唐永成

摘 要 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視、親切關(guān)心青少年和共青團工作，把共青團改革作為全面深化改革的重要方面和全面從嚴治黨的一部分作出戰(zhàn)略謀劃和部署。

關(guān)鍵詞 學校;共青團;深化改革

中圖分類號：C40??????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）17-0053-01

中學共青團組織是團結(jié)和教育廣大中學生的重要基地，團的工作成效直接影響一個學校良好校風的形成，關(guān)系著學生的健康成長。在學校發(fā)揮著教育引導，實踐育人，服務育人，文化育人的功能。在新形勢下，必須加強和改進中學團組織建設，不斷推動共青團組織工作的創(chuàng)新和發(fā)展，深入地了解中學生的思想狀況，充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設方面中的重要作用。在共青團改革大局中推進學校共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進學校共青團各項工作和建設，以引領廣大青少年走好今天的長征路，為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。以下是對學校共青團深化改革的幾點思考和建議。

一、重視團隊銜接是共青團事業(yè)長遠發(fā)展的基礎

堅持正確領導，團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點，少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。團的工作要緊扣時代、深化改革，不斷加強“團隊一體化”。在初中階段，中學共青團工作的開展要將堅持團領導隊作為共青團工作重心之一，堅持從優(yōu)秀少先隊員中發(fā)展共青團員，這既有利于保證黨對少先隊的政治領導，又能切實體現(xiàn)少先隊是共青團的預備隊，也為初中少年兒童在成長道路上樹立“學先進、爭優(yōu)秀、做合格接班人”的先進思想打下堅實的基礎，更奠定了共青團事業(yè)長遠發(fā)展的基礎。

二、完善團學組織建設是鍛造學生素質(zhì)的園地

共青團正是校園活動的主要組織者和領導者。當前，學生會和學生社團的開展并不理想，有的學校學生會形同虛設，學生社團水平更是良莠不齊。那么，在這種情況下一個強有力的領導機構(gòu)和一套嚴謹有序的團學組織制度保障機制就顯得尤為重要。雖說中學生學業(yè)任務重、壓力大，但他們并非不愿意參加學生會和學生社團，重要的是沒有得力的組織對他們進行指導和組織，在這里共青團就是他們的組織！學校團組織要積極推動學校開設課外活動或綜合實踐類課程，并形成一定的考評機制，并積極主動開展多種全校性活動，幫助學生走出教室、走進各類校園活動中去，為他們提供絕佳的實踐機會和場所，促進學生素質(zhì)的全面提升。

三、培養(yǎng)中學生志愿服務精神是共青團先進性的具體體現(xiàn)

建立健全以志愿服務及社團活動為核心的實踐育人制度，要以深入開展學生綜合素質(zhì)評價為契機，將組織志愿服務活動作為中學共青團的基本職責和重要工作牽引載體。對中學生來講，開展志愿服務活動，一是可接觸社會、了解社會，增長見識，有利于今后更好地適應社會，有利于學生的全面發(fā)展;二是對學生平時緊張的學習生活起到很好的調(diào)劑作用，有利于改善學生學習狀態(tài);三是可以培養(yǎng)學生的組織能力、溝通能力、管理能力和團隊合作能力。團組織要積極引導學生參加各類志愿服務活動，在志愿服務中樹立人生理想，實現(xiàn)人生價值，這同樣也體現(xiàn)出了共青團的先進性。

四、增強團員意識，提高團員整體素質(zhì)

“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”，堅持以保持和增強中學共青團政治性、先進性、群眾性，尤其是全面提升先進性為主要目標，著力推進中學共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。校共青團深化改革，必須要增強團員意識，提高團員整體素質(zhì)。很多學校團員意識不強，素質(zhì)低下，團組織形同虛設，團員有名無實，因此要契合青少年的身心發(fā)展特點，結(jié)合實際，先轉(zhuǎn)變團員意識，提升團員的整體素質(zhì)。以人化人，讓團員切實的起到先鋒模范作用，凝聚力量，以此轉(zhuǎn)變校紀校風。

總之，共青團改革不僅能夯實團組織建設基礎，還能促進中學生的綜合素質(zhì)水平的提升，體現(xiàn)了共青團的先進性，不斷為黨組織培養(yǎng)出優(yōu)秀的后備軍。因此，學校要高度重視校共青團的深化改革，并要以共青團改革為契機，狠抓實效，促進學校教育教學水平的全面提升。