李甲輝
(肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院,廣東肇慶 526061)
動(dòng)畫工作室解決三個(gè)主要問(wèn)題,一是動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)需要高性能電腦室,二是學(xué)生參與工作室的建設(shè),三是對(duì)三維圖像進(jìn)行渲染和后期合成也需要高性能電腦,但學(xué)校的資源投入很難做到全面覆蓋,場(chǎng)地投入、設(shè)備購(gòu)置和安排管理人員進(jìn)行三方面都做相應(yīng)安排相對(duì)較難,所以能在一個(gè)工作室里滿足解決以上三個(gè)問(wèn)題的方法是比較符合動(dòng)畫專業(yè)工作室建設(shè)的方式。
我們知道建設(shè)一個(gè)高端的三維動(dòng)畫工作室的費(fèi)用很高,電腦硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及管理人員的費(fèi)用等使得三維動(dòng)畫工作室的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用較高,加上電腦設(shè)備的通常是5年就要全部更換,電腦設(shè)備折舊的較快,如果不能高效利用,會(huì)造成極大的浪費(fèi)。
目前很多高校里的電腦實(shí)驗(yàn)室由于管理的問(wèn)題,只是在上課的時(shí)間開放,實(shí)驗(yàn)室只是成了課室,學(xué)生只有上課的時(shí)候才能利用到實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,很難利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,一方面造成學(xué)生不能好好利用設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)作,另一方面是電腦設(shè)備不能被充分利用,造成資源的浪費(fèi)。建立一個(gè)學(xué)生可以自我管理的三維動(dòng)畫工作室是動(dòng)畫專業(yè)發(fā)展的必要條件,也是提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)作能力保證,如何高效利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是工作室建設(shè)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)是重要的手段。動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)相對(duì)比較難,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的,而好的教學(xué)效果是提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必要條件,而提升教學(xué)效果除了有教師教學(xué)能力的因素外,優(yōu)越的教學(xué)條件是非常重要的,而高性能的電腦和高速網(wǎng)絡(luò)就是重要的教學(xué)條件。在動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)的課堂里,高性能電腦能夠加快電腦軟件的反應(yīng)和減少軟件崩潰的可能,節(jié)省學(xué)生的等待時(shí)間,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在筆者的實(shí)際教學(xué)中,特別是在三維動(dòng)畫和影視特效等對(duì)電腦設(shè)備要求高的課程的教學(xué)中,可以說(shuō)沒有高性能的電腦幾乎是沒有好的教學(xué)效果,高性能電腦是教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的保證。說(shuō)到高性能電腦,大家會(huì)想到有性能強(qiáng)勁的處理器、大內(nèi)存和專業(yè)圖形顯卡,而很多人會(huì)忽略硬盤的性能,以為硬盤空間足夠大便可以了,實(shí)際上硬盤的讀取寫入的速度也是非常重要的,硬盤的性能會(huì)較大程度影響電腦的速度。固態(tài)硬盤與傳統(tǒng)的機(jī)械硬盤不同,在數(shù)據(jù)的讀寫速度上有較大的有優(yōu)勢(shì),固態(tài)硬盤的應(yīng)用能較大程度提升電腦的整體性能,提升軟件運(yùn)行的速度和穩(wěn)定性,是提升電腦性能的一個(gè)非常重要的手法。
很多實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),會(huì)減少高性能顯卡的投入,認(rèn)為電腦渲染只是使用CPU和內(nèi)存,與顯卡沒有什么關(guān)系。其實(shí)目前基于顯卡GPU渲染的渲染器得到廣泛的應(yīng)用,Redshift渲染器就是其中一個(gè)重要代表,GPU渲染能夠在保證渲染質(zhì)量的情況下,大大減低渲染時(shí)間,有不少案例表明,同樣的場(chǎng)景,Redshift渲染時(shí)間只是Mentelray的1%左右。因?yàn)椴挥妙A(yù)留大量的時(shí)間用于渲染,動(dòng)畫創(chuàng)作可以留更多的時(shí)間在前期和中期,在一定程度上改變了三維動(dòng)畫創(chuàng)作的流程,提升創(chuàng)作質(zhì)量,所以提升顯卡的投入能夠幫助更好進(jìn)行三維動(dòng)畫創(chuàng)作。
