李培山

遼寧師范大學(xué)共青團(tuán)組織，始終把培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，圍繞學(xué)?！?2345”工作格局，不斷完善“12355”團(tuán)建創(chuàng)新格局，做了很多有益探索。展望新時(shí)代，要落實(shí)好習(xí)近平總書記對(duì)高校的人才培養(yǎng)要求，共青團(tuán)組織的生力軍作用必須得到充分發(fā)揮，全校各級(jí)共青團(tuán)組織和廣大青年要在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不忘初心、牢記使命、立足本職、乘勢(shì)而為，推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展，服務(wù)全校育人格局。

保持共青團(tuán)的政治性 不忘初心跟黨走

政治性是共青團(tuán)組織的靈魂，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)事業(yè)改革發(fā)展的根本保障，共青團(tuán)工作要始終牢記和發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，所有工作的開展都要以鮮明的政治性為核心。

旗幟鮮明講政治，始終把堅(jiān)定理想信念作為共青團(tuán)改革發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。沒有堅(jiān)定的理想信念，我們的教育工作也就沒有了政治生命線和政治靈魂。因此，我們要學(xué)原著、悟原理。以學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)為抓手，從基礎(chǔ)理論層面完成對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的認(rèn)知認(rèn)同。其次，我們要學(xué)楷模。我們校園里有“中國好人”張貞慧、“時(shí)代楷模”曲建武，他們都是我們可敬、可親、可學(xué)的榜樣。希望我們的團(tuán)員青年能夠在與他們的比照中校準(zhǔn)人生坐標(biāo)，不斷強(qiáng)化精神之“鈣”，自強(qiáng)不息，勇于拼搏，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，始終緊繃思想政治工作這根“弦”。要積極貫徹落實(shí)高校思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以立德樹人為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，通過各種教育實(shí)踐活動(dòng)增進(jìn)青年學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。在共青團(tuán)改革發(fā)展中，要堅(jiān)持與青年打成一片，把本職工作做實(shí)做細(xì)做到位，關(guān)注青年的所需所求、所思所盼、所憂所慮，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，多為青年辦實(shí)事、做好事、解難事，不斷提升思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，真正成為青年健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師和知心朋友。

不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。要以我校團(tuán)員青年習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研習(xí)會(huì)為學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，學(xué)懂、弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做政治上的明白人。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決擁護(hù)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。不愛國、不講誠信、工作懈怠、缺少仁愛之心等，從根本上說都是理想信念不堅(jiān)定的表現(xiàn)。

增強(qiáng)共青團(tuán)的先進(jìn)性 引領(lǐng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步

先進(jìn)性是共青團(tuán)組織的內(nèi)在要求，也是其之所以能夠引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在人，做好共青團(tuán)工作關(guān)鍵在共青團(tuán)干部。

自覺樹立為黨盡職盡責(zé)的政治忠誠。共青團(tuán)干部要自覺學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，要樹立“大思政”理念，樹立全員、全程、全方位育人的意識(shí)，形成全校合力。

不斷提升開展共青團(tuán)工作的能力水平。共青團(tuán)干部要做共青團(tuán)工作的行家里手，要及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)、補(bǔ)強(qiáng)能力、補(bǔ)齊短板，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向青年學(xué)習(xí)，努力做到“知青年、懂青年、愛青年”，不斷提高團(tuán)的工作的專業(yè)化水平。要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+等新技術(shù)新手段開展共青團(tuán)工作，把本職工作做實(shí)做細(xì)做到位，不斷提升思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，真正成為青年的人生導(dǎo)師和知心朋友。

