將在荷蘭阿姆斯特丹召開

2018世界技能組織全體成員大會(huì)（WorldSkills General Assembly）將于2018年10月15日至16日在荷蘭阿姆斯特丹舉行。在此，世界技能組織和荷蘭技能組織向您發(fā)出真誠邀請。

通過系列主題演講、世界咖啡館（World cafes）、研討會(huì)、最佳實(shí)踐討論（best practice session）以及參觀當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)技能舉措等環(huán)節(jié)，與會(huì)者將與全球技能的未來進(jìn)行對話。2018世界技能全體成員大會(huì)將是一個(gè)為全國性和國際性的技術(shù)和職業(yè)教育與培訓(xùn)（TVET）社會(huì)的互動(dòng)式會(huì)議。

目前確認(rèn)的演講者包括未來學(xué)家Ruud Veltenaar和Paul Kirschner博士，他們將就未來趨勢發(fā)表演講，包括技能、職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)，勞動(dòng)力市場的發(fā)展以及如何為未來的工作做好準(zhǔn)備。參加者將獲得關(guān)于荷蘭職業(yè)教育與培訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)用知識(shí)，以及來自世界各地領(lǐng)先的技能培訓(xùn)系統(tǒng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

世界技能組織的79個(gè)成員國和地區(qū)的代表將參加此次大會(huì)。此外，2018年世界技能研討會(huì)（WorldSkills Conference）也將與大會(huì)同期舉行，可以通過訪問世界技能全體成員大會(huì)的官方網(wǎng)站獲取最新的信息。

目前，各國及地區(qū)成員參加大會(huì)注冊已在www.worldskills2018.com正式對外開放，研討會(huì)注冊已于2018年5月開始。

杭州技師學(xué)院結(jié)對幫扶都江堰技師學(xué)院

為了落實(shí)全國技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”）理事長座談會(huì)精神，充分發(fā)揮聯(lián)盟副理事長單位的示范和輻射作用。近日，聯(lián)盟副理事長、杭州技師學(xué)院院長邵偉軍帶隊(duì)汽修系副主任陳金偉、黨政辦副主任宋佳君赴都江堰技師學(xué)院開展聯(lián)盟結(jié)對幫扶活動(dòng)。都江堰技師學(xué)院常務(wù)副院長陳燕林、副院長陳登榮、羅志全及中層干部10余人熱情接待，成都市人社局教研室副主任彭杰、職業(yè)能力建設(shè)處副處長龔僑忠等出席活動(dòng)。

邵偉軍一行實(shí)地參觀了學(xué)院汽修、數(shù)控、旅游酒店管理、烹飪專業(yè)等實(shí)訓(xùn)場所。座談會(huì)上，都江堰技師學(xué)院有關(guān)人員介紹了學(xué)院發(fā)展歷史、專業(yè)現(xiàn)狀、未來規(guī)劃及目前發(fā)展存在的制約等情況。邵偉軍表示，都江堰技師學(xué)院搶抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取、勵(lì)精圖治，取得了不錯(cuò)的辦學(xué)成績。針對學(xué)院存在的某些專業(yè)招生困難、師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)、專業(yè)規(guī)劃需要優(yōu)化、項(xiàng)目建設(shè)亟需推進(jìn)等問題，他認(rèn)為，學(xué)院要進(jìn)一步對接當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，重點(diǎn)打造對接康養(yǎng)、旅游農(nóng)家樂等產(chǎn)業(yè)的烹飪、酒店服務(wù)管理等專業(yè);針對有近70萬人口的都江堰市的汽車行業(yè)發(fā)展需求，他建議學(xué)院要進(jìn)一步重點(diǎn)發(fā)展汽車類專業(yè)，可以考慮將數(shù)控類教師進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化汽車類師資，優(yōu)化整體師資隊(duì)伍。

