朱凌

一天，女兒對我說：“媽媽，我想同時學二胡和古箏，你說行不？”女兒學二胡已經(jīng)有幾年了，還拿到了業(yè)余十級的證書?？伤罱鼘殴~也產(chǎn)生了興趣，動了念頭想學。只是這樣一來時間上就會沖突，于是我對她說，如果想認真學好一門，就一定要放棄另一門。

聽了我的話她很不開心，說：“為什么不能同時學？我不想放棄二胡，可我又好想學古箏?！蹦翘煳揖蜕险n的時間和她做了分析，說：“二胡一周一堂課，但是每天必須要練琴兩個小時，古箏也是一樣的。如果每天花四小時練琴，你認為你能好好完成學校的作業(yè)嗎？”

我這樣一說，女兒不吱聲了。的確，學校布置的作業(yè)量很大，平時只練二胡和做作業(yè)，女兒都要弄到很晚，如若再加學古箏，那么女兒的時間肯定是不夠用的?？粗畠鹤笥覟殡y的樣子，我輕聲對她說：“選一門你現(xiàn)在最想學的，另外一門可以放一放，等有時間了再去學?！?/p>

女兒最終放棄了二胡，她的理由是二胡已經(jīng)拿到了十級證書，平日里有時間可以自己練。可是古箏就不一樣了，自己喜歡不說，而且是新課，必須有老師指導。臨了女兒很無奈地對我說：“媽媽，你說為什么時間總是不夠用？為什么有些課程不能兼顧呢？我真的是哪門都不想放棄呀！”

那天女兒與我談了許久，我告訴她在今后的道路上，她還會面臨許多這樣的情況。很多時候，她不可能魚和熊掌兼得，那時她能做的，就是明確目標，選擇對自己最重要的那個，放棄另一個，比如沒時間上的課外班、沒辦法理解的理論書等。放棄雖然在某種程度上會讓我們感到痛苦，但從長遠考慮，放棄很可能是一種明智的選擇。所以，放棄是人生的一堂必修課。

（編輯 旦 旦）