1.潼南區(qū)“四個強化”加強中小學黨建工作

2月1日，潼南區(qū)提出“四個強化”意見。一是強化黨組織覆蓋度，大力實施黨建強校工程，建立11個民辦學校黨支部，支部書記由教育工委從機關派出，實現(xiàn)公民辦學校黨組織全覆蓋。二是強化一把手責任，把黨支部書記作為校長的第一職務，把黨的建設作為首要任務，5所學校校長一崗雙責落實不力被追責。三是強化黨內生活，從細節(jié)抓起，抓每個月交納黨費，抓組織生活會，落實好“三會一課”制度，開展好“支部主題黨日”活動。四是強化鎮(zhèn)街黨委領導，強化屬地意識，學校班子成員的任免要征求當?shù)攸h委意見，定期向當?shù)攸h委匯報學校工作。

2.忠縣聚焦教育民生提高人民群眾滿意度

一是教育脫貧攻堅有成效。按照每生每天4元標準，投入近6000萬元用于全縣義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃，惠及9萬余名學生，學校食堂飯菜質量顯著提升，學生營養(yǎng)狀況顯著改善。投入2000萬元設立忠縣教育扶貧資助基金，對低保、孤兒、殘疾、建卡等家庭經濟困難學生進行“兜底式”教育資助，基本實現(xiàn)貧困學生就學“零負擔”。二是教育資源配備顯公平。完成204所閑置村小的處置，補充更換配送1300張講桌、1.08萬套課桌椅、1620套床鋪，為43所村小安裝防雷設備，確保雷雨季節(jié)師生安全。三是加大安全管控有實招。成立“忠縣青少年普法教育基地”，建成6所法治教育示范校，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點聘請校外安全監(jiān)督員，充實安全工作隊伍，校外意外死亡人數(shù)同比下降75%。抓實信訪維穩(wěn)，收到群眾來信28件、接待群眾來訪近300人次，排解矛盾糾紛150余件。

3.市教育考試院2018年從六個方面落實從嚴治黨責任

一是進一步增強主責主業(yè)、一崗雙責意識。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”“抓黨建及黨風廉政建設就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓黨建及黨風廉政建設”的理念，不斷強化主責主業(yè)、“一崗雙責”意識。二是進一步加強思想政治建設，強化思想理論武裝，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。三是進一步夯實基層工作基礎。進一步加強黨建工作者的培訓，規(guī)范黨建日常工作，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育管理服務工作。四是進一步抓細作風建設，及時修訂作風建設《實施辦法》。針對作風建設新情況新表現(xiàn)新問題，經常抓，一刻不放松，長期抓，弛而不息、久久為功，真正讓好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度。五是進一步做實日常廉潔教育和監(jiān)督管理工作。按照“早抓早管、常抓常管、真抓真管”總要求，做好日常廉潔教育和監(jiān)督管理工作，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強重點崗位、重點人員、重點項目、重點時段、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，實施AB角、一崗多控等措施，建立健全廉政風險防控機制，做到監(jiān)督管理全覆蓋、無禁區(qū)、無例外，把做實做細交心談心工作作為今年黨建工作一項重點任務，予以重點督查。六是進一步建立健全長效機制，建立健全定期研究、經費保障和考核及責任追究機制。

4.重慶市合川區(qū)教委著力提升職業(yè)教育質量和水平

一是積極爭取建設資金。獲市級旅游專業(yè)實訓基地建設資金160萬元。獲重點特色護理專業(yè)建設資金160萬元。獲市級綜合獎補資金149萬元。獲重慶市合川區(qū)產教融合項目第三實訓樓建設資金2683萬元，目前正掛網公開招標。獲合川區(qū)公共實訓基地配套學員宿舍2300萬元，目前已掛網公開招標。

二是加大宣傳力度。開展以“共筑職教夢，喜迎十九大”為主題的合川區(qū)第三屆職業(yè)教育活動周系列活動，通過舉行啟動儀式、開放校園、技能展示等多種形式的活動，宣傳合川區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的成果，提高了職業(yè)教育的社會影響力和吸引力。

三是加強師資隊伍建設。全區(qū)現(xiàn)有“雙師型”教師312人，占比近67%。注重教師學歷提升，現(xiàn)有研究生47人、本科386人、高級教師127人、市級骨干教師26人、區(qū)級骨干教師38人。

四是德育育人顯成效。在全國“最美中職生”尋訪活動中，重慶市育才職業(yè)教育中心李丹獲2016年全國“最美中職生”。在全國文明風采賽中獲市級獎項77人次，獲國家級二等獎1人、三等獎2人。

