袁勇 梁四海

體質(zhì)是在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素綜合的、相對穩(wěn)定的特征。它包括身體形態(tài)、生理機能、身體素質(zhì)和運動能力、心理發(fā)育、適應能力等范疇。建國六十多年來，黨和政府一直非常關(guān)心和重視廣大學生的身體健康，原國家教委、原國家體委等有關(guān)部門從鼓勵和推動學生積極參加體育鍛煉，增強學生體質(zhì)的目的出發(fā)，在不同時期先后制定了《國家體育鍛煉標準》《大學生體育合格標準》等一系列制度。伴隨著“健康第一”指導思想的提出，以及國家新一輪學校體育課程的改革研究與實驗的進行，教育部與國家體育總局組織通過調(diào)查、研究、論證、實驗，于 2002 年 3 月正式印發(fā)了《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》，并要求從 2004 年新學年開始在各級各類學校全面實施《標準》，自 2005 年起在全國逐步實施《標準》測試數(shù)據(jù)上報工作。2013年，在原有的學生體質(zhì)健康測試標準的基礎(chǔ)上，教育部公布了2013年測試標準(試行)，通過一年試行于2014年8月正式公布了《國家學生體質(zhì)健康測試標準(2014修訂)》，并要求各大中小院校根據(jù)新標準進行測試及數(shù)據(jù)上報。新標準測試項目增多，測試標準重置。在新的測試標準下，大學生的測試情況如何？哪些因素是影響學生體質(zhì)測試成績的因素？本文擬通過分析東莞職業(yè)技術(shù)學院大學一、二年級學生2016年的測試數(shù)據(jù)(大學一組)探討在新標準下影響學生測試成績的因素。

1.研究對象與研究內(nèi)容

1.1 研究對象

本文以東莞職業(yè)技術(shù)學院大學一、二年級在校男、女學生為研究對象，收集2016年大學生學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，總?cè)藬?shù)共計6377人(男3469人，女2902人)，平均年齡男生19.32歲，女生19.24歲。

表1 研究指標

1.2 研究內(nèi)容

根據(jù)學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，研究指標分為形態(tài)、機能、素質(zhì)三類。內(nèi)容見表1。通過比較與分析不同性別大學生的身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)狀況，找出在校大學生體質(zhì)存在的問題，并針對大學生體質(zhì)方面存在的問題，提出相應的對策。

2.結(jié)果與分析

2.1 測試總成績

表2 全校測試成績

從表2可以看出，2015年測試中學生總及格率達到93.2%，但主要集中在及格水平，達到77.1%，優(yōu)秀、及良好等級的學生只共占到15.9%。說明身體素質(zhì)總體水平不高。值得注意的是，新標準包括標準分和附加分，總分為120分，而不是以往的100分。也就是說在120分標準下達到60分以上的占93.2%，如果采用100分制呢？可能及格率會進一步下降。所以說學生整體身體素質(zhì)水平不高，令人擔憂。

其次，從男、女生各等級的比率可以看出。男生不及格率(8.8%)高于全校不及格率(6.8%)，女生不及格率(4.4%)低于全校不及格率(6.8%)，認為在新測試標準下，女生及格比率比男生高。同時，男生在良好以上的比率為20.6%，女生良好以上比率為9.8%，高出10.8%點，可以看出體測成績良好以上的男生比女生比率要高。女生85.5%處于及格水平，成績突出學生不多。

2.2 BMI成績

表3 BMI 成績

根據(jù)《標準》，BMI成績100分為正常體重，80分為低體重或超重，60分為肥胖。從統(tǒng)計表可以看出男、女生肥胖比率相差0.5%，認為男、女生沒有顯著差異。同時可以看出，低體重和超重人群，男生比女生多10%，認為男生低體重或超重存在顯著性差異，男生低體重或超重人數(shù)比率比女生要多。從正常體重比率可以看出，女生正常體重比率比男生高10.4%，即正常體重的女生比正常體重的男生要多。從男、女生在BMI成績的比率可以看出，雖然男、女生在肥胖人群的比率相同，但是女生正常體重的比率要比男生高，說明從體形上看，男生更需要提高意識，保持體形。

2.3 引體向上/仰臥起坐成績

表4 引體向上/仰臥起坐成績

表4反映的是男生在引體向上項目上的測試成績，從測試統(tǒng)計情況可以看出，成績良好以上的男生占31.2%，相對于全?？偝煽儍?yōu)秀率的15.9%、男生總成績優(yōu)秀率的20.6%(表1)來說，引體向上成績良好以上的比率較高，起到了提高測試成績的作用。同時，引體向上成績不及格率為27.8%，相對于全?？偝煽儾患案衤实?.8%，男生總成績不及格率的8.8%，分別高出21%和13%，說明在引體向上成績不及格的學生所占比率大，降低了學生的總及格率。

從統(tǒng)計情況可以看出，仰臥起坐成績良好以上的女生占31.2%，相對于全?？偝煽兞己靡陨系?5.9%，女生總成績良好以上的9.8%來說，仰臥起坐良好以上的比率較高，與引體向上項目相同，起到提高女生測試成績的作用。同時，仰臥起坐總不及格率為 27.8%，相對于全校總成績不及格率的6.8%，女生總成績不及格率的4.4%，分別高出21%和23.4%，說明仰臥起坐不及格的學生所占比率大，拉低了學生測試成績。

與男生的引體向上項目相同，仰臥起坐兩極分化現(xiàn)象突出。與其他項目大部分學生取得及格成績不同的是，這兩個項目取得良好等級以上的人群較多，同時，不及格的人群也大量存在。及格等級的人群反而比率不高。

