徐德記
(山西師范大學(xué),山西 臨汾 041004)
平陽木版年畫起源于古山西河?xùn)|路的平陽府(今山西省臨汾市),興起于宋、金,繁盛于明、清,有著獨特的藝術(shù)形式和內(nèi)容,題材內(nèi)容和表現(xiàn)形式體現(xiàn)了三晉大地人們特有的思維方式和審美觀念。[1]當(dāng)前,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,傳統(tǒng)平陽木版年畫的傳承與發(fā)展面臨著觀念上轉(zhuǎn)變。
“互聯(lián)網(wǎng)+”于2015年3月5日在《政府工作報告》中被正式提出,這一國家頂層行動計劃為各行業(yè)提供了政策支持?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”技術(shù)平臺,為傳承與發(fā)展平陽木版年畫提出了新的傳承方式和發(fā)展理念。本文圍繞平陽木版年畫的數(shù)字化傳承與發(fā)展現(xiàn)狀,提出構(gòu)建數(shù)字化建設(shè)的一些意見和建議。
當(dāng)前,記載平陽木版年畫的傳統(tǒng)圖文書刊與影像已不能完全滿足其傳承與發(fā)展的多元需求。另外,互聯(lián)網(wǎng)平臺上的一些文字和視頻圖像資料在應(yīng)用過程中也存在理論導(dǎo)向模糊,制作技藝雜亂的問題。所以,這些單純的書刊和互聯(lián)網(wǎng)文字圖像資料為平陽木板年畫傳承與發(fā)展發(fā)揮積極作用的同時,也弱化了平陽木版年畫的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神實質(zhì)。
平陽木版年畫的動態(tài)展示過于單一。年畫的制作工藝流程和文化形式具有動態(tài)性,傳統(tǒng)的數(shù)字化展示不能全面系統(tǒng)地對平陽木版年畫進(jìn)行記錄和描述,只是進(jìn)行一些簡單的信息編輯整理和存儲,并不能全方位展示平陽木版年畫的原始制作工藝流程?,F(xiàn)階段的數(shù)字技術(shù)雖然能夠展現(xiàn)基本的工藝流程,但卻無法表達(dá)深層次的文化意義、個體傳承人的創(chuàng)新及心理動態(tài)變化。
互聯(lián)網(wǎng)平臺上有關(guān)平陽木版年畫的信息資料較多,但是,信息的無序引用和轉(zhuǎn)述令人堪憂,如果不加以對比甄別,很容易被誤導(dǎo)或錯誤使用,平臺的權(quán)威性遭到質(zhì)疑,導(dǎo)致數(shù)字化利用率低。目前,權(quán)威的平陽木版年畫專業(yè)知識的采集、存儲、分析、處理等缺乏專業(yè)數(shù)字化技術(shù)的有效跟進(jìn)和專業(yè)人才的培養(yǎng),還沒有建立數(shù)字博物館,資源共享得不到有效保障,這些都影響著平陽木版年畫的傳承與發(fā)展。
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在多個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用與推廣,建設(shè)數(shù)字信息共享平臺成為必然的趨勢,平陽木版年畫就可以通過信息共享平臺讓更多的人了解,并與國內(nèi)其他產(chǎn)地的年畫進(jìn)行信息共享。然而,目前國內(nèi)的年畫產(chǎn)地間信息不對稱,自成體系,沒有形成一個統(tǒng)一的信息共享鏈。信息共享困難的主要原因是管理主體和管理理念的不明確和不科學(xué),其次是缺少先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的有效跟進(jìn),只有管理和技術(shù)完美結(jié)合才能拓展平陽木版年畫的信息共享空間,才更有利于平陽木版年畫的傳承與發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,為平陽木版年畫的傳承與發(fā)展提供了一個廣闊的平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)信息傳播更快,人機(jī)交互體驗更豐富,用戶可隨時隨地查閱、檢索相關(guān)資源,提升了信息傳播的趣味性和互動性。如數(shù)字博物館可利用數(shù)字3D影像清晰、全面地將平陽木版年畫展現(xiàn)在閱覽者面前,全方位展現(xiàn)年畫的制作技藝和工藝流程等。另外,信息傳播與共享平臺可以和博物館聯(lián)合,也可以獨立在互聯(lián)網(wǎng)上展示,使信息傳播更具多樣性,使你不管身處何地,共享都一直存在。[2]
