文/ 鄒其昌 華沙 (同濟(jì)大學(xué) 設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院 )
本文立足中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)科健康發(fā)展,旨在探索中國(guó)設(shè)計(jì)理論發(fā)展與建構(gòu),重在事實(shí)呈現(xiàn),不做價(jià)值評(píng)判,共同推進(jìn)中國(guó)設(shè)計(jì)理論發(fā)展,以期建構(gòu)中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)派。
2011年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布了新的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》。在新的目錄中,藝術(shù)學(xué)升級(jí)為學(xué)科門(mén)類(lèi),設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)則修改為含義更廣的設(shè)計(jì)學(xué)(可授予藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位),并升級(jí)為一級(jí)學(xué)科。在學(xué)科升級(jí)的背景下,2015年1月,在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十一次會(huì)議審議通過(guò)的第七屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組名單中,設(shè)計(jì)學(xué)首次作為一級(jí)學(xué)科擁有了獨(dú)立的學(xué)科評(píng)議組。這些學(xué)科地位的變化提升了設(shè)計(jì)理論研究的學(xué)術(shù)地位,激發(fā)了學(xué)界的研究熱情,圍繞中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)這一核心問(wèn)題,中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)界涌現(xiàn)了一批理論成果,推動(dòng)了中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論的發(fā)展。
近五年來(lái)是設(shè)計(jì)學(xué)理論的快速發(fā)展時(shí)期。在課題立項(xiàng)方面,潘魯生的“城鎮(zhèn)化進(jìn)程中民族傳統(tǒng)工藝美術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展研究”、李立新的“中國(guó)設(shè)計(jì)思想及其當(dāng)代實(shí)踐研究”、鄒其昌的“中華工匠文化體系及其傳承創(chuàng)新研究”、杭間的“中國(guó)傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)理論研究”、方李莉的“社會(huì)轉(zhuǎn)型下的傳統(tǒng)工藝美術(shù)發(fā)展研究”等一批國(guó)家重大、重點(diǎn)項(xiàng)目成功立項(xiàng)。在會(huì)議與展覽方面,同濟(jì)大學(xué)所舉辦的“新興實(shí)踐”設(shè)計(jì)教育與研究會(huì)議、江南大學(xué)所舉辦的“設(shè)計(jì)教育再設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議、南京藝術(shù)學(xué)院所舉辦的“設(shè)計(jì)學(xué)青年論壇”、中國(guó)美術(shù)學(xué)院“東方地平線”全國(guó)設(shè)計(jì)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、杭州市政府舉辦的亞洲設(shè)計(jì)管理論壇暨生活創(chuàng)新展、深圳市政府舉辦的中國(guó)設(shè)計(jì)大展等學(xué)術(shù)活動(dòng)積極推動(dòng)了中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論的發(fā)展。在著作出版方面,鄭曙旸等人合著的《設(shè)計(jì)學(xué)之中國(guó)路》,潘魯生所著的《設(shè)計(jì)論》,李超德所著的《設(shè)計(jì)的文化立場(chǎng):中國(guó)設(shè)計(jì)話語(yǔ)權(quán)研究》,王琥所著的《設(shè)計(jì)與百年民生》,沈榆所著的《中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念史》,祝帥所著的《中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究》等一批優(yōu)秀成果先后出版。在論文發(fā)表方面,以“設(shè)計(jì)學(xué)”為關(guān)鍵詞在“中國(guó)知網(wǎng)”進(jìn)行搜索,2012年以來(lái)的論文發(fā)文量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì),論文主題了涉及了設(shè)計(jì)史研究、設(shè)計(jì)心理學(xué)研究、設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)研究、設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究等多個(gè)領(lǐng)域??梢?jiàn),在學(xué)科升級(jí)的推動(dòng)下,設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科地位得到顯著提升,設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科外延不斷得到拓展,設(shè)計(jì)學(xué)理論研究新成果不斷涌現(xiàn),中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系得到不斷完善。中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系的建構(gòu)主要包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐理論、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論三個(gè)核心板塊,涉及了核心設(shè)計(jì)文化價(jià)值體系建設(shè)、關(guān)鍵設(shè)計(jì)技術(shù)價(jià)值體系建設(shè)、先進(jìn)設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)與消費(fèi)價(jià)值體系建設(shè)等諸多領(lǐng)域。因此,下文將從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐理論、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論三個(gè)方面對(duì)近五年來(lái)中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論的重要成果進(jìn)行梳理概括和系統(tǒng)歸納,以期較為全面的反映近五年來(lái)中國(guó)設(shè)計(jì)理論體系建設(shè)發(fā)展的狀況。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論是中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的基礎(chǔ)。當(dāng)前學(xué)界對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的研究主要集中在中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題上,本土化資源也是構(gòu)建中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系的重大系統(tǒng)工程,本土民族設(shè)計(jì)資源更是中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)獨(dú)具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)值的關(guān)鍵性根本。近五年來(lái),在中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題研究上,潘魯生、鄒其昌、李立新、杭間、方李莉等人的研究最具有代表性。