很多工作室不注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè),認(rèn)為為學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)生會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)看視頻、聊天,甚至打游戲。對(duì)于現(xiàn)代三維動(dòng)畫工作室來(lái)說(shuō),高速網(wǎng)絡(luò)為動(dòng)畫工作室提供一個(gè)連接外界資料的條件,能夠讓教學(xué)、創(chuàng)作不再是封閉的空間。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,有很多實(shí)驗(yàn)室使用限制互聯(lián)網(wǎng)的使用,而在動(dòng)畫工作室,互聯(lián)網(wǎng)的連接非常重要,最好是速度較快的互聯(lián)網(wǎng)更加能夠提升學(xué)生的學(xué)生興趣和幫助學(xué)生找到相關(guān)的學(xué)習(xí)資源。動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的知識(shí)不能停留在課程當(dāng)中,學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不斷更新,而最好的知識(shí)更新方式就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)。高速網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生的自學(xué)提供足夠保證,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三維動(dòng)畫制作當(dāng)中的渲染是影片最終質(zhì)量的關(guān)鍵,軟件里制作的動(dòng)畫無(wú)論是如何精美,沒有渲染出精美的視頻,都可不能說(shuō)完成了動(dòng)畫的制作,同時(shí)渲染效果也能為動(dòng)畫影片增加特殊的效果,使得影片畫面更加精美,渲染對(duì)三維動(dòng)畫制作來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
三維動(dòng)畫渲染需要耗費(fèi)電腦大量資源,在電腦的渲染過(guò)程中,電腦幾乎不能同時(shí)做其他任何事情,使得學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候浪費(fèi)大量的時(shí)間,同時(shí)因?yàn)槿S動(dòng)畫需要渲染的圖片很多,一分鐘的影片需要不少于1 440張圖片,如此大的工作量使得三維動(dòng)畫創(chuàng)作變得相對(duì)困難,影響學(xué)生的創(chuàng)作積極性。
集群渲染是解決渲染問(wèn)題的最佳方法,集群渲染即所謂的渲染農(nóng)場(chǎng),創(chuàng)作人員的主機(jī)在調(diào)試好所有的內(nèi)容后,通過(guò)一定的方式將三維文件發(fā)到其他電腦進(jìn)行渲染,因?yàn)榭梢悦疃噙_(dá)數(shù)百臺(tái)電腦同時(shí)進(jìn)行渲染,同時(shí)因?yàn)檐浖淖詣?dòng)分配任務(wù)和自動(dòng)保存渲染結(jié)果,使得渲染工作變得相對(duì)方便和提高速度。在創(chuàng)作的過(guò)程中,因?yàn)殇秩竟ぷ靼l(fā)送到其他電腦進(jìn)行,沒有影響創(chuàng)造者在自己電腦的操作,創(chuàng)造者通過(guò)向主機(jī)發(fā)送渲染任務(wù),由其他電腦進(jìn)行渲染的工作,創(chuàng)造者無(wú)須等待渲染完成再繼續(xù)工作,提升了工作效率。
很多動(dòng)畫工作室建設(shè)成了網(wǎng)吧模式或課室模式,電腦主機(jī)加顯示器就完事了,沒有考慮到動(dòng)畫創(chuàng)作的實(shí)際需求。在動(dòng)畫的創(chuàng)作中,一些輔助設(shè)備如掃描儀、繪畫屏幕、線拍系統(tǒng)等,這些設(shè)備方便學(xué)生將繪畫的作品轉(zhuǎn)成電子圖片上非常重要的。
學(xué)生都習(xí)慣在紙上繪畫一些角色或場(chǎng)景,然后用掃描儀將紙質(zhì)的圖掃描到電腦里,然后利用軟件進(jìn)行上色處理,大大提升了創(chuàng)作的效率。繪畫屏是數(shù)字創(chuàng)作非常重要的工具,相對(duì)繪畫板來(lái)說(shuō),繪畫屏的繪畫更加直觀,更重要的是能夠給學(xué)生提供新的創(chuàng)作方式,同時(shí)幫助學(xué)生更好地進(jìn)行創(chuàng)作??傊@些輔助設(shè)備能夠大大方便學(xué)生的創(chuàng)作,提升工作室的利用率。
三維動(dòng)畫工作室要實(shí)現(xiàn)高效利用,必須在保證設(shè)備安全的情況下盡量多地向?qū)W生開放,而開放與安全經(jīng)常是相互矛盾的,很難做到統(tǒng)一。如何讓學(xué)生在沒有實(shí)驗(yàn)員的管理下方便、安全地使用工作室需要一個(gè)創(chuàng)新的管理模式。在保護(hù)設(shè)備安全和無(wú)人管理的辦法上,視頻監(jiān)控和指紋門禁系統(tǒng)上是非常好的方法。
