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大學(xué)生社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合、以志愿服務(wù)為方式的探索研究

2018-05-14 16:20:38徐珍
關(guān)鍵詞:志愿志愿者大學(xué)生

徐珍

[摘 要] 構(gòu)建以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,逐步形成以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力、促進(jìn)全面發(fā)展為宗旨的中國特色社會主義高等教育人才培養(yǎng)體系,是我國高等教育改革和發(fā)展重要而緊迫的任務(wù)。具體分析闡述了制約社會實踐的主要因素,并給出構(gòu)建和創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐的對策。

[關(guān) 鍵 詞] 高校大學(xué)生;社會實踐;專業(yè)特點;志愿服務(wù)

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)01-0201-01

社會實踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)大學(xué)生充分利用學(xué)校資源、發(fā)揮專業(yè)特長、結(jié)合地方特色、增長才干、貢獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感的重要手段。結(jié)合專業(yè)特點、以志愿服務(wù)為方式來有效開展社會實踐,是一個值得探索的問題。

一、制約社會實踐的主要因素

(一)社會實踐的針對性和實效性不足,形式單一

目前大學(xué)生社會實踐服務(wù)空間主要是針對敬老院、孤兒院、殘障兒童學(xué)校等場所,組織項目重復(fù),形式單一,所涉及的專業(yè)知識與技能方面的社會實踐活動較少,大部分學(xué)生在實踐過程中偏好淺嘗輒止,疏于深度發(fā)展。

(二)大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊管理機(jī)制不健全

(1)大學(xué)生志愿者缺少科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn),志愿服務(wù)質(zhì)量參差不齊;(2)志愿者信息不健全,資源分配不合理,無法有效發(fā)揮志愿者個人優(yōu)勢;(3)未有一定的激勵和評價機(jī)制;(4)沒有系統(tǒng)的大學(xué)生志愿者安全保障機(jī)制,國家相關(guān)大學(xué)生社會實踐活動的法律制度不健全,學(xué)校組織預(yù)防與處理風(fēng)險和事故的能力不足。

(三)缺乏經(jīng)費支持

大學(xué)生是大學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)、公益活動的組織者、參與者與實施者,各類活動能否順利開展主要看經(jīng)費能否保證,而大學(xué)生開展社會實踐、志愿服務(wù)活動的經(jīng)費主要來源:(1)大學(xué)生自愿捐贈財物獲得經(jīng)費;(2)學(xué)生工作或其他經(jīng)費擠出一些經(jīng)費;(3)活動宣傳,獲得少部分商家贊助費等?;顒咏?jīng)費無法得到保障,活動難以持續(xù)和深入。

二、構(gòu)建和創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐的對策

(一)大學(xué)生社會實踐應(yīng)與專業(yè)特點相結(jié)合

1.結(jié)合大學(xué)生專業(yè)特點,策劃社會實踐主題。大學(xué)生社會實踐要有較強(qiáng)的針對性和實效性,必須在選題上下工夫,突出專業(yè)優(yōu)勢,以大學(xué)生專業(yè)特點為基礎(chǔ)選題。

2.從實際出發(fā),把握學(xué)校和當(dāng)?shù)貙嵺`資源,揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。例如,我院結(jié)合藝術(shù)設(shè)計和服裝工藝專業(yè)特點開展的社會實踐活動有環(huán)保袋創(chuàng)意設(shè)計、愛心捐贈、免費縫補(bǔ)衣物、臉譜彩繪、傳統(tǒng)文化宣傳活動等。

3.依托專業(yè)特點,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。高等學(xué)校具有科研和管理創(chuàng)新上的優(yōu)勢,同時也肩負(fù)著把科研成果轉(zhuǎn)化成效益和服務(wù)社會的職責(zé)。通過和各類企事業(yè)單位合作,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,可以贏得社會對高校的尊重和對大學(xué)生社會實踐的認(rèn)可。

(二)建立、健全大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊管理機(jī)制

1.組建大學(xué)生志愿者服務(wù)隊,以學(xué)生黨員為主,吸收團(tuán)學(xué)骨干、班級志愿者加入。由學(xué)生擔(dān)任隊長,采取項目化管理辦法,分成若干小組,明確、細(xì)化分工,真正實現(xiàn)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的管理理念。

2.建立志愿者信息登記數(shù)據(jù)庫,建立志愿者個人檔案,了解掌握志愿者的基本信息、專業(yè)特長,并做好對志愿者的工作表現(xiàn)的評價登記及后期表彰。

3.及時宣傳、總結(jié)。一方面,建立新媒體運營組,通過廣告設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢制作微電影、微視頻、宣傳冊等多種形式展示實踐成果,積極傳播正能量,樹立榜樣,將志愿服務(wù)理念深入人心,提高大眾對志愿服務(wù)的認(rèn)知與覺悟;另一方面,團(tuán)隊及時總結(jié),積累經(jīng)驗,積極營造互幫互助、關(guān)心研究、熱衷實踐的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)專業(yè)化指導(dǎo),設(shè)置合理、規(guī)范的志愿服務(wù)培訓(xùn)

指導(dǎo)學(xué)生如何聯(lián)系和開展社會實踐,怎樣利用專業(yè)知識服務(wù)社會,如何撰寫實踐報告和論文等,要解決以上實際問題,必須加大高校對大學(xué)生社會實踐專業(yè)化指導(dǎo)的認(rèn)識深度和重視程度。

學(xué)校內(nèi)部選拔和吸收有一定資質(zhì)的教師,采取各類獎勵措施,有效調(diào)動老師的積極性,如參加和指導(dǎo)學(xué)生社會實踐計入工作量、作為評優(yōu)評先的重要考評依據(jù)等形式;有條件的話可以引進(jìn)外部師資,直接聘請社會或外校社會實踐專業(yè)指導(dǎo)水平較高的企業(yè)人才或教師到學(xué)校指導(dǎo)。

(四)建立社會實踐服務(wù)保障機(jī)制

1.由于社會實踐在具體實施過程中需要有一定的經(jīng)濟(jì)支出,學(xué)校的支持、社會的支持是特別有必要的,保障資金才能更好的運行。

2.做好安全保障工作。在參與社會實踐活動的過程中,大學(xué)生也容易受各種因素影響發(fā)生突發(fā)狀況,這就需要特別加強(qiáng)對大學(xué)生志愿者的安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

3.國家應(yīng)出臺和完善社會實踐、志愿服務(wù)的相關(guān)法律法規(guī),明確指出志愿者的權(quán)利和義務(wù),保障大學(xué)生開展的社會實踐、志愿服務(wù)活動有法可依。完善的機(jī)制法規(guī),是大學(xué)生社會實踐長期、穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。

總之,在高校大學(xué)生社會實踐活動轉(zhuǎn)型的新時期,大學(xué)生社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合、以志愿服務(wù)為途徑對于提高大學(xué)生社會實踐的實效,提高高校德育質(zhì)量,建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要的意義。

參考文獻(xiàn):

陳怡琴.專業(yè)化指導(dǎo):發(fā)展大學(xué)生社會實踐的有效途徑[J].北京教育(高教),2011(1).

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