李運(yùn)倉(cāng)　王昇　張智

摘 要：習(xí)近平總書(shū)記指出，高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義的高校。因此培養(yǎng)青年大學(xué)生意識(shí)形態(tài)的重要性可想而知。新媒體時(shí)代，高校黨委要扎實(shí)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)教育入腦入心，把握意識(shí)形態(tài)絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)。

關(guān)鍵詞：高校；意識(shí)形態(tài)；主導(dǎo)權(quán)

一、引言

在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天，“大數(shù)據(jù)”與“微時(shí)代”并存，社會(huì)上各種思想文化相互激蕩、交鋒頻繁，主流價(jià)值觀(guān)地位受到削弱。新形勢(shì)下，高校黨組織如何把握意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，鑄好高校意識(shí)形態(tài)這一重要陣地，是各高校亟需解決的問(wèn)題。

二、落實(shí)高校黨委主體責(zé)任制

《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》中明確指出，黨管意識(shí)形態(tài)，黨要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。黨的十九大報(bào)告立足黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，從牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的高度為高校加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作指明了方向。因此，做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在黨。黨組織要把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)就必須落實(shí)黨委主體責(zé)任制。校黨委要把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，要堅(jiān)持一把手親自抓，經(jīng)常分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，正確判斷意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新形勢(shì)、新情況，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的引導(dǎo)力和全局性。同時(shí)，意識(shí)形態(tài)工作也是一個(gè)涉及面廣、復(fù)雜性高的工作，僅靠一兩個(gè)部門(mén)很難解決，因此要明確責(zé)任劃分，打破過(guò)去只有黨群部門(mén)和宣傳部門(mén)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)工作的格局。各部門(mén)、各院系黨委要在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決守好“責(zé)任田”，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，要在實(shí)踐中逐步形成黨政協(xié)調(diào)、齊抓共管、上下一致的“大管理”局面。

三、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)

高校是我國(guó)意識(shí)形態(tài)格局中的主陣地，也是當(dāng)前意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地。高校黨組織把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)則是事關(guān)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的重大而艱巨的工作，而陣地建設(shè)則是這項(xiàng)工作中的固本工程、鑄魂工程。加強(qiáng)陣地建設(shè)要堅(jiān)持以下原則。

（一）引導(dǎo)性原則

習(xí)近平總書(shū)記指出，辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂?？梢哉f(shuō)，馬克思主義就是現(xiàn)階段我們的主流意識(shí)形態(tài)，是黨的意識(shí)形態(tài)工作的靈魂。新形勢(shì)下，高校黨組織把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，就是要高舉馬克思主義旗幟，堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；就是要學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；就是要將馬克思主義融入高校人才培養(yǎng)的全過(guò)程，要時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不斷提高學(xué)生的思想水平，構(gòu)建“大思政”格局。

（二）創(chuàng)新性原則

意識(shí)形態(tài)是整個(gè)上層建筑的核心和靈魂，它的特殊地位決定了意識(shí)形態(tài)工作必須隨社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。高校意識(shí)形態(tài)工作的主要載體就是黨的媒體，高校黨組織要想牢牢把握意識(shí)形態(tài)陣地主導(dǎo)權(quán)就必須不斷創(chuàng)新黨的媒體發(fā)展。一方面，宣傳平臺(tái)要?jiǎng)?chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要運(yùn)用新媒體、新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”因此，除了繼續(xù)發(fā)揮黨報(bào)、黨刊等傳統(tǒng)媒介的宣傳作用外，也要充分借助網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)傳播和運(yùn)行平臺(tái)，開(kāi)辟高校意識(shí)形態(tài)教育新天地。另一方面，表達(dá)方式要?jiǎng)?chuàng)新。要充分借鑒微時(shí)代語(yǔ)言大眾化、簡(jiǎn)潔化的特點(diǎn)，改變?cè)械目斩凑f(shuō)教，將馬克思主義基本原則、基本特點(diǎn)、黨的最新理論等熱點(diǎn)話(huà)題以通俗易懂的微時(shí)代語(yǔ)言，用微消息、微電影、微故事等青少年樂(lè)于接受的方式進(jìn)行傳播，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的說(shuō)服力和感染力。

（三）人文性原則

高校意識(shí)形態(tài)工作的主要對(duì)象是當(dāng)代大學(xué)生，而大學(xué)生則是具有鮮明的知識(shí)和情感訴求的個(gè)體，這就要求高校黨組織在堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地、把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)的時(shí)候必須堅(jiān)持人文性原則，堅(jiān)持“以人為本”。所以，意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展要以大學(xué)生為中心，要關(guān)注他們的生活、尊重他們的意愿、傾聽(tīng)他們的聲音、發(fā)掘他們的潛能；要深入研究當(dāng)代大學(xué)生的思想文化需求，改變過(guò)去“我講你聽(tīng)”的單向灌輸方式，形成“宣傳-交流-宣傳”的良性循環(huán)；要明白意識(shí)形態(tài)工作是面向精神和心靈的工作，需要的是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的交流，一定要結(jié)合青年特點(diǎn)，講好中國(guó)故事，讓青年真正懂中國(guó)、愛(ài)中國(guó)，青年一代才會(huì)在中國(guó)主流價(jià)值觀(guān)的燭照下自信地“接棒”，堅(jiān)定地走向未來(lái)。

任何一項(xiàng)工作的落實(shí)，都必須要人來(lái)完成。高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性，決定了加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性。高校黨組織要把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)就必須抓好隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的工作隊(duì)伍。