平陽木版年畫蘊(yùn)涵著豐富的文化資源,所展現(xiàn)出的繪畫方式、繪畫工具、顏料、技法等都獨具特色,凝聚著晉南人民的生活智慧和精神信仰,成為黃土高原極具特色的文化現(xiàn)象之一。數(shù)字化文化構(gòu)建與共享是集中管理傳統(tǒng)資源庫必須遵循的原則,即共享已經(jīng)建成的文化科研院所的數(shù)字化資源,對平陽木版年畫進(jìn)行統(tǒng)一管理。如今,平陽木版年畫因為產(chǎn)業(yè)發(fā)展忽視了文化發(fā)展,而只有樹立正確的文化構(gòu)建與共享觀念,才能滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下平陽木版年畫傳承與發(fā)展的需要。
從歷史文獻(xiàn)和現(xiàn)有的平陽木版年畫分布資料來看,平陽木版年畫的產(chǎn)地以臨汾市為中心,向周邊洪洞、襄汾、曲沃及運(yùn)城市所屬的新絳、稷山、河津等地延伸,形成了各具特色的制作工藝。目前,不同產(chǎn)地的年畫分布比較分散,而數(shù)字平臺建設(shè)基本是一片空白,更談不上通過平臺進(jìn)行整合與共享,所以產(chǎn)地共享建設(shè)就顯得尤為重要。將不同產(chǎn)地、不同題材和不同風(fēng)格的年畫整合于同一平臺,更有利于對比研究和信息傳播。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的平陽木版年畫數(shù)字化傳承與發(fā)展是一種潮流和趨勢,雖相較其他行業(yè)起步較晚,問題較多,但可以通過借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,逐步推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)在平陽木版年畫傳承與發(fā)展中的應(yīng)用。
“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字背景下,只有利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化平陽木版年畫的信息采集和編輯,進(jìn)行平臺共享展示與推廣,實現(xiàn)數(shù)字化的普及應(yīng)用,才能對平陽木版年畫進(jìn)行數(shù)字化的傳承與發(fā)展。這些需要打破傳統(tǒng)的發(fā)展觀念,認(rèn)可接納數(shù)字化平臺在傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化方面的優(yōu)勢。[3]
良性的傳承與發(fā)展需要研究機(jī)構(gòu)的通力合作。平陽木版年畫的數(shù)字化傳承與發(fā)展,需要研究機(jī)構(gòu)通力合作,推進(jìn)研究成果共享。目前,平陽木版年畫數(shù)字化研究還處在實驗和摸索階段,資源匱乏,成果分散,機(jī)構(gòu)難以合作,信息不能共享,存在地方和個人保護(hù)主義等。加強(qiáng)各研究機(jī)構(gòu)的合作,促進(jìn)研究成果共享,進(jìn)一步完善平陽木版年畫遺產(chǎn)數(shù)字化的傳承與發(fā)展具有重要意義。
目前,平陽木版年畫的資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)缺少統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有的資源庫建設(shè)存在信息分散,表述不統(tǒng)一的現(xiàn)象,缺少規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性,制定全面的數(shù)字工藝流程資源規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),可以更好地推進(jìn)平陽木版年畫的數(shù)字化傳承與發(fā)展。
平陽木版年畫的數(shù)字化建設(shè)不僅需要先進(jìn)的管理理念,還需要大量的人才和先進(jìn)的技術(shù)做支撐。人才是數(shù)字化建設(shè)推進(jìn)的基石,沒有人才,技術(shù)無從談起,沒有技術(shù),數(shù)字化建設(shè)就是一紙空文。[4]所以,必須持續(xù)進(jìn)行人才培養(yǎng),助力平陽木版年畫研究成果的共享,實現(xiàn)平陽木版年畫數(shù)字化的傳承與發(fā)展。
綜上所述,“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)的應(yīng)用與推廣為平陽木版年畫的傳承與發(fā)展提供了新的驅(qū)動力。當(dāng)然,“互聯(lián)網(wǎng)+”的文化創(chuàng)造力還處在基礎(chǔ)階段,特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不確定性,需要在實際應(yīng)用中加以引導(dǎo)和規(guī)范。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)態(tài)的逐步推進(jìn),相信“互聯(lián)網(wǎng)”的影響力將逐漸提升,“互聯(lián)網(wǎng)+平陽木版年畫”也將成為未來平陽木版年畫傳承與發(fā)展的方向。