2.4 1000米/800米 成績

表5 1000米/800米成績

從表5可以看出，1000米跑男生不及格人數(shù)占11.9%，比男生總成績的不及格率8.8%多3.1%，少于5%，女生800米跑不及格人數(shù)占2.8%，比女生總成績的不及格率4.4%少1.6%，少于5%。認為在長跑項目中，女生比男生取得更好的成績。但由于不存在顯著性差異，不認為1000米，800米測試對學生的總測試成績起到大的影響。相反，對比女生總成績良好以上等級的比率，女生在800米中取得良好以上成績的比率要高。而男生在1000米中取得良好以上成績的比率比他們總成績活動良好等級以上的學生要少10.2%?？梢哉J為，在長怕項目中女生比男生表現(xiàn)的更好。從不及格率、良好率等因素分析，男生1000米長跑需進一步提高。

2.5 肺活量成績

表6 肺活量 成績

從表6可以看出，肺活量測試男生不及格率為28.3%，遠高于學?？偛患案衤实?.8%，和男生總成績不及格率的8.%；同時女生不及格率為25.6%，也遠高于學?？偛患案衤实?.8%，和女生總成績不及格率的4.4%；從男女生良好等級以上所占的比率來看，也低于他們在各自總成績中所占的比率。認為肺活量測試成績影響了學生的測試成績。在肺活量測試項目上，學生總體表現(xiàn)不佳。測試成績拉低了總測試成績。

2.6 50米成績

表7 50米 成績

從表7可以看出，50米跑測試不及格率相對較低，在總數(shù)6377人的測試人群中，總共不超過50人不及格。同時，男生良好以上比率為64%，遠高于總測試成績良好以上比率，高出近44%。女生良好以上比率為29.3%，高出19.5%。認為，在50米跑測試中男、女生都取得了優(yōu)異的成績，提升了總測試成績。值得注意的是，在50米測試中，男生優(yōu)秀比率比女生高出近34.2%，認為女生有更大的提升空間。

2.7 立定跳遠 成績

表8 立定跳遠 成績

從表8可以看出，男生立定跳遠成績良好以上等級的學生占19.8%，與總成績的19.6%，相差0.2%。立定跳遠不及格比率為12.1%，比總成績的8.8%，高3.3%。認為立定跳遠成績對學生測試總成績影響不大。同時，女生良好以上等級比率為21.7%，比總共成績的9.8%高出18%。不及格比率為8.4%，比總成績的4.4%高出4%。認為女生在立定跳遠方面取得比其他項目更好的成績，但仍然有一部分女生低于及格水平，拉低了成績。

2.8 坐位體前屈成績

表9 坐位體前屈 成績

從表9可以看出，男生坐位體前屈良好以上等級的學生占23.6%，比總成績19.6%高出4%；不及格率為6.6%，比總成績低2.2%。認為男生在坐位體前屈項目測試上取得相對較好的成績。同時，女生在坐位體前屈項目測試上，良好以上等級的學生占30.7%，比總成績的9.8%高出20.9%。不及格率低2.2%，認為女生在坐位體前屈項目上取得較好的成績，提高了女生的總成績。

3.結(jié)論與建議

3.1 從統(tǒng)計結(jié)果可以看出，男女生測試成績主要集中在及格等級，良好以上比率不高，其中優(yōu)秀率不足1%。說明學生體質(zhì)普遍不高，有待進一步加強鍛煉，逐步提高身體素質(zhì)。其中女生良好以上等級的學生相對男生來說更少，只占9.8%，主要集中在及格等級，說明女生更需加強鍛煉。同時，男女生在50米跑、坐位體前屈項目上表現(xiàn)突出，在肺活量項目上表現(xiàn)較差，在仰臥起坐、引體向上項目上出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。立定跳遠項目上，男女生表現(xiàn)一般，但女生表現(xiàn)比男生要好。1000米、800米跑項目，主要集中在及格等級，也需要進一步加強

鍛煉。

3.2 從各項測試情況可以看出，女生在仰臥起坐、肺活量兩個項目上的不及格比率分別高達27.8%和25.6%，對總測試成績影響較大，拉低了女生的測試成績。其中仰臥起坐項目學生優(yōu)秀率為18.6%，說明女生在仰臥起坐項目上兩極分化比較嚴重，也說明女生在仰臥起坐項目上有比較大的提升空間。坐位體前屈項目女生成績較好，良好以上比率占30.7%，起到提高測試成績的作用。立定跳遠、50米跑、800米跑項目基本與測試總成績比率相似，均有提高的空間，其中50米跑良好率較高。

3.3 男生在引體向上、肺活量兩個項目上的不及格率分別高達27.8%和28.3%，對總測試成績影響較大，拉低了男生的測試成績，需要加強在這兩個項目上的鍛煉。男生肺活量成績普遍不高，主要集中在及格和不及格等級，需引起足夠重視。而引體向上成績呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，不及格及良好以上人群都較多，說明男生在引體向上項目上有較大的提升空間。立定跳遠、1000米跑，表現(xiàn)一般。但是在50米跑和坐位體前屈兩個項目上表現(xiàn)較好。尤其是50米跑，良好以上占64%，需進一步保持。

3.4 總的來說，男女生在坐位體前屈、50米跑項目上需保持成績，在肺活量項目上需著重發(fā)展。男生在引體向上項目上需增強，女生在仰臥起坐項目上需提高。在1000、800米項目、立定跳遠項目上需逐步提高。

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