首先，立足思想引領(lǐng)，塑造高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的精神新風(fēng)貌?！皫熣撸酥７兑病?，高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的主要組成人員就是廣大黨員教師，教師的政治素養(yǎng)和言行舉止都會(huì)直接影響到學(xué)生。因此，高校黨組織在組建意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍時(shí)必須選擇那些政治立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的事業(yè)高度認(rèn)同，不斷用新理論、新思想武裝自己，敢于亮劍，并善于亮劍的黨員教師，并努力使其成為先進(jìn)思想文化的傳播者和黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。

其次，加強(qiáng)宏觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)，筑牢高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“指揮部”?！盎疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，高校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子就是意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心和“指揮部”。面對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境，高校黨組織要把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)就必須堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)的原則，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宏觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排，要制訂學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總體規(guī)劃，堅(jiān)定立場(chǎng)、敢抓敢管。要整合力量，“團(tuán)體作戰(zhàn)”，充分發(fā)揮各部門(mén)、各單位的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，節(jié)節(jié)發(fā)力，奏響上下和聲、左右協(xié)調(diào)的“交響樂(lè)”。

最后，堅(jiān)持優(yōu)選配強(qiáng)，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的先進(jìn)代表，他們平時(shí)生活在學(xué)生中間，最了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，是意識(shí)形態(tài)工作中的“主力軍”和主要依靠力量。高校黨組織把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，使意識(shí)形態(tài)工作做到有的放矢，就必須要加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)。一方面，要嚴(yán)把“入口關(guān)”，把那些思想理論好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生黨員納入隊(duì)伍中來(lái)。另一方面，要加大學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院黨組織的作用，定期開(kāi)展宣傳教育工作和黨員培訓(xùn)，關(guān)心好、培養(yǎng)好、使用好這支“主力軍”隊(duì)伍，著力提高學(xué)生黨員的思想政治素養(yǎng)。

四、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育工作

（一）立足理論武裝

我們黨歷來(lái)高度重視理論武裝，立足理論武裝也是黨組織把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)的關(guān)鍵所在。新形勢(shì)下立足理論武裝，一方面，要把馬克思主義的原則、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)融入高校日常的思想政治教育中來(lái)。馬克思主義是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神內(nèi)核，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的旗幟方向，高校黨組織在對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育時(shí)一定要以馬克思主義為基礎(chǔ)。但是，時(shí)代在發(fā)展進(jìn)步，我們對(duì)于理論政策的研究也不能停頓。這就要求我們的教師要以更加寬闊的眼界和與時(shí)俱進(jìn)的精神，審視馬克思主義在當(dāng)代的發(fā)展基礎(chǔ)和實(shí)踐需要，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聆聽(tīng)時(shí)代的聲音，不斷研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入推動(dòng)馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)發(fā)展具體實(shí)際相結(jié)合。另一方面，要把課堂作為意識(shí)形態(tài)教育的第一路徑。青年大學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，大部分知識(shí)都來(lái)源于課堂教授。因此，高校黨組織要充分利用課堂這個(gè)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)意識(shí)形態(tài)相關(guān)課程，利用通俗易懂的素材、靈活多樣的形式、充實(shí)鮮活的案例，向青年學(xué)生傳播馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，將“高大上”的教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化成“接地氣”的教學(xué)內(nèi)容，在潛移默化中推動(dòng)新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。

（二）加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

實(shí)踐出真知。高校黨組織進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育時(shí)必須將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加深青年學(xué)生對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和感悟，使其自愿成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的擁護(hù)者、踐行者和傳播者。除了學(xué)雷鋒活動(dòng)、敬老愛(ài)老活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等一系列傳統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)外，高校各級(jí)黨組織還應(yīng)充分挖掘高校意識(shí)形態(tài)教育中其他可供實(shí)踐操作且有指導(dǎo)意義的實(shí)踐活動(dòng)。例如，可以開(kāi)展“與科學(xué)家面對(duì)面”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越的科學(xué)精神。開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)構(gòu)建宿舍文化、班級(jí)文化等推進(jìn)校園微觀(guān)文化資源共享聯(lián)動(dòng)，把中央的重大理論和政策、發(fā)展的重大部署和成就融入校園文化活動(dòng)中，使校園文化活動(dòng)成為意識(shí)形態(tài)教育的“第二課堂”。開(kāi)展名師訪(fǎng)談活動(dòng)，鼓勵(lì)以青年的視角暢談對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的理解。

（三）堅(jiān)持互聯(lián)網(wǎng)思維

黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，特別強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)思想理論引導(dǎo)對(duì)黨的思想理論和意識(shí)形態(tài)工作的重要意義。因此，新形勢(shì)下能否堅(jiān)持好互聯(lián)網(wǎng)思維，應(yīng)對(duì)好互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)整已成為高校黨組織把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)的“最大變量”。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，一方面，高校黨組織要看到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)的便捷傳播優(yōu)勢(shì)，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新思維，通過(guò)“紅色”專(zhuān)題網(wǎng)站、德育專(zhuān)題網(wǎng)站、校園精神文明論壇等進(jìn)行輿論引導(dǎo)，開(kāi)拓校園意識(shí)形態(tài)輿論宣傳新路徑。另一方面，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)內(nèi)容的規(guī)范和管控，要堅(jiān)持以“正面宣傳”為主，將社會(huì)好聲音和正能量融入宣傳內(nèi)容中，要堅(jiān)決抵制不良信息，定期對(duì)網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上的內(nèi)容進(jìn)行清理，牢牢鞏固網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。

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