潘魯生作為民藝學(xué)專(zhuān)家,長(zhǎng)期致力于民間工藝生態(tài)保護(hù)和民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)搶救,著有《匠心獨(dú)運(yùn)》《民藝學(xué)概論》《設(shè)計(jì)論》等書(shū)。近年來(lái),隨著城市化的快速發(fā)展,民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也面臨著轉(zhuǎn)型,在這種背景下,潘魯生將研究重心側(cè)重于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)美術(shù)的資源轉(zhuǎn)化上。2014年,以潘魯生為首席專(zhuān)家的國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“城鎮(zhèn)化進(jìn)程中民族傳統(tǒng)工藝美術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展研究”正式立項(xiàng)。圍繞這一研究?jī)?nèi)容,潘魯生在項(xiàng)目申報(bào)前后發(fā)表了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化的亞洲經(jīng)驗(yàn)與范式建構(gòu)》(發(fā)表于《中華文化論壇》2014年第4期)、《傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化與設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展——關(guān)于“設(shè)計(jì)新六藝計(jì)劃”的構(gòu)想》(發(fā)表于《山東社會(huì)科學(xué)》,2014年第6期)、《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民畫(huà)的發(fā)展路徑》(發(fā)表于《美術(shù)研究》2016年第5期)、《工藝美術(shù)的轉(zhuǎn)型與復(fù)興》(發(fā)表于《上海工藝美術(shù)》2016年第1期)等論文。這些論文體現(xiàn)了潘魯生近年來(lái)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)美術(shù)的資源轉(zhuǎn)化上的思考,他認(rèn)為,“傳統(tǒng)民間美術(shù)的生存與發(fā)展不是一個(gè)孤立的問(wèn)題,離不開(kāi)大的社會(huì)環(huán)境、文化生態(tài)和服務(wù)產(chǎn)業(yè)布局,須將民間美術(shù)放在社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史進(jìn)程中,結(jié)合區(qū)域文化生態(tài),聯(lián)系相關(guān)產(chǎn)業(yè)布局進(jìn)行綜合架構(gòu)上的把握和研究,深化對(duì)于民間美術(shù)發(fā)展條件和發(fā)展作用的理解,解決保護(hù)與發(fā)展的具體問(wèn)題。傳統(tǒng)民間美術(shù)保護(hù)與發(fā)展是城鎮(zhèn)化過(guò)程中解決文化傳承問(wèn)題的一個(gè)有效途徑,將單純的保護(hù)與積極的利用相結(jié)合,促進(jìn)文化傳承和相關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐,加強(qiáng)美術(shù)資源要素的應(yīng)用轉(zhuǎn)化具有關(guān)鍵意義,有助于解決傳統(tǒng)民間美術(shù)的生存與發(fā)展問(wèn)題并由保護(hù)為主的求生存向資源利用的科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)民族文化的傳承與復(fù)興發(fā)展?!?整理自潘魯生:《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的傳統(tǒng)民間美術(shù)研究》[J].《美術(shù)觀察》2014年第10期。潘魯生對(duì)民族傳統(tǒng)工藝美術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展的研究,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化的探索,不僅在注重非遺保護(hù)的當(dāng)下具有現(xiàn)實(shí)意義,也從民族本土設(shè)計(jì)資源的角度對(duì)中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題展開(kāi)了探索。
李立新是當(dāng)前國(guó)內(nèi)中國(guó)設(shè)計(jì)史研究領(lǐng)域的代表學(xué)者,他的研究涉及了設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)研究方法論、設(shè)計(jì)哲學(xué)等領(lǐng)域。曾著有《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法》《設(shè)計(jì)價(jià)值論》《中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)史論》等書(shū)。李立新在中國(guó)設(shè)計(jì)史的研究過(guò)程中,逐漸形成了具有自身特色的設(shè)計(jì)史觀。他認(rèn)為,“設(shè)計(jì)的歷史,必須是一部啟迪的歷史,創(chuàng)造理論的歷史;也應(yīng)該是一部記述生活的歷史。在研究路徑上,設(shè)計(jì)的歷史可以從區(qū)域史走向整體史。在研究方法上,設(shè)計(jì)的歷史,必須運(yùn)用綜合方法來(lái)研究。在史學(xué)特色上,設(shè)計(jì)的歷史應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的史學(xué)特色。”1整理自李立新:《我的設(shè)計(jì)史觀》[J].《美術(shù)與設(shè)計(jì)》,2012年第1期2016年,以李立新為首席專(zhuān)家的國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“中國(guó)設(shè)計(jì)思想及其當(dāng)代實(shí)踐研究”正式立項(xiàng)。李立新對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思想史的研究,從設(shè)計(jì)思想史的角度對(duì)中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題展開(kāi)了探索。
