鈴蘭

孩子平時作業(yè)做錯了，當(dāng)你問及原因時，聽到的答案往往是“我太粗心了”。如果孩子只是簡單地把作業(yè)錯誤歸結(jié)于粗心，那么就會掩蓋事情的真相，不僅問題得不到解決，還會讓孩子輕易地原諒自己，從而忽視實質(zhì)問題，無法采取相應(yīng)的彌補措施。粗心的背后究竟隱藏著哪些深層次問題？這些問題如何才能得到解決呢？

粗心背后隱藏的深層次原因

誰都有粗心的時候，但是粗心的表象下會隱藏著很多更深層次的原因，在不同孩子的身上，這些原因所占的比重會有所不同。

判斷“粗心”的標準通常有：

1.“很簡單，并不難，其實不該錯的，但考試的時候還是錯了”——那就問問孩子，熟練度夠嗎？

2.“做作業(yè)的時候我會做，但是考試時做錯了”——那就問問孩子，基本概念真的清楚嗎？

3.“審錯題了，不是不會做”——那就問問孩子，準確率夠嗎？平時做題，是不是力求一遍就做對？

我們常常認為，平時作業(yè)會做，也能做對，考試時也一定會做，也能做對，其實不然。我們必須通過考場上的“粗心”看到其背后的問題：

1.孩子對知識掌握不熟練。

如果讓成年人做小學(xué)的計算題，成年人會覺得題目很簡單，并沒有難度。但是如果在計時情況下讓他完成1000道題，如果他平時從事的就是計算類工作，那他一定能做得又快又準；但如果他平時很少和計算打交道，那他不一定能全做對。

解決辦法：一道題目要反復(fù)接觸至少六次以上，才會熟悉并產(chǎn)生記憶。

2.孩子對基本概念不清楚。

還有一些題目，孩子認為自己是會做的，因為平時做過，但是在考場上由于一時慌亂才做錯了。這很可能是因為孩子只做過類似題目1～2遍，腦海里有一個模糊的印象，但是細節(jié)怎樣并不清楚。在考場上，有時間限制和思想壓力的情況下，人會本能地選擇大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶很可能是錯誤的和有疏漏的。

解決辦法：試著去講解題目，如果能把一個題目給別人講解清楚，那就表明你確實理解和掌握了。而講解過程，也是發(fā)現(xiàn)自己知識漏洞的好機會。

3.孩子的習(xí)慣有問題。

很多孩子寫作業(yè)的習(xí)慣不好，寫的時候不認真、寫完不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，還有就是書寫潦草等。這些問題導(dǎo)致孩子在考場上把本來該拿到的分丟掉了。

解決辦法：能在草稿紙上畫圖的，就在草稿紙上畫圖，這能使思維更清晰。另外，如果一道題有多種算法，可以用多種算法來驗證自己做的結(jié)果是否正確。

4.孩子做題準確率不高。

家長可以回想一下自己打字時，是一次就輸入正確了，還是不斷刪除后才輸入正確的。如果我們平時做事力求“一遍做對”“每遍都有提升”，那關(guān)鍵時刻一次做對的把握性就會大大提高。這需要用心投入、反復(fù)訓(xùn)練，才能成為本能。如果做錯了覺得“沒關(guān)系”，輕易原諒了自己，那么在多次練習(xí)后通常也難以達到更好的狀態(tài)。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。

解決辦法：每次做題都認真對待，提高準確率，爭取零誤差；也可以建立錯題本，把錯題集中起來，常翻?？?，加深印象。

怎樣改掉“粗心”毛病

粗心的危害不言而喻，很多同學(xué)深受其害，很想改掉這個壞毛病，卻總也改不掉。其實，粗心只是一種不好的習(xí)慣而已，只要方法正確，就一定能改掉。下面幾招，同學(xué)們可以試試。

1.慢慢讀題。

拿到試卷后，讀題要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀、細讀！邊讀邊思考，同時把重要信息記錄下來。比如，把已知的數(shù)據(jù)標出來。切記，題目沒讀完，不要妄下結(jié)論。這樣一遍讀下來，有用的信息會全部進入腦海，做題就能運用所有的已知條件了。那些因為看錯題目、看漏條件的錯誤，就不會再犯。

2.演算工整。

解答數(shù)學(xué)題時，很多計算是在草稿紙上進行的，因為草稿紙不用給別人看，所以有些同學(xué)的草稿紙很亂，難以看出頭緒。很多同學(xué)都有這樣的體會，遇到一個復(fù)雜題目，需要根據(jù)已知條件列出很多方程、計算式，然后仔細觀察這些方程，找出隱藏的關(guān)鍵信息，才能解出題目。這時，如果草稿紙上的計算過程整齊、干凈，那么你發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就會比較容易，同時也不會發(fā)生挪錯數(shù)字、弄錯符號的情況，解題自然更順利。

3.回頭檢查。

做完一道題后，要根據(jù)經(jīng)驗，結(jié)合本題結(jié)果，判斷一下結(jié)果是否合理。比如：題解出來后發(fā)現(xiàn)，解出來的時間竟然是負值。這時，就需要回頭檢查一下剛才的計算過程，而干凈整潔的草稿紙就會發(fā)揮它的另一項重要作用——方便檢查！

4.深挖根源。

有些題目經(jīng)老師稍加點撥，有的同學(xué)就知道了正確的解題方法。這些看似粗心導(dǎo)致的錯誤，其實深層次的原因是概念不清晰。這時，不能改了就不管了，而應(yīng)該抓住小問題，深挖根源，運用類比、對比等方法，把相關(guān)知識統(tǒng)統(tǒng)過一遍，讓自己徹底弄明白。

5.專心做題。

平時做作業(yè)要認真，把作業(yè)當(dāng)考試。做題之前把電腦、手機關(guān)掉，然后集中注意力，快速完成作業(yè)。之后，再去做別的。慢慢養(yǎng)成專心做題、做事的好習(xí)慣，粗心自然會遠離你。

6.信心、決心、耐心。

粗心是一個壞習(xí)慣，每個人經(jīng)過努力都能改掉。重要的是，要樹立信心，下定決心，同時耐心堅持。而細心的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，粗心就會徹底離開你。

【編輯：楊子】endprint