5.巫溪縣鄉(xiāng)村學校通過“網絡聯(lián)校”實現(xiàn)優(yōu)質資源共享

巫溪縣天元小學、高樓小學兩所學校與重慶市人民小學成功開通“網絡同步課堂”，讓大山的孩子共享城市優(yōu)質教育資源。巫溪縣天元鄉(xiāng)地處大巴山腹地，受地理條件限制，經濟發(fā)展滯后，是全縣貧困程度最深的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。該鄉(xiāng)所轄的天元小學、高樓小學，共有432名學生，兩所學校所處位置平均海拔1200米，交通不便，信息比較閉塞。為提升兩所學校的教育教學質量，市教委扶貧集團駐巫溪縣天元鄉(xiāng)工作組牽頭，市教育信息技術與裝備中心、重慶市人民小學配合，在實地調研和充分論證的基礎上，制定了重慶市人民小學與巫溪縣天元小學、高樓小學兩所學?！丁熬W絡同步課堂”建設方案》，并在北京中慶現(xiàn)代技術股份有限公司、重慶萬星彤泰科技有限公司、重慶市高等教育學會教育技術專委會等單位的支持下，于2018年1月中旬完成“網絡同步課堂”建設任務?！熬W絡同步課堂”開通之后，巫溪縣天元小學、高樓小學與重慶市人民小學實現(xiàn)了兩地課堂教學“雙向同步傳輸”，師生“同上一堂課”，讓大山深處的孩子共享重慶市人民小學的優(yōu)質教育資源。同時，依托“網絡同步課堂”，兩地學校教師還可以開展遠程課堂觀摩、專題研討和網絡教研等活動，加強兩地學校之間、教師之間的溝通與交流，充分發(fā)揮城市優(yōu)質學校的引領作用，帶動和促進邊遠農村學校優(yōu)質發(fā)展。

（以上來源：重慶市教育委員會公眾信息網）

6.踐行服務學校29條，營造安全教育環(huán)境

1月29日，璧山區(qū)公安局璧城派出所東關社區(qū)警務室深入走訪轄區(qū)學校，為學校詳細解讀《重慶市公安局服務學校29條措施》內容，同時針對派出所工作職能同轄區(qū)學校負責人、安全保衛(wèi)人員進行深入交流，收集學校實際困難及他們對29條措施的意見建議，切實做到為學校師生保駕護航，做好轄區(qū)校園的堅強后盾。

7.全國兒童研究院在渝成立

“兒童成長的好，國家才能更好”1月27日，“教育創(chuàng)新·創(chuàng)新教育”未來學校（幼兒教育）發(fā)展研討會在重慶召開。會上，由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心和重慶第二師范學院聯(lián)合共建的全國首家兒童研究院正式揭牌成立。

8.重慶2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)報告發(fā)布

近日，重慶市教委發(fā)布《重慶市2017屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)情況報告》，2017年，重慶市普通高等教育畢業(yè)生的高等院校共計65所，高校畢業(yè)生就業(yè)率為89.65%，與2016屆同比上升0.56%。

（以上來源：新浪網）

9.重慶教育系統(tǒng)眾創(chuàng)空間建設實現(xiàn)三大轉換

重慶市教委稱，2017年，全市教育系統(tǒng)97個眾創(chuàng)空間自建、合建、引進基金規(guī)模達13.28億元，入駐企業(yè)獲得投融資8440萬元，產生直接經濟效益5.56億元。

運營模式由單一向多元轉換。探索建立各具特色的眾創(chuàng)空間建設和運營模式，體制更加多元，機制更加靈活，專業(yè)化服務水平持續(xù)提升。創(chuàng)業(yè)活動由內部組織向開放協(xié)同轉換。高校和企業(yè)在資源開放共享、人才智力支撐、科技成果轉化等方面實現(xiàn)共建共享、互聯(lián)互通，促進了技術成果與社會需求、資本的有效對接。創(chuàng)業(yè)服務由政府為主向市場發(fā)力轉換。打造了一批“政、產、學、研、用、金”緊密結合的眾創(chuàng)空間和市場化、專業(yè)化的新型創(chuàng)業(yè)孵化機構，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了強大的資本動力。

（來源：央廣網）

10.重慶南川全面推進教育均衡

近兩年來，重慶市南川區(qū)以創(chuàng)建國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)為重要抓手，籌措資金11.5億元，專項用于義務教育均衡發(fā)展，全面推進教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)一體化，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。2016年至2017年，該區(qū)新建、遷建城區(qū)學校5所、改擴建81所城鄉(xiāng)薄弱學校，全區(qū)學校面貌大為改觀，教育公共服務水平和教育治理能力不斷提升?！?/p>

（來源：人民網）