鄒其昌潛心治學(xué),長(zhǎng)期致力于美學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域的科研與教學(xué)工作。重點(diǎn)探討與研究中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)——?jiǎng)?chuàng)建中國(guó)自己設(shè)計(jì)話語(yǔ)體系問(wèn)題。近年來(lái)積極倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系問(wèn)題的系統(tǒng)深入研究、提出并研究設(shè)計(jì)學(xué)理論的基本框架(設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)三大板塊結(jié)構(gòu)系統(tǒng))。在構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)理論體系方面,他認(rèn)為傳承與創(chuàng)新是中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的基本策略,其中傳承包括本土民族設(shè)計(jì)資源的傳承和當(dāng)今世界先進(jìn)設(shè)計(jì)體系的學(xué)習(xí)與借鑒。在本土民族設(shè)計(jì)資源的傳承上,創(chuàng)新性地提出中華“考工學(xué)”體系(以《易》《禮》體系為思想源頭),深刻性地把握中華傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理論體系性質(zhì)和特征、開(kāi)辟了中華工匠文化體系研究新領(lǐng)域。此外,他還創(chuàng)辦了第一份大型設(shè)計(jì)理論研究叢刊《設(shè)計(jì)學(xué)研究》(年刊)、創(chuàng)建了第一個(gè)設(shè)計(jì)理論研究中心(研究室)、舉辦了首屆中國(guó)設(shè)計(jì)理論研討會(huì)、開(kāi)辦了首屆全國(guó)設(shè)計(jì)理論高級(jí)研修工作坊、策劃并主辦了首屆上海設(shè)計(jì)及其中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)史寫(xiě)作研討會(huì)(2011))。最為重要的是,他倡導(dǎo)理論研究與國(guó)家社會(huì)發(fā)展間的內(nèi)在邏輯性。注重個(gè)體性的學(xué)術(shù)研究與社會(huì)性的實(shí)踐需求相結(jié)合。通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)文化的深入挖掘,探索出了一條屬于自己特色的學(xué)術(shù)路徑:“考工學(xué)”——“造物文化體系”——“工匠文化體系”。并認(rèn)為“工匠是立國(guó)之本、強(qiáng)盛之根”。在此基礎(chǔ)上,2016年,鄒其昌作為首席專(zhuān)家申報(bào)的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中華工匠文化體系及其傳承創(chuàng)新研究”正式立項(xiàng)。圍繞這一研究?jī)?nèi)容,鄒其昌在項(xiàng)目申報(bào)前后發(fā)表了《論中華工匠文化體系——中華工匠文化體系研究系列之一》(發(fā)表于《藝術(shù)探索》2016年第5期)、《〈考工典〉與中華工匠文化體系建構(gòu)——中華工匠文化體系研究系列之二》(發(fā)表于《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》2016年第4期)、《〈考工記〉與中華工匠文化體系之建構(gòu)——中華工匠文化體系研究系列之三》(發(fā)表于《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版》2016年第5期)、《中華工匠考核體系及其當(dāng)代價(jià)值》(發(fā)表于《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》2016年第6期)、《“中華工匠文化體系及其傳承創(chuàng)新研究”的基本內(nèi)涵與選題緣起——中華工匠文化體系系列研究之五》(發(fā)表于《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》2017年第3期)等系列論文。這些論文體現(xiàn)了他對(duì)中國(guó)工匠文化體系的思考,他認(rèn)為,中華工匠文化體系是以“工匠”為主題,以“工匠文化”為中心,以“工匠精神”為信仰,系統(tǒng)整理、構(gòu)建和探索“工匠文化”世界,構(gòu)建中國(guó)工匠文化體系。這一結(jié)構(gòu)體系中,有三大核心要素:技術(shù)體系、工匠精神、工匠制度,另有兩個(gè)層面:生命傳承(教育)和生命意蘊(yùn)(民俗)。中華工匠文化體系的知識(shí)譜系定位大致如下:中華工匠文化體系屬于中華工匠體系(文化、心理生理等),中華工匠體系屬于中華造物體系(人的因素部分,此外還有“物”、“器”、“事”等重要部分),中華造物體系屬于中華文化體系(造物、精神、治理等)。因此,中華工匠文化體系研究應(yīng)該屬于一個(gè)基礎(chǔ)性的理論建設(shè)工程。2整理自鄒其昌:《“中華工匠文化體系及其傳承創(chuàng)新研究”的基本內(nèi)涵與選題緣起——中華工匠文化體系系列研究之五》[J].《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》,2017年第3期這些論述體現(xiàn)了中華工匠文化體系的研究將與傳統(tǒng)的非遺和手工藝研究有著本質(zhì)性的區(qū)別。它不僅具有設(shè)計(jì)學(xué)價(jià)值,而且具有更大的文化史價(jià)值和世界觀價(jià)值。這一獨(dú)特研究路徑也獲得了學(xué)界與國(guó)家的認(rèn)同與支持?!肮そ尘瘛薄肮そ澄幕狈謩e寫(xiě)入2016年和2017年國(guó)家政府工作報(bào)告之中,成為了國(guó)策,國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題。鄒其昌在中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題上的獨(dú)特思考,為中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)理論的建設(shè)發(fā)展和中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系的建構(gòu)做出了重要貢獻(xiàn)。
