劉興波

[摘要] 職業(yè)規(guī)劃作為人力資源管理過程中的重要組成部分，其規(guī)劃質(zhì)量也會直接影響到醫(yī)院的人力資源管理質(zhì)量，因此醫(yī)療機(jī)構(gòu)也就需要充分重視對職工們的職業(yè)規(guī)劃工作。該文主要對職業(yè)規(guī)劃和醫(yī)院人力資源管理的關(guān)系和作用進(jìn)行探討分析。

[關(guān)鍵詞] 職業(yè)規(guī)劃；醫(yī)院；人力資源管理

[中圖分類號] R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2018）09（b）-0041-02

職業(yè)規(guī)劃管理作為人力資源管理體系中的重要組成部分，借助于合理的職業(yè)規(guī)劃，能夠促使職工們的潛能得到有效地激發(fā)，并能夠為職工們才華的施展提供良好的環(huán)境以及機(jī)會，從而在適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，來幫助職工們實現(xiàn)自身目標(biāo)。因此，各醫(yī)院的人力資源管理部門還需要充分重視對職工們的職業(yè)規(guī)劃工作，借此來提升職工們的工作積極性，從而獲得良好的人力資源管理效果。

1 進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性簡析

1.1 對職工個人的重要意義

就職工個人而言，不管是在哪個科室進(jìn)行工作，只有個人對自身的興趣、愛好以及特長等方面進(jìn)行評估，并在此基礎(chǔ)上來進(jìn)行職業(yè)理想以及奮斗目標(biāo)的合理確定，才能夠起到良好的自身審視效果。在該過程中，職工個人還能夠就自身以及想要獲得崗位要求之間的差距有一個清晰的認(rèn)知，然后獲得良好的自我定位效果。完成自我定位后，職工們對自身的不足之處還會進(jìn)行積極的彌補(bǔ)，并會不斷提升自身在職場中的競爭能力，從而將自身的奮斗目標(biāo)跟醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，來促進(jìn)職工對于醫(yī)院的歸屬感以及主人翁意識得到更進(jìn)一步加強(qiáng)?？梢哉f通過合理的職業(yè)規(guī)劃，能夠幫助職工們在一個輕松和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行工作，并能夠很好地滿足職工在生活和心理方面的實際需求。

1.2 對人力資源管理工作的重要性

通過職業(yè)規(guī)劃的模式能夠幫助人力資源部門對職工們的興趣愛好、性格特點以及工作方面的優(yōu)劣勢有更為清晰的了解，并能夠幫助人力資源部門實現(xiàn)人才跟職位的合理匹配，來讓職工們的能力得到最大限度地發(fā)揮。此外在具體的職業(yè)規(guī)劃過程中，還需要將職工自身的奮斗目標(biāo)跟醫(yī)院的戰(zhàn)略發(fā)展進(jìn)行有機(jī)融合，從而促進(jìn)職工個人與醫(yī)院整體的工作效率得到顯著提升，并能夠幫助醫(yī)院獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。因此說職業(yè)規(guī)劃對于醫(yī)院的人力資源工作有著非常重要的意義，其能夠幫助人力資源管理人員對職工們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和優(yōu)劣勢進(jìn)行合理分析，并在此基礎(chǔ)上采取針對性的職業(yè)培訓(xùn)工作，借此來促進(jìn)培訓(xùn)效果得到進(jìn)一步提升。此外通過適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃還能夠使得職工們在拼搏過程中的失落感、挫折感得到有效降低，從而以一種積極樂觀的心態(tài)去完成各項工作。

2 職業(yè)規(guī)劃的具體內(nèi)容簡析

①進(jìn)行需求的確定：在組織職業(yè)規(guī)劃的過程中，需要將個人需求與組織需求兩者進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系，借此來獲得雙贏的效果。因此醫(yī)院還可以在結(jié)合自身短期與中長期發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的發(fā)展特點進(jìn)行合理的構(gòu)建，并將其跟職工們的職業(yè)取向、知識結(jié)構(gòu)以及期望職位等個人需求進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系，然后在此基礎(chǔ)上獲得良好的職業(yè)規(guī)劃管理實施效果。