隨著高校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了誠(chéng)信教學(xué),學(xué)生基本上能夠做到潔身自好,電腦室的設(shè)備一般不會(huì)有問(wèn)題,但在筆者的多年經(jīng)歷中,還是出現(xiàn)過(guò)學(xué)生挪用內(nèi)存的個(gè)例。為保證設(shè)備的安全,指紋門禁和視頻監(jiān)控系統(tǒng)的使用是一個(gè)非常有效的方法。學(xué)生通過(guò)刷指紋的方式進(jìn)入工作室,自己本身就承擔(dān)著一份責(zé)任,同時(shí)在攝影機(jī)的警示下,學(xué)生的行為會(huì)規(guī)范很多。在筆者管理的工作室中,自從安裝了指紋門禁和視頻監(jiān)控兩年以來(lái),工作室沒有出現(xiàn)任何安全問(wèn)題,可見指紋門禁和視頻監(jiān)控的應(yīng)用能夠簡(jiǎn)化工作室的安全管理,加大工作室的開發(fā)力度,提升了工作室的利用率。
電腦實(shí)驗(yàn)室管理的最大困難就是系統(tǒng)的穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)室的電腦作為公用電腦,就不能避免學(xué)生在系統(tǒng)里安裝各類軟件,同時(shí)因?yàn)閷W(xué)生有個(gè)性化的創(chuàng)作需求,會(huì)安裝一些不是很常用的軟件進(jìn)行創(chuàng)作,但同時(shí)給電腦系統(tǒng)的穩(wěn)定性帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn),給電腦系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到威脅,因?yàn)楝F(xiàn)在很多軟件在安裝的過(guò)程中會(huì)連帶安裝很多其他軟件,而且這些軟件都可能在運(yùn)行的過(guò)程中自動(dòng)運(yùn)行,耗費(fèi)計(jì)算機(jī)的CUP和內(nèi)存資源,使得電腦的運(yùn)行速度變得很慢,影響教學(xué)和創(chuàng)作。
一個(gè)能夠自動(dòng)保護(hù)和快速恢復(fù)的系統(tǒng)是三維動(dòng)畫工作室電腦運(yùn)行的基本保障,是電腦能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)。目前很多實(shí)驗(yàn)室電腦采用安裝保護(hù)卡的方式對(duì)硬盤進(jìn)行保護(hù),雖然保護(hù)卡保護(hù)的方法能夠保護(hù)電腦硬盤數(shù)據(jù),但是因?yàn)槭前惭b新的硬件,電腦系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)出錯(cuò)的概率較高,筆者在曾在一個(gè)非線性編輯室遇到超過(guò)一半的電腦因?yàn)楸Wo(hù)卡的問(wèn)題報(bào)錯(cuò),造成電腦無(wú)法運(yùn)行。一些質(zhì)量好的保護(hù)卡出錯(cuò)的概率會(huì)小點(diǎn),但是畢竟多了一件非原裝的硬件,出錯(cuò)的概率仍然比沒有安裝保護(hù)卡的電腦高,同時(shí)保護(hù)卡的管理也相對(duì)復(fù)雜,對(duì)實(shí)驗(yàn)員的管理提出更高的要求。
目前使用軟件保護(hù)的方法應(yīng)用比較廣泛,如影子系統(tǒng)的使用,沒有保護(hù)卡能夠減少電腦硬件出錯(cuò),同時(shí)在管理上也相對(duì)比較方便。影子系統(tǒng)是在電腦系統(tǒng)安裝的一個(gè)軟件,無(wú)論學(xué)生對(duì)電腦系統(tǒng)做什么修改,電腦重新啟動(dòng)后就能自動(dòng)恢復(fù)設(shè)定的狀態(tài),形成自我保護(hù)功能。故使用軟件保護(hù)的電腦系統(tǒng)的方法將會(huì)提高電腦的穩(wěn)定性,也方便了學(xué)生對(duì)電腦系統(tǒng)的管理。三維動(dòng)畫公工作室電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件保護(hù)的方法是目前工作室管理比較好的方案。
在大部分的高校的實(shí)驗(yàn)室或工作室都需要實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行管理,很多實(shí)驗(yàn)員只是一個(gè)開門關(guān)門的鑰匙管理角色。創(chuàng)新的工作室管理模式下,開門和關(guān)門的工作已經(jīng)由指紋門禁替代了,設(shè)備的管理完全可以由學(xué)生進(jìn)行管理,特別是軟件的安裝和更新。在一個(gè)幾十臺(tái)電腦的工作室里,軟件的安裝和更新是工作室管理中工作量最大的工作,將這些工作分配給學(xué)生完成便能大大提升工作室的管理效率。在以往的管理模式下,學(xué)生參與管理幾乎不可能,因?yàn)閷W(xué)生不可能了解數(shù)十款軟件的安裝和更新。
鏡像系統(tǒng)的應(yīng)用改變了這種情況,系統(tǒng)鏡像是將一個(gè)安裝完整的系統(tǒng)完整地被制作成一個(gè)模板,而這個(gè)模版只需要通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟便能移植到另外的電腦里,在筆者的測(cè)試下,一個(gè)對(duì)電腦系統(tǒng)安裝初步了解的學(xué)生完全能夠完成相關(guān)的工作。有了這樣的鏡像文件,學(xué)生可以參與軟件的安裝和更新。在筆者管理的工作室中,沒有實(shí)驗(yàn)員參與管理,工作室順利承擔(dān)起上課和創(chuàng)作的任務(wù)。
動(dòng)畫專業(yè)的教學(xué)和創(chuàng)作需要工作室的支持,工作室的作用非常重要,創(chuàng)新的建設(shè)方法和管理方式提升了工作室設(shè)備的利用,對(duì)動(dòng)畫專業(yè)發(fā)展有很多的促進(jìn)作用。