自覺加強(qiáng)作風(fēng)錘煉，嚴(yán)格遵守紀(jì)律約束。各級(jí)共青團(tuán)干部一定要堅(jiān)持黨性原則，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，大力弘揚(yáng)心系青年、服務(wù)青年的作風(fēng)，解決好黨性不強(qiáng)、正念不夠、工作思路不清、工作能力不足、不敢動(dòng)真碰硬、自律意識(shí)淡薄、干群關(guān)系不和諧、班子不團(tuán)結(jié)的問題。廣大團(tuán)員要增強(qiáng)身份意識(shí)，著力解決“團(tuán)青不分”的問題，明確團(tuán)員在出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)等行為時(shí)，不但要接受相關(guān)職能部門的處罰，還要接受團(tuán)內(nèi)處罰，實(shí)行“雙軌處罰”。

堅(jiān)持共青團(tuán)的群眾性 發(fā)揮橋梁紐帶作用

我們要時(shí)刻牢記動(dòng)員、引導(dǎo)、凝聚青年的使命，最大限度地團(tuán)結(jié)、吸引每一個(gè)青年。組織開展工作和活動(dòng)要堅(jiān)持服務(wù)青年的工作生命線，以青年為中心，讓青年當(dāng)主角，把共青團(tuán)建設(shè)成為向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的青年群眾組織，做好學(xué)校管理、教育教學(xué)、生活服務(wù)及教師、干部、青年之間的橋梁紐帶。

堅(jiān)持科學(xué)精神，做好調(diào)研，解決好問題。共青團(tuán)工作要以問題為導(dǎo)向，以學(xué)生為本，做好調(diào)研，摸清底數(shù)、有的放矢。要把工作問題當(dāng)作科學(xué)問題來研究，用科學(xué)的方法處理工作中的問題。把“學(xué)生在我心中”大宣傳大討論大調(diào)研和遼寧師范大學(xué)共青團(tuán)工作滿意度調(diào)查等工作持續(xù)深入地開展下去。鼓勵(lì)共青團(tuán)干部將工作案例總結(jié)提煉形成學(xué)術(shù)論文，提升工作科學(xué)化水平。

深化實(shí)施“12355”團(tuán)建創(chuàng)新工程。堅(jiān)持青年在哪里、團(tuán)的組織就覆蓋到哪里，通過機(jī)關(guān)直屬團(tuán)總支和后勤集團(tuán)直屬團(tuán)總支加大對(duì)青年教師的引導(dǎo)，通過實(shí)施活力團(tuán)支部工程和建設(shè)寢室團(tuán)小組完善對(duì)青年學(xué)生的組織覆蓋。通過“專掛兼”隊(duì)伍建設(shè)大力支持和鼓勵(lì)青年專業(yè)教師參與共青團(tuán)工作，選齊配強(qiáng)青年專業(yè)教師兼職副書記。通過嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，真正使組織生活成為團(tuán)員學(xué)習(xí)理論、交流思想、堅(jiān)定信仰的過程。

培育富有遼師特色的大學(xué)文化。我校的共青團(tuán)工作要與我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”、大學(xué)文化和人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。深入開展“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團(tuán)員”主題教育實(shí)踐和文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生素質(zhì)聯(lián)賽等活動(dòng)。將宿舍管理、早操制度等與學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成息息相關(guān)的好做法發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)揮“第三課堂”在提高學(xué)生生活自理能力和生活情趣方面的作用。

通過制度創(chuàng)新保障青年民主權(quán)利。要通過科學(xué)的制度設(shè)計(jì)，讓青年全面參與到共青團(tuán)工作中來。大到全校層面的團(tuán)員代表大會(huì)制度、學(xué)生代表大會(huì)制度，小到教室值日制度，都要加以梳理提煉，在青年的參與下科學(xué)制定，調(diào)動(dòng)青年參與各項(xiàng)工作和活動(dòng)的積極性。

總之，全校各級(jí)共青團(tuán)組織要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢掌握共青團(tuán)組織對(duì)廣大青年思想引領(lǐng)的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)融入全校人才培養(yǎng)大格局，在積極推進(jìn)遼寧師范大學(xué)共青團(tuán)綜合改革中抓住發(fā)展機(jī)遇，突出重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，弘揚(yáng)改革精神，為把我校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)貢獻(xiàn)青春智慧和力量！

（作者系遼寧師范大學(xué)干部）