杭間長(zhǎng)期致力于傳統(tǒng)手工藝的研究,曾著有《中國(guó)工藝美學(xué)史》《手藝的思想》《設(shè)計(jì)的善意》等書(shū)。調(diào)任中國(guó)美院后,近年來(lái)杭間除了展開(kāi)對(duì)中國(guó)美院包豪斯藏品的研究外,還負(fù)責(zé)籌備了中國(guó)美院民藝博物館。目前民藝館已成為展示、研究中國(guó)民間傳統(tǒng)手工工藝的重要平臺(tái)。2017年,以杭間為首席專(zhuān)家的國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“中國(guó)傳統(tǒng)工藝的當(dāng)代價(jià)值研究”正式立項(xiàng),課題子課題包括了“中國(guó)傳統(tǒng)工藝的文脈和特質(zhì)研究”、“中國(guó)傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代性與美學(xué)價(jià)值挖掘研究”、“中國(guó)傳統(tǒng)工藝的再造與活化研究”、“中國(guó)工匠精神與產(chǎn)業(yè)生態(tài)研究”、“傳統(tǒng)工藝材料與技術(shù)研發(fā)平臺(tái)搭建”。該項(xiàng)目圍繞著“悠久而優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)工藝,在當(dāng)代社會(huì)的生產(chǎn)條件、生活方式與傳統(tǒng)全然不同的背景下,如何葆其精華,揚(yáng)棄糟粕,通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝延續(xù)文化根脈的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型”這一總體問(wèn)題,從理論和實(shí)踐雙重通道上探索當(dāng)代價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)與有效轉(zhuǎn)化,解決創(chuàng)作中國(guó)傳統(tǒng)工藝的推陳出新與文化綜合闡釋之間的關(guān)系。并通過(guò)美學(xué)、體制、技術(shù)材料應(yīng)用等的思考,最終在普遍意義上形成對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的當(dāng)代價(jià)值的共識(shí)與認(rèn)同。3整理自姜大偉:《零的突破!中國(guó)美術(shù)學(xué)院喜獲國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目立項(xiàng)》[EB/OL].http://www.caa.edu.cn/gmrx/2017/201707/t20170724_68878.html,2017-07-20s杭間對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝當(dāng)代價(jià)值的研究將對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)工藝的傳承創(chuàng)新提供理論上的指導(dǎo),對(duì)民族本土設(shè)計(jì)資源的傳承創(chuàng)新有著積極的意義。
方李莉主要從事藝術(shù)人類(lèi)學(xué)領(lǐng)域的研究。近年來(lái),她以藝術(shù)人類(lèi)的研究視角對(duì)傳統(tǒng)工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開(kāi)研究,先后發(fā)表《藝術(shù)人類(lèi)學(xué)視野下的新藝術(shù)史觀——以中國(guó)陶瓷史的研究為例》(發(fā)表于《民族藝術(shù)》2013年第3期)、《中國(guó)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的再認(rèn)識(shí)》(發(fā)表于《內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第3期)、《藝術(shù)人類(lèi)學(xué)研究的新轉(zhuǎn)折》(發(fā)表于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2015年12月30日)、《“一帶一路”建設(shè)中藝術(shù)人類(lèi)學(xué)應(yīng)有所為》(發(fā)表于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2016年3月6日)等論文,這些成果在學(xué)界產(chǎn)生了積極的影響。2015年,以方李莉?yàn)槭紫瘜?zhuān)家的國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“社會(huì)轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展研究”正式立項(xiàng)。這一項(xiàng)目包括了“社會(huì)轉(zhuǎn)型中蘇繡手工藝的傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中山東濰坊風(fēng)箏的傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中徽州木雕的社會(huì)轉(zhuǎn)型中傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中北京雕漆的傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中鳳翔彩繪泥塑技藝傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中特種手工藝的傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中宜興紫砂陶的手工技藝傳承與發(fā)展研究”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型中山東楊家埠木板年畫(huà)的傳承與發(fā)展研究”、“傳統(tǒng)的再適應(yīng):廣東香云紗的現(xiàn)代變遷”、“社轉(zhuǎn)型中的白族金屬捶揲與鏨花工藝發(fā)展研究”“變遷與重構(gòu)——比較視野下的國(guó)外民族手工藝研究探析”“景德鎮(zhèn)陶瓷手工藝百年變遷的藝術(shù)人類(lèi)學(xué)研究”等12個(gè)子課題。該項(xiàng)目嘗試從人類(lèi)學(xué)角度,以傳統(tǒng)工藝民族志的方式完成每一個(gè)子課題的紀(jì)錄和研究任務(wù)。在此基礎(chǔ)上綜合的理解和認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國(guó)傳統(tǒng)工藝發(fā)展中的種種問(wèn)題,并總結(jié)出普遍規(guī)律,建立一套普適性的理論體系。1整理自方李莉:《“社會(huì)轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)工藝發(fā)展”項(xiàng)目簡(jiǎn)介》[J].《民族藝術(shù)》2016年第6期。這一項(xiàng)目的研究對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)工藝的發(fā)展具有一定指導(dǎo)意義,也從民族生活方式和民族文化精神的視角豐富了當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)理論體系的建設(shè)。