邵偉軍表示，杭州技師學(xué)院將發(fā)揮專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)和辦學(xué)優(yōu)勢，針對性地對都江堰技師學(xué)院進(jìn)行幫扶，重點(diǎn)在創(chuàng)建高級技工學(xué)校、申報(bào)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、合作辦學(xué)、技能競賽、汽修類師資培養(yǎng)等方面給予相關(guān)支持。

陳燕林對邵偉軍的分析指導(dǎo)表示了高度認(rèn)可和衷心感謝，要求學(xué)院全體干部根據(jù)現(xiàn)場交流情況，梳理思路，積極學(xué)習(xí)，爭取在杭州技師學(xué)院的幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化汽修類專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)成效。

會(huì)后，兩校汽修類專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了進(jìn)一步交流，詳細(xì)就課程體系建設(shè)、技能競賽訓(xùn)練、師資隊(duì)伍培養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了具體對接。

? ? ? ? ? ? ? ?江蘇汽車技師學(xué)院舉行 “京東電商學(xué)院”揭牌儀式

近日，江蘇汽車技師學(xué)院所屬二級學(xué)院——京東電商學(xué)院簽約暨揭牌儀式在學(xué)院綜合樓三樓報(bào)告廳舉行。江蘇省交通運(yùn)輸廳副廳長金凌為“京東電商學(xué)院”揭牌。江蘇省交通運(yùn)輸廳政治處、揚(yáng)州市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)同志，京東集團(tuán)人力資源負(fù)責(zé)人曹怡然，全通教育集團(tuán)副總裁、董事長趙欣，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工、校企合作單位嘉賓代表等出席了儀式。

儀式上，金凌對成立“京東電商學(xué)院”表示熱烈祝賀。他強(qiáng)調(diào)，黨的十九大提出的“交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略要求學(xué)院立足于交通運(yùn)輸發(fā)展對人才的需求，培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才。創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合工程是當(dāng)前推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求，京東電商學(xué)院是產(chǎn)教融合、校企合作的創(chuàng)新舉措，希望學(xué)院要以更新的發(fā)展理念、更廣的發(fā)展視野、更優(yōu)的辦學(xué)質(zhì)量，抓住此次合作契機(jī)，促進(jìn)學(xué)院整體辦學(xué)水平的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，將京東電商學(xué)院辦成具有影響力的校企聯(lián)合辦學(xué)示范點(diǎn)，為交通運(yùn)輸事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多既有良好品德、全面素質(zhì)，又具備專業(yè)技術(shù)、更強(qiáng)能力的職業(yè)人才。

與技工院校合作成立“京東電商學(xué)院”，在京東集團(tuán)尚屬首次。學(xué)院與京東集團(tuán)、雙元教育集團(tuán)三方合作，是院校、企業(yè)共同搭建平臺(tái)，構(gòu)建企業(yè)人才培養(yǎng)“直通車”，旨在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無人機(jī)操控技術(shù)等專業(yè)的高水平技術(shù)人才。京東電商學(xué)院的成立實(shí)現(xiàn)了校企多維度合作，增強(qiáng)了職業(yè)教育吸引力，推進(jìn)了產(chǎn)教融合辦學(xué)水平，有利于提升學(xué)生就業(yè)競爭力，有利于為江蘇交通發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇做出更大貢獻(xiàn)。

卡爾拉得汽車系統(tǒng)有限公司中國區(qū)首席執(zhí)行官 馬丁·阿爾塔斯：理念一致，合作前行

2018年4月12日，世界技能大賽車身修理項(xiàng)目唯一設(shè)備指定供應(yīng)商及技術(shù)支持商——卡爾拉得汽車系統(tǒng)有限公司中國區(qū)首席執(zhí)行官馬丁·阿爾塔斯先生、卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院中國區(qū)經(jīng)理范國軒先生一行到廣州市工貿(mào)技師學(xué)院開展合作洽談。

