程書耕 廣東省惠州市惠陽區(qū)廣播電視臺

在我國的媒體中，廣播電視是其中受到人們普遍關(guān)注的媒介，在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，在廣播電視的經(jīng)營發(fā)展過程中，播音主持的作用是十分巨大的，播音主持通過語言表達(dá)來傳遞節(jié)目的內(nèi)容和理念，對受眾會產(chǎn)生很大的影響，進(jìn)而影響到節(jié)目的受關(guān)注度，所以對于播音主持來說，提高其自身的語言表現(xiàn)力是十分必要的。

一、播音主持語言的藝術(shù)特征

(一)規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化

對于播音主持來說，其工作的主要內(nèi)容是通過語言表達(dá)來感染受眾，提高節(jié)目對受眾的吸引力，并通過語言表達(dá)來向受眾傳遞節(jié)目的內(nèi)容和相關(guān)的理念，在這個過程中，對于播音主持來說，語言的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化是十分必要的。我國是一個幅員遼闊的國家，各個地區(qū)的語言都具有各自的特色，想要使節(jié)目的內(nèi)容得到最大范圍的傳播，想要引起觀眾的注意，就需要播音主持規(guī)范自身的語言，要保證語言的標(biāo)準(zhǔn)化，使其能夠被最廣泛的受眾理解和接受。另外，播音主持還需要語法自然流暢，能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確的傳遞給受眾，在播音的過程中，要適當(dāng)進(jìn)行口語化的改變，調(diào)動起受眾的情緒，從而實現(xiàn)信息的高效傳遞。

(二)藝術(shù)性與時代性

播音主持的主要工作是將廣播電視節(jié)目的信息傳遞給受眾，而想要受眾對節(jié)目產(chǎn)生興趣，就需要播音主持在播音的過程中，利用藝術(shù)性的語言來向受眾傳遞信息，通過豐富的文化底蘊，使受眾感受到語言的藝術(shù)感和魅力，從而提高受眾的信息接受度和認(rèn)同感。在進(jìn)行播音主持的過程中，播音主持還需要注意語言的時代性，要積極向受眾傳遞時代精神，要綜合考慮到黨和國家的政策和方針，進(jìn)行信息的正確傳遞。

(三)風(fēng)格的獨特性和吸引性

播音主持在工作的過程中，主要通過語言來進(jìn)行信息的傳遞和感染受眾，在這個過程中，語言的功能被無限放大，想要，更好的吸引受眾就需要，播音主持，在主持的過程中具備其獨特的風(fēng)格，能夠吸引受眾的注意力，增強自身語言的說服力和感染力。在播音主持的過程中，主持人也需要重視自身的語言邏輯，利用語言來，引導(dǎo)聽眾的思維，激發(fā)受眾的情緒，抓住受眾心理，使受眾產(chǎn)生情感共鳴，這樣可以有效提高播音主持的效果。

二、提高播音主持語言表現(xiàn)力的策略

(一)加強社會培養(yǎng)監(jiān)督和行業(yè)自律

播音主持語言表現(xiàn)力的提升，主要依靠的是高校的培養(yǎng)和行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督，所以我國的相關(guān)高校需要想辦法加強對播音主持的培養(yǎng)，尤其是對其語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，需要用專業(yè)的知識和技能提高其語言表現(xiàn)力，提高播音主持的語言準(zhǔn)確性，使其能夠在不同的場景下運用最合適的語言表現(xiàn)方式。高校在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時，也需要加強其實踐，使學(xué)生在實踐的過程中提高語言的應(yīng)用能力。行業(yè)的自律性管理，對于播音主持語言表現(xiàn)力的提升也有很大影響，在播音主持行業(yè)內(nèi)部進(jìn)行人才的選拔時，一定要嚴(yán)格選拔的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清學(xué)生的潛力，以能力為最終標(biāo)準(zhǔn)，挑選出具有較強語言表現(xiàn)力的人才。

(二)進(jìn)行豐富的閱讀

對于播音主持來說，語言表現(xiàn)力的提升，不僅需要自身具有相關(guān)的素質(zhì)和技能，平時的語言積累也是十分重要的，因此對于播音主持來說，需要在平時進(jìn)行豐富的閱讀，在閱讀的過程中通過觀察，對于語言有更加深入的了解，從而提高自身的語言表現(xiàn)力。另外，播音主持在平時也要不斷進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的文化底蘊，這樣能夠使其語言更加具有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

(三)正確進(jìn)行自身在節(jié)目中的定位

播音主持想要在節(jié)目中有較高的語言表現(xiàn)力，就需要對自身的定位進(jìn)行明確，找到自身的合理定位，對自己的工作要求進(jìn)行明確，從而在工作中，使用合適的語言表達(dá)方式進(jìn)行播音主持，提升語言把控力，使自己的工作能夠起到最佳的效果。

(四)規(guī)范解說語言

對于廣播電視節(jié)目的播音主持來說，其語言表達(dá)中的最基本的要求就是語言的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，因此對于播音主持來說，需要想辦法規(guī)范解說語言，通過規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的語言來提高語言的表現(xiàn)力。播音主持要求在播報的過程中吐字清晰，語言規(guī)范，能夠進(jìn)行語言結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，保證語法的準(zhǔn)確性，從而提高工作的規(guī)范性。另外播音主持在正式播報之前，還需要提前熟悉播報內(nèi)容，對其有一定的了解，這樣在進(jìn)行播音主持的過程中，能夠采用最合理的語言表方式來提高語言表現(xiàn)力。

(五)注重情感因素

播音主持想要提高語言表現(xiàn)力，就需要在播音主持工作的過程中注重情感因素，通過情感因素來激發(fā)起受眾的情感共鳴，從而提高受眾對傳播的信息的理解和認(rèn)同，這樣能夠有效提高節(jié)目的效果。

三、結(jié)束語

在我國的媒體行業(yè)中，播音主持的作用是十分重要的，播音主持的語言表達(dá)能力和語言表現(xiàn)能力直接影響著節(jié)目的效果，對于信息傳遞的效果和質(zhì)量也有很大影響，以至于在現(xiàn)代播音主持的工作中，需要想辦法提高其語言表現(xiàn)力。

[1]白蓮蓮，王偉偉.廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略分析[J].視聽，2017(10)：86-87.

[2]蔣小璐.試析廣播電臺播音主持語言表現(xiàn)力的提高對策[J].傳播力研究，2017，1(05)：168+184.

[3]楊力力，高飛.如何提高廣播電視臺播音主持語言表現(xiàn)力[J].西部廣播電視，2017(03)：139+142.

[4]徐濤.廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略分析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，6(10)：153.

[5]鐘銘華，張璟.提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的探討[J].新聞傳播，2013(08)：135.