此外,鄭曙旸等人合著的《設(shè)計(jì)學(xué)之中國(guó)路》,李超德等人合著的《設(shè)計(jì)的文化立場(chǎng):中國(guó)設(shè)計(jì)話語(yǔ)權(quán)研究》,王琥所著的《設(shè)計(jì)與百年民生》,沈榆所著的《中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念史》等書(shū)以及中國(guó)美院召開(kāi)的“東方地平線”全國(guó)設(shè)計(jì)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)也從設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展的中國(guó)道路、中國(guó)設(shè)計(jì)理論話語(yǔ)權(quán)、近現(xiàn)代中國(guó)設(shè)計(jì)史梳理等角度對(duì)中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的本土化問(wèn)題展開(kāi)了探索。在世界先進(jìn)設(shè)計(jì)體系的研究方面,比較有代表性的成果是鄒其昌團(tuán)隊(duì)對(duì)美國(guó)設(shè)計(jì)體系的研究,杭間團(tuán)隊(duì)對(duì)德國(guó)包豪斯設(shè)計(jì)體系的研究以及黃厚石對(duì)西方設(shè)計(jì)思潮的研究。鄒其昌主張以全球化視野積極借鑒世界設(shè)計(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn),特別是美國(guó)設(shè)計(jì)體系是當(dāng)今最為先進(jìn)、系統(tǒng)、完善和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)體系,是中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)最為重要的坐標(biāo),應(yīng)借鑒美國(guó)設(shè)計(jì)理論體系(美國(guó)設(shè)計(jì)夢(mèng)),從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)設(shè)計(jì)夢(mèng)的探索。杭間團(tuán)隊(duì)則依托中國(guó)美院包豪斯藏品的資源,近年來(lái)集中力量展開(kāi)對(duì)包豪斯設(shè)計(jì)體系的研究,力圖為中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)提供參照。黃厚石所著的《造物主》一書(shū)以造物為線索對(duì)西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)思潮進(jìn)行了系統(tǒng)性的梳理。但總體來(lái)說(shuō),與民族本土設(shè)計(jì)資源的挖掘研究相比,近五年來(lái)學(xué)界對(duì)世界先進(jìn)設(shè)計(jì)體系的研究則稍顯薄弱,缺乏重大、重點(diǎn)項(xiàng)目的課題立項(xiàng)。因此,未來(lái)學(xué)界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)世界先進(jìn)設(shè)計(jì)體系的研究。
設(shè)計(jì)實(shí)踐理論是中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)中的重要板塊之一,側(cè)重于“設(shè)計(jì)技術(shù)操作”的學(xué)習(xí)與研究。近五年來(lái)學(xué)界對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐理論的建設(shè)主要集中在以下幾個(gè)方面。
一是路甬祥、潘云鶴對(duì)當(dāng)代創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究。2013年8月,由中國(guó)工程院負(fù)責(zé)的重大咨詢(xún)項(xiàng)目“創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究”正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目由兩院院士路甬祥院士和中國(guó)工程院潘云鶴院士擔(dān)任正副組長(zhǎng)。研究?jī)?nèi)容涵蓋了創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略綜合研究、中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)路線圖研究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)與關(guān)鍵要素、推進(jìn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的路徑、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的共性、關(guān)鍵技術(shù)研究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)在機(jī)械設(shè)備、交通運(yùn)載、國(guó)家安全裝備等領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線、創(chuàng)新設(shè)計(jì)在信息產(chǎn)品、消費(fèi)類(lèi)產(chǎn)品、醫(yī)療設(shè)備與器械等領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線和中國(guó)材料創(chuàng)新設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及關(guān)鍵技術(shù)發(fā)展路線、中國(guó)好設(shè)計(jì)案例集和創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等重要問(wèn)題。通過(guò)組織近20位院士、100多位專(zhuān)家,經(jīng)過(guò)兩年在地方、行業(yè)和企業(yè)的廣泛調(diào)查和深入研究,2015年2月中國(guó)工程院向國(guó)務(wù)院呈報(bào)了《關(guān)于大力發(fā)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)的建議》的報(bào)告。習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理、劉延?xùn)|副總理、以及馬凱副總理都對(duì)報(bào)告做了重要批示:“相關(guān)建議可在頂層設(shè)計(jì)文件中通盤(pán)考慮”;“創(chuàng)新設(shè)計(jì)是國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,亦是《中國(guó)制造2025》的重要內(nèi)容;是實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變的重要抓手和必經(jīng)橋梁”。發(fā)改委、工信部、科技部等相關(guān)部委隨后迅速推進(jìn),研究發(fā)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)的政策和措施。隨后國(guó)務(wù)院在《中國(guó)制造2025》規(guī)劃中也將提高創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力作為提高國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新能力的重要對(duì)策。2整理自創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目組:《創(chuàng)新設(shè)計(jì)戰(zhàn)略研究綜合報(bào)告》[M].中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社 2016由路甬祥、潘云鶴院士所承擔(dān)的“創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究”,根據(jù)中國(guó)當(dāng)前具體國(guó)情,對(duì)中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展做出了頂層設(shè)計(jì),從創(chuàng)新的角度為發(fā)展了設(shè)計(jì)實(shí)踐理論,完善了當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論體系的建設(shè)。
