徐徐

●我們要用現(xiàn)代的、發(fā)展的眼光看待《孟母三遷》的故事，孟母為了孩子的那份心以及對(duì)孩子的那種愛(ài)是毋庸置疑的，但社會(huì)發(fā)展以及歷史經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，身處所謂“不好的環(huán)境”不一定就不能成材，毛澤東就曾在鬧市區(qū)里讀書(shū)。

●對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)境固然重要，但孩子自身的專(zhuān)注力和意志力也許更重要。家長(zhǎng)掃一掃二維碼，和孩子一起聽(tīng)《孟母三遷》的故事，然后可以跟孩子討論一下，孟子在不同的生活環(huán)境中都能學(xué)到哪些有用的東西，以此引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題。

●掃描二維碼，聽(tīng)完整版《三字經(jīng)》。

●延伸問(wèn)題：寶貝，你最喜歡的鄰居是誰(shuí)？為什么喜歡他呢？

古時(shí)候，有個(gè)叫孟子的人，他的媽媽為了讓他能夠在一個(gè)很好的環(huán)境中成長(zhǎng)，搬了好幾次家。寶貝，從下面及右邊的圖畫(huà)中，你能看出孟子住過(guò)哪些地方嗎？他們搬過(guò)幾次家？最后住在了哪里呢？寶貝，請(qǐng)你想一想，孟子的媽媽為什么經(jīng)常搬家呢？