②進(jìn)行職業(yè)機(jī)會的識別：在對組織需求跟個人需求進(jìn)行確定之后，也就需要進(jìn)行現(xiàn)實情況的全面分析。人力資源管理部門需要建立與職工進(jìn)行順暢溝通的渠道，來幫助職工們對于各個崗位的技能需求進(jìn)行了解，此外還要求人力資源管理部門對于職工們的技能、知識、優(yōu)劣勢以及價值觀等進(jìn)行客觀的評價，并在此基礎(chǔ)上為職工們進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃工作，幫助職工們進(jìn)行自身職業(yè)取向跟醫(yī)院發(fā)展進(jìn)行對比分析，來進(jìn)行職業(yè)機(jī)會的有效識別。

③職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定：在實現(xiàn)職業(yè)機(jī)會的識別之后，要求醫(yī)院跟職工進(jìn)行發(fā)展目標(biāo)的共同制定，要求目標(biāo)的設(shè)定具備有可實現(xiàn)性以及時間的限定性。此外人力資源管理部門還需要幫助職工們進(jìn)行短期、長期職業(yè)目標(biāo)的確定，并要求這些目標(biāo)能夠與職工們的期望職位、技能水平以及技能獲得情況進(jìn)行緊密的聯(lián)系。

④職工潛能的評估：績效評估在職業(yè)規(guī)劃管理過程中有著非常重要的地位，其也是職工職業(yè)生涯發(fā)展的一項重要衡量標(biāo)準(zhǔn)與決策標(biāo)準(zhǔn)。而績效考核成績優(yōu)秀的職工們往往也是成功晉升的人員，而績效評價比較差的職工們則需要給予崗位調(diào)換或者降職等處理。

⑤進(jìn)行制定規(guī)劃：完成了職工們的工作潛能評估工作之后，還需要進(jìn)行具體的行動計劃以及時間表的制定，借此來保障目標(biāo)得以有效實現(xiàn)。因此，人力資源管理部門還需要在結(jié)合了職工個人評價以及組織評價結(jié)果的基礎(chǔ)上，借助于培訓(xùn)、輪崗以及空缺職位變動等多項措施，給予職工們進(jìn)行多崗位體驗的合理提供。

⑥協(xié)調(diào)與反饋：職業(yè)規(guī)劃并非是一成不變的，其還需要在結(jié)合外部環(huán)境以及組織因素的影響下進(jìn)行不斷的優(yōu)化與調(diào)整。近年來隨著醫(yī)院之間競爭變得越來越激烈，也就促使其調(diào)整頻率加快。在此基礎(chǔ)上就要求人力資源管理部門能夠定期進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃調(diào)查表以及職工能力開發(fā)需求表的發(fā)放，并在此基礎(chǔ)上來進(jìn)行各項影響因素的有效評估，來進(jìn)行規(guī)劃目標(biāo)的針對性調(diào)整。

3 人力資源管理在職業(yè)規(guī)劃中的職能

3.1 給予醫(yī)院規(guī)劃的實現(xiàn)提供足夠的人才保障

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，還需要將職工們的職業(yè)能力構(gòu)建放置在首要的位置。人力資源管理部門需要積極引導(dǎo)職工們進(jìn)行遠(yuǎn)大職業(yè)目標(biāo)與人生目標(biāo)的樹立，并引導(dǎo)職工們對自身的工作優(yōu)劣勢進(jìn)行分析，使職工們可以在職業(yè)生涯中做到揚(yáng)長避短，并能夠促進(jìn)自身的職業(yè)能力得到更進(jìn)一步的提升。此外人力資源管理部門還需要幫助職工們對組織的發(fā)展目標(biāo)以及崗位的需求進(jìn)行分析，幫助職工們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)生涯做好規(guī)劃。最后在職業(yè)規(guī)劃過程中還需要做好職業(yè)道德的樹立以及培養(yǎng)工作，這樣才能幫助職工們的職業(yè)素質(zhì)得到顯著的提升，從而為該醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展提供足夠多的人才資源。