二是同濟(jì)大學(xué)所舉辦的“新興實(shí)踐”設(shè)計(jì)教育與研究會(huì)議對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐理論的探討。自2012年起,婁永琪所領(lǐng)導(dǎo)的同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院每年秋季都會(huì)舉辦“新興實(shí)踐”設(shè)計(jì)教育與研究會(huì)議。這一會(huì)議曾先后圍繞“設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)、價(jià)值與途徑;開(kāi)放設(shè)計(jì);發(fā)展中的社群、經(jīng)濟(jì)、教育、研究、探索;設(shè)計(jì)行動(dòng)主義;設(shè)計(jì)x復(fù)雜性”等主題展開(kāi)過(guò)深入的探討?!靶屡d實(shí)踐”系列會(huì)議從設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)實(shí)踐等角度探討了變革時(shí)代下,設(shè)計(jì)的新角色、新問(wèn)題與新方法。其中,在2014年的會(huì)議后,參會(huì)學(xué)者們將自己關(guān)注的議題命名“Design X”,并將“Design X”描述為一種全新的、基于佐證的方式,這種方式將用以處理當(dāng)今世界面臨的眾多復(fù)雜而嚴(yán)峻的問(wèn)題。“Design X”是對(duì)現(xiàn)今設(shè)計(jì)方法的補(bǔ)充和拓展,將重塑設(shè)計(jì)的角色。2016年新興實(shí)踐會(huì)議上,婁永琪在題為《再談Design X與設(shè)計(jì)行動(dòng)主義》的演講中對(duì)Design X概念進(jìn)一步進(jìn)行了詮釋?zhuān)J(rèn)為,所謂Design X,“是一個(gè)開(kāi)放的問(wèn)題,它是為了更好的應(yīng)對(duì)現(xiàn)在真實(shí)世界的挑戰(zhàn),它必須是跨學(xué)科的,我們所講的所有真實(shí)挑戰(zhàn)都不是單學(xué)科的,它要把創(chuàng)新、技術(shù)和商業(yè)模式整合起來(lái),它是關(guān)系的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的思維,怎么把自然、人類(lèi)、人工世界以及正在經(jīng)歷的賽博世界能夠連接起來(lái),它是一種新的行動(dòng)主義。”1整理自2016年新興實(shí)踐會(huì)議上婁永琪題為《再談Design X與設(shè)計(jì)行動(dòng)主義》的演講婁永琪的這一論述進(jìn)一步豐富了“Design X”的內(nèi)涵。在當(dāng)前的變革時(shí)代下,由“新興實(shí)踐”設(shè)計(jì)教育與研究會(huì)議所引發(fā)的關(guān)于“Design X”的探討,豐富了當(dāng)前的設(shè)計(jì)實(shí)踐理論,為研究當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)實(shí)踐理論提供了新的視角和可能性。
三是江南大學(xué)“設(shè)計(jì)教育再設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐理論的探索。隨著設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科升級(jí)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,設(shè)計(jì)教育的改革已經(jīng)刻不容緩。在辛向陽(yáng)的主導(dǎo)策劃下,江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院自2012年起,連續(xù)五年舉辦了“設(shè)計(jì)教育再設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議。2012年的會(huì)議主題為“范疇、方法、價(jià)值觀”。針對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科成為一級(jí)學(xué)科的背景,這一年的會(huì)議邀請(qǐng)了包括心 理學(xué)、社會(huì)學(xué)、商學(xué)和歷史學(xué)科背景的學(xué)者一起反思了設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科研究對(duì)象、學(xué)科界限、實(shí)踐方法和判斷準(zhǔn)則的定位問(wèn)題,提出了新美學(xué)的概念。2013年的會(huì)議主題為“新領(lǐng)域、新問(wèn)題、新對(duì)策”。該次會(huì)議更多地從實(shí)踐的角度探討了設(shè)計(jì)思維在包括健康、服務(wù)設(shè)計(jì)、公共事務(wù)管理等諸多新興領(lǐng)域的應(yīng)用拓展,以及設(shè)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題。2014年的會(huì)議主題為“哲學(xué)概念”,會(huì)議明確地提出了哲學(xué)方法在理解設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜現(xiàn)象中可以發(fā)揮的抽象和理論構(gòu)建作用。2015年主題為“新現(xiàn)象基礎(chǔ):體驗(yàn)、策略、健康”的會(huì)議圍繞體驗(yàn)、策略和健康展開(kāi)了探討,體驗(yàn)、策略和健康既是設(shè)計(jì)學(xué)自身學(xué)科研究的新關(guān)注點(diǎn),更是反映了廣泛社會(huì)需求,是為構(gòu)建學(xué)科框架提供現(xiàn)象素材的新興行業(yè)領(lǐng)域。會(huì)議通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)術(shù)抽象兩種手段和現(xiàn)象學(xué)的方法,在探討設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)教育新的理念和方法的同時(shí),嘗試將現(xiàn)象學(xué)的方法運(yùn)用到實(shí)踐升級(jí)和教育轉(zhuǎn)型當(dāng)中。2016的會(huì)議主題為“精心設(shè)計(jì)的教育:經(jīng)歷、能力和理想”。這屆會(huì)議既是系列會(huì)議的收官之作,也是把會(huì)議從“設(shè)計(jì)教育”引向另一個(gè)主題的承上啟下之作。作為系列會(huì)議的收官之作,此次會(huì)議將在前幾屆會(huì)議廣泛討論的基礎(chǔ)上,從不同的角度,分享了不同語(yǔ)境下的設(shè)計(jì)教育理念、人才培養(yǎng)模式和設(shè)計(jì)教育改革案例;同時(shí)提出一個(gè)圍繞新時(shí)期、新的廣泛需求背景下的新的設(shè)計(jì)學(xué)哲學(xué)框架;通過(guò)回顧歷屆會(huì)議的主題和經(jīng)歷,從而讓與會(huì)者更加完整地理解各屆會(huì)議主題之間的從現(xiàn)象展開(kāi)、問(wèn)題提出、路徑設(shè)計(jì)到框架構(gòu)建的內(nèi)在聯(lián)系。2整理自辛向陽(yáng):《“設(shè)計(jì)教育再設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議回顧》[J].《設(shè)計(jì)》2016年第18期五年的系列會(huì)議為設(shè)計(jì)學(xué)界提供了一個(gè)持續(xù)、穩(wěn)定的交流平臺(tái),同時(shí)也為設(shè)計(jì)實(shí)踐創(chuàng)新探索提供了重要的討論空間,會(huì)議中的相關(guān)成果從設(shè)計(jì)實(shí)踐理論的角度完善了當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)理論體系的建設(shè)。
