賀思潔
【摘 要】科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,讓網(wǎng)絡(luò)信息得到普及,學(xué)習(xí)資源也更加豐富,圖書館是我們獲取知識的重要渠道,因此圖書館資料管理也在時代的發(fā)展中進(jìn)入到信息化管理領(lǐng)域,這給圖書館帶來了新的變革,同樣也是一種挑戰(zhàn)。圖書館創(chuàng)新資料管理方式已經(jīng)成為時代發(fā)展的必然選擇,更加符合正在成長的學(xué)生心理,因此本文對圖書資料管理創(chuàng)新進(jìn)行闡述和分析,總結(jié)改革過程中,圖書資料創(chuàng)新管理的幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】圖書資料;管理;創(chuàng)新;探討
信息技術(shù)的發(fā)達(dá)給人們帶來了極大的便捷性,我們在學(xué)習(xí)過程中資料的獲取可以通過多種渠道實(shí)現(xiàn),但是圖書館的資料管理在此種狀態(tài)下遇到管理難度,為了可以順應(yīng)時代的發(fā)展步伐,可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求就需要從現(xiàn)在開始創(chuàng)新管理方法與管理模式,由此滿足我們學(xué)習(xí)的需要,也能夠踏入到圖書管理的先進(jìn)行列當(dāng)中。
一、圖書館資料管理現(xiàn)狀分析
(一)圖書資料管理設(shè)備落后
在圖書館的傳統(tǒng)資料管理過程中,設(shè)備引進(jìn)非常少,但是伴隨著時代的變化發(fā)展,已經(jīng)不能滿足查詢檢索的需要。一些設(shè)備在長時間的使用中也出現(xiàn)了不同程度的損壞,變得非常陳舊,得不到及時更新,更無法與當(dāng)前的信息社會所接軌,無法滿足管理需求和使用需求。網(wǎng)絡(luò)信息時代已經(jīng)到來,依然沿用傳統(tǒng)的資料管理方式勢必會被社會所淘汰。另外,當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)信息時代,信息更新速度非???,高中所使用和參考的文獻(xiàn)載體也非常多,圖書資料的收集、管理和檢索要求正在不斷提升,使用傳統(tǒng)的設(shè)備無法滿足學(xué)生的基本使用要求。
(二)圖書資料管理模式落后
圖書館的資料要想發(fā)揮出切實(shí)的功效、價值和途徑就需要使用符合學(xué)生的圖書管理辦法和管理模式,高中學(xué)生的特點(diǎn)是活潑好動,對事物充滿了好奇,也喜歡創(chuàng)新。由此可見,圖書館的人員使用落后的資料管理辦法無法吸引學(xué)生的眼光,無法激發(fā)學(xué)生的興趣,對資料的使用就自然逐漸減少,更加無法滿足學(xué)生讀者的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求。管理方式落后極大的阻礙了資料本體價值的和作用的發(fā)揮[1]。
二、圖書資料管理創(chuàng)新方式分析
(一)引用新型圖書資料管理設(shè)備,符合時代要求
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,圖書資料管理設(shè)備設(shè)施的引用也是做好管理的基礎(chǔ)所在,只有更新設(shè)備才能夠有效的提升圖書管理的經(jīng)營水平才能夠不斷的提高圖書館管理的效率,因此在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代條件之下,圖書資料管理方式以及設(shè)備的使用還需要向著創(chuàng)新的方向進(jìn)步。管理部門可以引進(jìn)一些大型的機(jī)器設(shè)備,建立起微信自助平臺,實(shí)施機(jī)械化的管理手段,資料管理辦公方式也需要得到提升,做好網(wǎng)絡(luò)管理的準(zhǔn)備,例如,安裝現(xiàn)代化智能設(shè)備,對圖書資料管理實(shí)行遠(yuǎn)程操控,學(xué)生可以通過下載APP或者客戶端來查詢圖書資料的基本情況,之后實(shí)施借閱行為。圖書館也可以使用科學(xué)技術(shù)手段,將原本的紙質(zhì)信息轉(zhuǎn)化成為是電子網(wǎng)絡(luò)信息,然后實(shí)施文本和電子的雙向管理行為,更好的發(fā)揮出彼此的優(yōu)勢,也只有這樣才能夠更好的提升圖書資料的管理效率[2]。
(二)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化圖書管理模式,符合學(xué)生需要
在新時期發(fā)展之中,圖書資料管理工作還需要走向正規(guī)化、信息化、智能化,從傳統(tǒng)的管理模式中走出來,去其糟粕取其精華。強(qiáng)化管理的信息化建設(shè),充分發(fā)揮出學(xué)生的主觀能動性還有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,提升管理的實(shí)效性。具體可以從以下兩個方面進(jìn)行分析:
首先,圖書資料服務(wù)管理效率的提升,以技術(shù)為依托。學(xué)生可以在連接網(wǎng)絡(luò)或者WiFi的情況下獲取相應(yīng)的文獻(xiàn)資源,也實(shí)現(xiàn)對書目的檢索,更可以將自己所讀過的書貢獻(xiàn)出來,圖書管理網(wǎng)絡(luò)中將學(xué)生共享書目羅列出來,其他學(xué)生自由選擇,實(shí)現(xiàn)資源共享。建立具有個性化和特色化的圖書資料管理數(shù)據(jù)庫,強(qiáng)化學(xué)生的信息意識,同時也做好其中的信息維護(hù)工作。
其次,傳統(tǒng)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化管理人員和使用人員的信息意識。作為高中學(xué)生,只能夠從自己的認(rèn)知和自我角度上談對圖書資料管理的理解,因此轉(zhuǎn)變服務(wù)模式還需要構(gòu)建起以服務(wù)為中心的管理理念,然后做好知識管理工作。例如,在圖書資料的整理方面,數(shù)理化為一部分,文科綜合為一部分,高考心理為一部分等等,只要對圖書做好編排和整理,在閱讀時就會更加便捷,結(jié)合各個學(xué)科學(xué)習(xí)的情況找到需要的資料。工作人員提升自我專業(yè)技能,強(qiáng)化對科學(xué)技術(shù)和信息的認(rèn)知能力,由此在工作中實(shí)施更多有效的操作,為學(xué)生更好服務(wù),給提升教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)質(zhì)量增添力量[3]。
三、結(jié)束語
綜上所述,本文對圖書資料管理創(chuàng)新進(jìn)行了分析與探討。圖書資料管理關(guān)系到我們高中學(xué)生的切身利益,資料及時更新,管理服務(wù)細(xì)致那么資料的尋找也會更有效率,對學(xué)習(xí)的支撐作用就會得到顯現(xiàn)。圖書資料管理工作還需要著眼于現(xiàn)代化的發(fā)展,不斷的了解社會發(fā)展的最新情況,然后按照信息化道路不斷的創(chuàng)新也不斷前進(jìn),以滿足學(xué)生和教師需要為宗旨,踐行為學(xué)校服務(wù)的目標(biāo),只有這樣才能夠不斷的獲得更多好評,也能夠走在時代發(fā)展的前沿。
參考文獻(xiàn):
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[2]劉愛軍.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書資料的管理與建設(shè)研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2015,22(19):298-299..
[3]唐迎菲.淺談博物館館藏圖書資料的電子化管理[J].文物鑒定與鑒賞,2015,25(12):102-103.