徐永軍
例1 若一個(gè)點(diǎn)到圓上的點(diǎn)的最小距離為4cm,最大距離為10cm,則該圓的半徑是____cm.
【錯(cuò)解】7cm.
【正解】3cm或7cm.
【錯(cuò)解辨析】有兩種情況:(1)當(dāng)此點(diǎn)在圓內(nèi)時(shí),如圖1所示,半徑OB=(PA+PB)÷2=7;(2)當(dāng)此點(diǎn)在圓外時(shí),如圖2所示,半徑OB=(PB-PA)÷2=3.故該圓的半徑為3cm或7cm.所以求解點(diǎn)與圓位置關(guān)系時(shí)要注意分類討論思想的運(yùn)用.
圖1
圖2
例2 已知半圓O的半徑為R,M為其直徑AB上一點(diǎn),過點(diǎn)M作PM⊥AB交半圓于點(diǎn)P,且,則AM=_______.
【錯(cuò)解辨析】本題沒有圖,所以要注意點(diǎn)M在半徑OA上和在半徑OB上的兩種情形:(1)點(diǎn)M在圓心O與點(diǎn)A之間(如圖3所示);(2)點(diǎn)M在圓心O與點(diǎn)B之間(如圖4所示).
圖3
圖4
例3 如圖5,已知⊙O的直徑為10,點(diǎn)P是⊙O內(nèi)一點(diǎn),且OP=3,則過點(diǎn)P且長度為整數(shù)的弦的條數(shù)是( ).
圖5
A.1 B.2 C.3 D.4
【錯(cuò)解】C.
【正解】D.
【錯(cuò)解辨析】過點(diǎn)P且與OP垂直的弦的長度為8,它是最短的弦,只有一條;過點(diǎn)P的直徑是最長的弦,長度為10,只有1條;過點(diǎn)P且長度為9的弦有2條.這樣過點(diǎn)P且長度為整數(shù)的弦共有4條.錯(cuò)解的原因在于可能漏掉了最短的弦或最長的弦(直徑).
例4 平面上的A、B、C三點(diǎn),若經(jīng)過這三點(diǎn)作圓,則作出的圓有( ).
A.0個(gè) B.1個(gè) C.1個(gè)或0個(gè) D.無數(shù)個(gè)
【錯(cuò)解】B.
【正解】C.
【錯(cuò)解辨析】由于三點(diǎn)可能在同一條直線上,也有可能不在同一條直線上,因此需要分情況加以討論,即作出的圓有1個(gè)或0個(gè).
例5 已知⊙O的直徑為6,P為直線l上一點(diǎn),OP=3,那么直線l與⊙O的位置關(guān)系為________.
【錯(cuò)解】相切.
【正解】相交或相切.
【錯(cuò)解辨析】錯(cuò)因:誤將OP長當(dāng)成距離.如圖6所示,d=r;如圖7所示,d<r.直線與圓相切是指圓心到直線的距離等于半徑,這里OP=3并不一定是圓心O到直線l的距離.
圖6
圖7
例6 已知點(diǎn)A、B,經(jīng)過A、B兩點(diǎn)作圓,則半徑為2cm的圓有_______個(gè).
【錯(cuò)解】2個(gè).
【正解】2個(gè)、1個(gè)或0個(gè).
【錯(cuò)解辨析】本題應(yīng)分為三種情況:(1)如圖8所示,當(dāng)AB<4cm時(shí),能作2個(gè)圓,圓心在AB的垂直平分線上;(2)如圖9所示,當(dāng)AB=4cm時(shí),只能作出一個(gè)圓,圓心為AB中點(diǎn),AB為直徑;(3)當(dāng)AB>4cm時(shí),不能作圓.
圖8
圖9
例7 已知點(diǎn)O是鈍角三角形ABC外接圓的圓心,則∠A與∠BOC的數(shù)量關(guān)系為____ .
【錯(cuò)解辨析】錯(cuò)解未弄清楚哪個(gè)角是鈍角,如圖 10所示,當(dāng)∠A為鈍角時(shí),∠A=180°-OC.若∠ABC(或∠ACB)為鈍角,如圖11所示,BOC.解答此題的關(guān)鍵是把所有符合題意的圖形畫出來.
圖10
圖11
例8 已知⊙O的半徑為2,A、B、C為⊙O上的三點(diǎn),且BC=23,求∠A的度數(shù).
圖12
圖13
【錯(cuò)解】如圖12所示,連接BO并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接CD,則BD=4.
∵BD是⊙O的直徑,
∴∠BCD=90°,
又∵BC=23,
∴∠D=60°,∴∠A=60°.
【正解】分兩種情況討論.(1)當(dāng)點(diǎn)A在BC所對(duì)的優(yōu)弧上時(shí),如圖12所示,連接BO并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接CD,則BD=4.
∵BD是⊙O的直徑,∴∠BCD=90°,
又∵BC=23,
∴∠D=60°,∴∠A=60°.
(2)當(dāng)點(diǎn)A在BC所對(duì)的劣弧上時(shí),如圖13所示,連接BO并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接CD,則BD=4.
∵BD是⊙O的直徑,∴∠BCD=90°,
又∵BC=23,
∴∠D=60°,
∴∠A=120°.
綜合(1)(2)得∠A的度數(shù)為60°或120°.
【錯(cuò)解辨析】很多同學(xué)只考慮了點(diǎn)A在BC所對(duì)的優(yōu)弧上的情況,忽略了點(diǎn)A還有可能在弦BC所對(duì)的劣弧上.在同圓中,當(dāng)一條弦所對(duì)的兩個(gè)圓周角在弦同側(cè)時(shí),它們相等,在弦異側(cè)時(shí),它們互補(bǔ).
圖14
A.AB>2AM
B.AB=2AM
C.AB<2AM
D.AB與2AM的大小關(guān)系不能確定
【錯(cuò)解】B.
【正解】C.
【錯(cuò)解辨析】在?各選項(xiàng)中,AB與AM均指的是弦長,而“M為的中點(diǎn)”指的是弧的數(shù)量關(guān)系,兩者不能一概而論.?
又∵AM+BM>AB,
∴2AM>AB,即AB<2AM.
例10 已知AB是⊙O內(nèi)接正方形的一邊,AC是⊙O內(nèi)接正三角形的一邊,則∠BAC=_______.
【錯(cuò)解】75°.
【正解】75°或15°.
【錯(cuò)解辨析】錯(cuò)解只考慮了圓心在∠BAC內(nèi)部的情形,如圖15所示,連接OA,OB,OC,因?yàn)锳C、AB分別為⊙O內(nèi)接正三角形和內(nèi)接正方形的邊,所以∠AOC=120°,∠AOB=90°,此時(shí)∠CAO=∠ACO=30°,∠OAB=∠OBA=45°,所以∠CAB=75°.而當(dāng)圓心在∠CAB外部時(shí),如圖16所示,連接OA,OB,OC,則∠CAB=15°.解決此題的關(guān)鍵是弄清圖形的不同情況,再利用正多邊形的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.
圖15
圖16
“圓”的學(xué)習(xí)過程中要注意對(duì)概念的辨析,加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),考慮問題一定要全面細(xì)致.以上是對(duì)同學(xué)們?cè)诮鉀Q圓有關(guān)問題時(shí)容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)的一些總結(jié)和思考,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供參考.