四是中國(guó)設(shè)計(jì)大展所引發(fā)的對(duì)當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)實(shí)踐主體性的討論。在中國(guó),設(shè)計(jì)展覽作為一個(gè)分展長(zhǎng)期依附于全國(guó)美展的體系中,缺乏相應(yīng)的重視。設(shè)計(jì)界迫切需要舉辦一場(chǎng)官方性質(zhì)的全國(guó)綜合性設(shè)計(jì)展覽展現(xiàn)中國(guó)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。借助設(shè)計(jì)學(xué)科升級(jí)的東風(fēng),由文化部和深圳市人民政府聯(lián)合于2012年末聯(lián)合舉辦了中國(guó)設(shè)計(jì)大展。該次展覽的主題為“時(shí)代·創(chuàng)造”,意為“時(shí)代造就中國(guó)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚”,旨在鼓勵(lì)中國(guó)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)生活進(jìn)步。展覽分為平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)和跨界設(shè)計(jì)四大板塊,包括了包括主題展、外圍展、學(xué)術(shù)論壇等內(nèi)容,展現(xiàn)了當(dāng)前中國(guó)的設(shè)計(jì)實(shí)踐水平?!睹佬g(shù)觀察》雜志認(rèn)為,“該次大展和論壇是當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)史上的重要事件,從某種意義上講標(biāo)志著中國(guó)設(shè)計(jì)主體性的崛起?!?整理李一:《美術(shù)觀察·卷首語(yǔ)》[J]. 美術(shù)觀察,2013 年第2期。由此,中國(guó)設(shè)計(jì)大展引發(fā)了學(xué)界對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)實(shí)踐主體性的探討,2013年第二期的《美術(shù)觀察》雜志刊登了多位學(xué)者的文章。這些文章從不同角度對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)主體性問(wèn)題展開(kāi)了討論,其中包括了孟繁瑋、祝帥的《中國(guó)設(shè)計(jì)主體性的崛起》、陸丹丹的《中國(guó)設(shè)計(jì)的主體性:崛起還是有待建構(gòu)》、劉炳麟的《崛起中的中國(guó)設(shè)計(jì)主體性》、黃治成的《中國(guó)設(shè)計(jì)的主體意識(shí)與文化自覺(jué)》、陳嶸的《字體設(shè)計(jì):中國(guó)設(shè)計(jì)主體性的新“臨界點(diǎn)”》、吳洪的《試析全球化語(yǔ)境下中國(guó)服裝設(shè)計(jì)的主體性話語(yǔ)》、石晨旭的《從跨界設(shè)計(jì)概念的提出看中國(guó)設(shè)計(jì)自主性的崛起》以及《中國(guó)設(shè)計(jì)的社會(huì)責(zé)任與主體意識(shí)——諸迪訪談》等文章。 2012年的中國(guó)設(shè)計(jì)大展和2016年的第二屆中國(guó)設(shè)計(jì)大展(主題為“設(shè)計(jì)與責(zé)任”)以及由這兩次展覽所引發(fā)的相關(guān)討論從設(shè)計(jì)實(shí)踐理論方面推動(dòng)了中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)理論體系建設(shè)。
設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)是設(shè)計(jì)學(xué)科的核心之一,設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論也是當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)的核心之一。 設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論側(cè)重于對(duì)“設(shè)計(jì)理論”和“設(shè)計(jì)實(shí)踐”兩者的整合、應(yīng)用與創(chuàng)新。與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐理論的研究相比,國(guó)內(nèi)對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論的研究起步較晚,成果不多,是當(dāng)前中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論體系建構(gòu)三個(gè)板塊中最為薄弱的環(huán)節(jié)。近五年,國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論的建設(shè)主要集中在以下幾個(gè)方面。
一是鄒其昌對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究。鄒其昌團(tuán)隊(duì)近五年來(lái)先后完成多項(xiàng)上海市設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)科研項(xiàng)目,發(fā)表了《關(guān)于中外設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較研究的思考》(發(fā)表于《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》2014年第4期)、《工匠文化與中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》(發(fā)表于《中國(guó)藝術(shù)》2017年第9期)等論文。建構(gòu)了獨(dú)立的“PMBTA” 設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力五要素研究模型,即P(Policy 政 策)、M(Morphology 形態(tài))、B(Brand品牌)、T(Talent 人才)、 A(Assessment 評(píng)估)。提出了“萬(wàn)眾創(chuàng)新、設(shè)計(jì)立國(guó)”的主張,以及推進(jìn)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的12字方針——即“理論先導(dǎo),政策跟進(jìn),產(chǎn)業(yè)繁榮”。鄒其昌對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究對(duì)當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論的發(fā)展有著一定價(jià)值和理論意義。