卡爾拉得汽車系統(tǒng)有限公司首席執(zhí)行官馬丁·阿爾塔斯先生一行到學(xué)院開展合作洽談

在湯偉群院長的陪同下，馬丁·阿爾塔斯先生一行參觀了學(xué)院“精工求品質(zhì) 極致而至善”辦學(xué)成果展廳，卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院（廣州）培訓(xùn)中心、UPS阿帕校企實(shí)訓(xùn)中心，世界技能大賽制冷與空調(diào)、CAD機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地，信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目集訓(xùn)基地，以及陳立準(zhǔn)國家級技能大師工作室、精密制造（德瑪吉）學(xué)習(xí)工作站、工業(yè)機(jī)器人學(xué)習(xí)工作站、多功能攝影棚等實(shí)訓(xùn)場地，聽取了湯偉群院長對學(xué)院人才培養(yǎng)模式、綜合育人體系、校企合作、世賽標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、學(xué)生就業(yè)等情況的介紹。

在“精工求品質(zhì) 極致而至善”辦學(xué)成果展廳，馬丁·阿爾塔斯先生觀看了學(xué)院宣傳片《技能信仰》后，表示很受震撼，提出要帶回公司播放給全體員工觀看，告訴他們什么是技能魅力，什么是技能信仰。展廳中目不暇接的學(xué)生學(xué)業(yè)成果更讓馬丁·阿爾塔斯先生由衷贊賞“Very nice！”“Very impressing！”在得知酷炫的巴哈賽車是由學(xué)院新能源應(yīng)用產(chǎn)業(yè)系師生團(tuán)隊(duì)研發(fā)組裝而成，馬丁·阿爾塔斯先生驚喜問到“Can I drive it？”馬丁·阿爾塔斯先生還駐足閱讀學(xué)院編寫的《汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及一體化課程規(guī)范》及相關(guān)教材，表示這些教材與目前卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院的課程體系開發(fā)理念、技術(shù)規(guī)程、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)策略都十分相似。“Nice place，I do like your school！”在卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院（廣州）培訓(xùn)中心，看到校企雙方的設(shè)備投入、場地建設(shè)、雙制班學(xué)生現(xiàn)場實(shí)操等情況，馬丁·阿爾塔斯先生倍感興奮，并表示十分期望與學(xué)院多研討、多合作，共享資源、共同發(fā)展。

在隨后的合作洽談會(huì)上，學(xué)院介紹了新能源應(yīng)用產(chǎn)業(yè)系概況、卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院（廣州）培訓(xùn)中心運(yùn)行情況以及未來展望。湯偉群院長強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，緊扣高技能人才培養(yǎng)核心目標(biāo)，引進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企共育高端人才”是工貿(mào)一貫以來的人才培養(yǎng)理念，學(xué)院高度重視與卡爾拉得公司的合作，期盼雙方在接下來的合作中突破傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新合作方式，深化合作內(nèi)容，彰顯合作效益。

“強(qiáng)強(qiáng)融合，提高合作質(zhì)量?！?馬丁·阿爾塔斯先生充分認(rèn)可學(xué)院人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)成果，更高度評價(jià)卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院（廣州）培訓(xùn)中心的運(yùn)行成效。馬丁·阿爾塔斯先生對學(xué)院堅(jiān)持對標(biāo)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)這一點(diǎn)尤其贊賞，認(rèn)為學(xué)院的育人理念與卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院的育人理念完全一致，很愿意將深化與學(xué)院的合作作為他這一生的使命和任務(wù)。

最后，校企雙方梳理合作清單，在課程開發(fā)、教師培養(yǎng)、校企雙制人才培養(yǎng)、技能大師工作室建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)等方面達(dá)成了初步合作共識(shí)。未來，學(xué)院將在高質(zhì)高效運(yùn)行卡爾拉得培訓(xùn)學(xué)院（廣州）培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，與卡爾拉得汽車系統(tǒng)有限公司開展更廣泛、更深化的合作，共同培養(yǎng)滿足市場高端需求的新時(shí)代高素質(zhì)技能人才。