事件回放

2018年8月3日，教育部號(hào)召全國(guó)各地于9月10日晚8時(shí)至9時(shí)在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，通過(guò)大屏幕問(wèn)候老師，以此弘揚(yáng)尊師文化，引導(dǎo)社會(huì)各界感念師恩、禮敬教師，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

時(shí)事鮮評(píng)

筆者認(rèn)為“亮燈”不失為一件好事，但“亮燈”絕不能變成“花架子”，更不能把尊師重教變?yōu)椤傲吝^(guò)了，就是做過(guò)了”，而應(yīng)該推動(dòng)尊師重教往深處走、往實(shí)處走、往心里走，既照亮老師不忘初心、繼續(xù)前行的路，更要照亮學(xué)生砥礪奮進(jìn)、接續(xù)前行的路，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師教書(shū)育人、甘為人梯、播種希望的精神和價(jià)值追求的描寫(xiě)。那么，什么是好老師呢？好老師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行的“大先生”;好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心，執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守;好老師要教育引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走，求真理、悟道理、明事理，剛健有為、自強(qiáng)不息，敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗，成為一個(gè)有大愛(ài)、大德、大情懷的人。

三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一寸丹心鑄民魂。

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)好老師則是民族的希望。讓教師節(jié)的“燈”越來(lái)越亮，就是要照亮、溫暖老師的心，讓尊師重教成為一種風(fēng)尚、一種追求，讓好老師四處涌現(xiàn)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育。

（選自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）