二是祝帥對(duì)中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的研究。由設(shè)計(jì)學(xué)青年學(xué)者祝帥和石晨旭合著的《中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究》于2017年出版。該書(shū)作為設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究方面一部帶有開(kāi)創(chuàng)性的專(zhuān)著,主要圍繞中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的主題而展開(kāi)。該書(shū)共十一章由理論和實(shí)務(wù)兩部分組成。在平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論研究部分,祝帥和石晨旭結(jié)合國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)研究理論,提出了平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究的幾個(gè)重要問(wèn)題,嘗試建立起中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)自主性研究的理論框架;同時(shí),探討平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究的方法論,強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究在平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究中的地位。在平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)研究部分,該書(shū)主要圍繞海內(nèi)外平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)案例及現(xiàn)狀展開(kāi)研究,包括歐美和日韓不同的平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路、中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)、設(shè)計(jì)之都創(chuàng)辦等;并在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)和趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,提出現(xiàn)階段我國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮的建議。1整理自石晨旭、祝帥:《中國(guó)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)研究》[M].清華大學(xué)出版社,2017該書(shū)的出版在一定程度上彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論的空白,對(duì)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有指導(dǎo)意義;同時(shí)完善了當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論體系的建設(shè)。
三是亞洲設(shè)計(jì)管理論壇暨生活創(chuàng)新展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論發(fā)展的推動(dòng)。隨著近些年設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,設(shè)計(jì)公司的不斷涌現(xiàn)。國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)界迫切需要先進(jìn)設(shè)計(jì)管理理論的指導(dǎo),學(xué)界以迫切希望“設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論”和“設(shè)計(jì)實(shí)踐理論”成果在通過(guò)業(yè)界的整合走向市場(chǎng)。在中央美術(shù)學(xué)院國(guó)家設(shè)計(jì)戰(zhàn)略發(fā)展與設(shè)計(jì)管理研究中心主任海軍的主導(dǎo)和策劃下,由杭州市政府、中央美術(shù)學(xué)院主辦的首屆亞洲設(shè)計(jì)管理論壇暨生活創(chuàng)新展于2013年在杭州舉辦。該論壇基于全球設(shè)計(jì)管理研究和實(shí)踐研究,關(guān)注創(chuàng)新領(lǐng)域領(lǐng)先一步的項(xiàng)目、研究、方法、策略和趨勢(shì),并通過(guò)論壇、展覽、獎(jiǎng)項(xiàng)等形式,給當(dāng)下中國(guó)青年設(shè)計(jì)力量創(chuàng)新思維、商業(yè)模式給予一定的支持和啟發(fā)。目前該論壇已成功舉辦了四屆,主題分別為“改變”、“展開(kāi)對(duì)話”、“共同體”、“開(kāi)放”。2整理自亞洲設(shè)計(jì)管理論壇暨生活創(chuàng)新展官網(wǎng)[EB/OL]. http://www.hzadm.com/Forum/index經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,亞洲設(shè)計(jì)管理論壇暨生活創(chuàng)新展逐漸成為設(shè)計(jì)和創(chuàng)新趨勢(shì)的觀察者平臺(tái),吸引了業(yè)界、學(xué)界、政商界等各界人士的參加,涌現(xiàn)了一系列圍繞設(shè)計(jì)管理的政、產(chǎn)、學(xué)、研、商研究成果。這些成果一方面推動(dòng)了社會(huì)、城市、產(chǎn)業(yè)和生活創(chuàng)新的發(fā)展,在另一方面論壇的相關(guān)成果也積極推動(dòng)了設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論的發(fā)展,完善了當(dāng)下中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論體系的建設(shè)。
通過(guò)對(duì)近五年來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)理論研究成果的整理,本文從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐理論、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)理論三個(gè)方面展現(xiàn)了中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)理論建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀。當(dāng)前,我們正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)代,當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)理論的建設(shè)在一方面應(yīng)傳承前人優(yōu)秀歷史經(jīng)驗(yàn),另一方面應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,對(duì)于尚處于起步發(fā)展階段的中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)理論而言,未來(lái)中國(guó)設(shè)計(jì)理論體系的建設(shè)仍需要學(xué)界各位有志之士的共同努力!讓我們共同對(duì)中國(guó)設(shè)計(jì)理論的未來(lái)發(fā)展寄以無(wú)限的期待和祝福!