3.2 給予職工們職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)渠道的有效提供

人力資源管理部門在進(jìn)行職工的職業(yè)規(guī)劃過程之中，還需要在結(jié)合職工實際特點以及崗位具體需求的基礎(chǔ)上，來進(jìn)行培訓(xùn)開發(fā)計劃的合理制定。其中，培訓(xùn)開發(fā)計劃需要設(shè)置院外培訓(xùn)計劃以及院內(nèi)教育計劃，并需要進(jìn)行短期課程、繼續(xù)教育課程、在職教育計劃以及專家講座等多項目標(biāo)的提供，這樣才能夠促使職工們的現(xiàn)有工作以及工作晉升的途徑均得到顯著的加強(qiáng)，來獲得良好的培訓(xùn)開發(fā)效果。此外在具體的職業(yè)規(guī)劃過程之中，還要求人力資源管理部門通過適當(dāng)?shù)目冃Ч芾砉ぷ?，來對職工們的業(yè)績、職能以及技能掌握程度進(jìn)行深入的分析，并在結(jié)合分析結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行職工崗位的調(diào)整以及職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的合理調(diào)整，來保障職工自身的作用能夠得到最大限度的發(fā)揮，從而為該醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

4 如何提升職業(yè)規(guī)劃與醫(yī)院人力資源管理的職能

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的成功實施包括4大基本步驟：①個人對其能力、興趣和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行評估；②醫(yī)院對個人的能力和潛能進(jìn)行評估；③在醫(yī)院內(nèi)部對職業(yè)選擇和職業(yè)機(jī)會進(jìn)行溝通；④為確立現(xiàn)實可行的職業(yè)目標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃進(jìn)行職業(yè)咨詢。做好職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展，則需要落實這4大步驟。此外，運(yùn)用職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升醫(yī)院人力資源管理效果，利用重視發(fā)揮醫(yī)院文化的作用，明確醫(yī)院文化的凝聚作用、導(dǎo)向作用、激勵作用和約束作用。其中，凝聚作用特指醫(yī)院文化內(nèi)涵對全體醫(yī)護(hù)工作人員的知覺、態(tài)度、動機(jī)、信念和行為習(xí)慣均會產(chǎn)生影響，使他們在職業(yè)目標(biāo)上達(dá)成一致，久而久之，會形成相同或者相似的價值觀與認(rèn)同感。導(dǎo)向作用是指醫(yī)院文化屬于一種文化意識形態(tài)的定勢，對全體醫(yī)護(hù)工作人員的價值觀念和行為動向均具有引導(dǎo)作用。和傳統(tǒng)的管理制度相比，醫(yī)院文化的導(dǎo)向作用略有不同，即通過潛移默化地影響來引導(dǎo)醫(yī)護(hù)工作人員恪守職業(yè)道德，接受本院的價值觀念，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。醫(yī)院文化的激勵作用主要是指該文化具備使全體醫(yī)護(hù)工作人員從內(nèi)心產(chǎn)生努力工作和積極進(jìn)取的精神效應(yīng)，能夠盡最大限度地激發(fā)他們的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)意識。而且，這種激勵不是一種外在的推動而是一種內(nèi)在的引導(dǎo)，能夠從柔性領(lǐng)域制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，提升醫(yī)院人力資源管理效果。

5 結(jié)語

對于醫(yī)院而言，在人力資源引入職業(yè)規(guī)劃管理，其也是醫(yī)院自身發(fā)展的實際需求，并能夠促進(jìn)職工們的個人工作潛能以及自我價值得到最大限度的提升，并能夠提高單位的管理效能，借此來實現(xiàn)醫(yī)院以及職工個人的雙贏。本文主要就職業(yè)規(guī)劃的重要意義以及主要內(nèi)容進(jìn)行了簡要闡述，然后對人力資源管理對于職業(yè)規(guī)劃的重要意義進(jìn)行了分析，希望能夠給相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃工作提供一些理論上的幫助。

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（收稿日期：2018-06-10）