肖武

摘 要：一個國家，一個民族之所以能夠不斷地前進發(fā)展，是因為經(jīng)歷了創(chuàng)新這關(guān)鍵的一步。小學(xué)體育教學(xué)體系能夠做到完備高效，也是創(chuàng)新的一個具體體現(xiàn)。與此同時，小學(xué)的體育教學(xué)在小學(xué)教育中占據(jù)著不可小覷的地位，大大促進著學(xué)生的身心健康的發(fā)展。站在小學(xué)生的角度來看，體育課是鍛煉他們身體素質(zhì)以及增強體魄的重要方法。隨著新課程改革的推進，體育這一學(xué)科也逐漸獲得重視，在教育模式和內(nèi)容方面取得了重大的突破。鑒于此，對怎樣有效地在創(chuàng)新角度下進行小學(xué)體育教學(xué)方法的改革做出具體詳盡的探究和闡述。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；創(chuàng)新角度；教學(xué)改革；體育教學(xué)方法

研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)表明，許多小學(xué)生的綜合素質(zhì)正在不斷地下滑。由于小學(xué)生的鍛煉得不到加強，不重視運動，學(xué)生身體素質(zhì)越來越差。新課程改革當中提出，小學(xué)體育教學(xué)方法的完善以及創(chuàng)新是體育教育課程發(fā)展的首要條件。尤其是在新課程改革后，體育課程的完善加強成為一個改革的重點，傳統(tǒng)的體育教學(xué)已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。實行創(chuàng)新角度下的新型小學(xué)體育教學(xué)模式，不僅可以促進小學(xué)生成長和身體素質(zhì)的提升，更能夠推動小學(xué)體育教育事業(yè)的發(fā)展壯大。

一、創(chuàng)新角度下的小學(xué)體育教學(xué)的意義

創(chuàng)新型的體育教學(xué)深刻地影響著小學(xué)體育教學(xué)方式，大大地促進了小學(xué)生的體育教學(xué)方式的發(fā)展和完善。在新的時代下，創(chuàng)新型的體育教學(xué)模式能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展；實現(xiàn)高效率的教學(xué)；更好地促進學(xué)生的體育素養(yǎng)的增強；有利于小學(xué)生健康地成長以及德智體美勞全方面發(fā)展。

1.有利于小學(xué)生學(xué)習生活的多元化

創(chuàng)新型的體育教學(xué)方式可以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，促進學(xué)生課外生活的豐富化。眾所周知，小學(xué)生目前會面臨著升學(xué)的困難，學(xué)習負擔比較重，因此沒有足夠的時間和精力進行必需的體育鍛煉。現(xiàn)階段的小學(xué)教學(xué)模式也越來越中學(xué)化，課堂的教學(xué)內(nèi)容由于比較枯燥，再加上沒有豐富的課外娛樂活動項目，體育運動成為必須的一項教育科目。

2.創(chuàng)新型的小學(xué)體育教學(xué)方式有利于教師教學(xué)工作的進行

小學(xué)生對體育運動項目特別是某些個競技類型的鍛煉項目感到十分不喜歡，這是眾所周知的。因此長期以來，學(xué)生對這些運動項目的興趣逐漸喪失了，更加不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，甚至會影響體育專業(yè)教師的教學(xué)課程安排。

3.在小學(xué)體育教學(xué)過程中，如果能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)法，學(xué)生的上述一些問題就可以迎刃而解了，更加有利于激發(fā)學(xué)生的運動積極性。鑒于此，不僅可以提升教學(xué)質(zhì)量，而且能夠在一定程度上減輕教師教課的壓力和負擔。

二、小學(xué)體育教學(xué)方法存在的問題

1.教學(xué)方法傳統(tǒng)單一、固定呆板

在一些體育技能的知識和技巧傳授時，教師常常會采用單一的、固定的教學(xué)方式，例如填鴨式教學(xué)，就大大減弱了教授的效果。有些學(xué)生接受知識的能力本身較差，再加上老師的指導(dǎo)不夠到位，就會導(dǎo)致小學(xué)生很難進入學(xué)習狀態(tài)當中，很難積極地投入運動項目教學(xué)課程中來。

2.小學(xué)體育課程的評價反饋體系不夠完善

部分學(xué)校和教師能夠認識到體育課的重要作用，也在積極按照新課標的要求實施，但是整個評價反饋環(huán)節(jié)的缺失和不完善導(dǎo)致了教師積極性大幅度下降，教學(xué)質(zhì)量和水平也隨之下降。鑒于此，最關(guān)鍵的一步就是建立一個體育課的綜合評價體系，一方面有利于學(xué)生考核的完善化，另一方面也補充了教師的考核以及課程的評價，進一步推動小學(xué)體育教學(xué)方法的完善創(chuàng)新。

三、創(chuàng)新辦法在小學(xué)體育教學(xué)中的運用

1.運用小組合作的方式進行創(chuàng)新型體育鍛煉

通過小組合作的方式創(chuàng)新角度展開體育鍛煉，是當前創(chuàng)新型教育時期最受歡迎的小學(xué)體育教學(xué)的有效方法之一。教師可以根據(jù)班級的實際具體人數(shù)把總體分為幾個學(xué)習小組，讓學(xué)生進行激烈、自由的討論，教師在旁邊依次進行指導(dǎo)，這樣可以有效地提高體育鍛煉的效率，真正實現(xiàn)創(chuàng)新角度下的小學(xué)體育教學(xué)。

2.創(chuàng)新角度下實現(xiàn)游戲教學(xué)法

在學(xué)校體育教學(xué)課程內(nèi)容當中，會有大部分是枯燥乏味的教育基礎(chǔ)知識，而教師可以通過做游戲的方式激發(fā)學(xué)生的積極性和興趣，達到有效體育教學(xué)的目的。比如，在學(xué)生教授給學(xué)生足球的踢球動作和技巧時，可以先讓學(xué)生自行完成那個動作，指導(dǎo)完畢后如果哪位同學(xué)做錯了動作就表演一個節(jié)目或者做五個俯臥撐。通過這種小小的競技性質(zhì)的游戲可以激起學(xué)生的積極性，從而在愉快的氛圍中完成有效的學(xué)習訓(xùn)練和運動鍛煉。

3.利用多媒體以及多元化教學(xué)

體育運動鍛煉本身是具有一定的靈活性和能動性的，當教師需要介紹運動項目的某些特征時，由于不能十分形象生動地描述出來，這時候便可以通過播放一段視頻或者是花絮剪輯等，來展示給學(xué)生最直觀的東西。這樣一方面可以節(jié)省老師寶貴的授課時間，另一方面可以有效地讓學(xué)生吸收熟知運動知識以及技巧方法。

綜上所述，在致力于小學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展的道路上，我們應(yīng)當抓住創(chuàng)新體育教學(xué)的方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和思想，提高小學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，促進小學(xué)生教育的持久穩(wěn)定的發(fā)展，為復(fù)合型人才的培養(yǎng)奠定扎實的基礎(chǔ)。

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編輯 謝尾合