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淺談中考過后的心理調整策略

2018-02-24 15:52
新教育時代電子雜志(教師版) 2018年21期
關鍵詞:面對現(xiàn)實正確引導中考

(安徽省蚌埠新城實驗學校 安徽蚌埠 233000)

一、中考后學生會出現(xiàn)的心理狀態(tài)

1.自卑。很看重中考的家庭會讓孩子有自卑,成績不理想就覺得前途黯淡無光。感覺人生路受到嚴重的打擊,整日就哀聲嘆氣,一受到挫折就愁眉苦臉。整體就在痛苦中度過,覺得自己沒優(yōu)點只有缺點。認為自己跟其他人沒法比,在與別人健談的過程中,其實很想得到安慰和理解。[1]

2.麻木。一部分學生因為成績不理想,可能因為受到身邊人的嘲諷,就妄自菲薄,不求上進,以此麻木自己且試圖掩蓋內心的自卑和傷心。

3.失落。在考試結束后,即使學生得到一定的放松,但由于緊張感的結束,一部分學生反而會迷茫無措,心是空的,感覺失去了什么。這種心理的產生會讓他們的熱情減退,對任何事都提不起興趣。

4.內疚。一部分學生因受到家長和老師的過分關注,想以好的成績來報答他們,結果卻不盡人意。所以就會產生內疚心理。

5.孤獨。因考試成績不理想的一些學生,整天自怨自艾,害怕別人嘲笑自己,就大門不出二門不邁整天窩在家里。不與人交流,久而久之就會產生孤獨心理。

二、家長如何正確引導

1.考后讓孩子適當放松。在中考結束后,孩子將步入一個全新的階段。可以讓孩子適當?shù)姆潘梢韵?,緩解考前緊張的壓力和考后的復雜心情。應讓孩子利益結合,保證身體的健康,讓孩子適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>

2.考后適當?shù)年P注和勸導。中考結束后家長要堅持地負責任,正確引導學生的心態(tài),不要極度放松感覺如釋重負。有的家長在考前對孩子進行無微不至的關懷,考后就不聞不問這是不對的。會讓孩子心里造成極大的落差。第一,家長要多給學生講一些人生道理,比如說中考只是人生的小插曲,并不代表以后的前途,頂多就是這階段的意外。第二,對中考失意的孩子要多關系引導??梢赞D移注意力,尋找合適的時機,帶孩子出去郊游,看看自然風景,緩解壓抑的心情,轉移注意力,放松緊繃的大腦神經(jīng)。

3.家長要真確對待分數(shù)。面對分數(shù)不能改變的現(xiàn)實,不能拿自己的孩子與其他學生做對比,不過分施加壓力,這樣會給孩子造成極大地影響。分數(shù)僅僅是初中結束階段的一個檢驗,并不是唯一性的。學生的才能是多樣的,中考僅是其中一部分?,F(xiàn)在成績的好壞,失敗與成功都不能代表未來的狀態(tài)。

三、學生自己怎樣調整

1.不能自暴自棄,理智分析情境。理智面對外界的壓力。很多學生在試后會面對很多壓力,大都是父母和老師。他們的期望值太高。在面對家長望子成龍、望女成鳳心情,還會跟其他孩子進行對比,如果沒有達到他們所期望的樣子,自己應該先分析下:是不是努力盡全力了,如果是但依舊沒達到他們的要求,便不用過多責備自己。這樣心里或許會坦然一點,不會憂心忡忡的。

2.正確面對成績和名次。每個學生都想保持名次是很困難的,要么進步要么退步。要理智分析自己的成績跟名次,與平時做對比,正確估價自己。在看到自己的優(yōu)點的同時也要認清也缺點和不足。明白自己的長處,可以增強自信心,清楚自己的短處,就可以制定新的奮斗目標。

3.正確面對現(xiàn)實。即使這次考試成績不理想,就算你傷心痛苦和后悔,都已經(jīng)是無法改變的現(xiàn)實。所以應該勇敢地去正視辦法面對現(xiàn)實,并想法去接受它。已經(jīng)發(fā)生的事無法改變就要去勇于面對。關鍵是在考試后吸取經(jīng)驗和教訓。人生道路成千上萬條,條條道路到羅馬??嫉暮玫模优W習,為以后的發(fā)展打下基礎;考的不好得,應勇于面對現(xiàn)實,抓住以后的學習機會來提高自己。

4.制訂合理的計劃。分析總結平時的學習態(tài)度和方法。制定全新的計劃,在以后的學習中不斷提升自己。畢竟只是中考,選擇一個普通點的高中繼續(xù)努力學習?!巴鲅蜓a牢,為時不晚”。給自己放松一次的機會,痛快的玩一次。調整好心態(tài)后,就安安心心的好好安排新階段的學習和生活方式。制訂合理的計劃不要想著急于求成,一口吃個大胖子是消化不了的。先有短期的目標,讓自己一步步實現(xiàn)目標,增強自己的信心。如果把目標設定的太高或太低,也就失去目標與計劃的實際意義。[2]

結語

中考結束后,大多數(shù)學生和家長都有一種如釋重負的感覺。但是在成績公布后,他們都會不自覺的緊張起來。成績好的,心滿意足的選擇自己喜歡的學校;成績差的,看著自己的分數(shù),基本都會出現(xiàn)心理波動。如果不及時做心理調節(jié),他們難以擺脫消極情緒的影響,就沒有積極的心態(tài)面對未來的生活。所以,適當?shù)目己笮睦硎鑼Ш苡斜匾?。家長要正確引導孩子,講一些人生道理鼓勵孩子,正確面對失敗與成功??荚嚨某煽儾焕硐氩淮聿⒉粚W生就笨沒有能力,不能單獨只用分數(shù)這一把尺子來衡量自己的孩子。學生自己也要理智的分析自己的原因,不能給自己施加太大壓力,畢竟未來的路還長,要放眼往前看。給自己制定合理且可行的目標計劃,把握以后的每次機會。在人生的下一階段才能好好地發(fā)展。

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