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高校文化建設的困境及解決對策分析

2018-02-23 02:06:04
新教育時代電子雜志(教師版) 2018年22期
關鍵詞:治校校園文化辦學

(湛江幼兒師范??茖W校 廣東湛江 524000)

引言

高校文化作為先進文化的重要源頭,有著非常重要的引領作用。高校文化作為社會文化的重要組成部分,始終引導著社會文化的前沿,對于育人有著重要的作用。當前,我國高校文化建設過程中不容樂觀,因此,如何構建符合時代發(fā)展潮流,代表先進思想的高校文化是一個非常值得研究的課題,對于高校的發(fā)展,對于當代大學生的全面發(fā)展有著重要的影響。[1]

一、當前高校文化建設存在的問題

1.過于注重物質文化,忽視精神文化

校園物質文化作為校園文化的載體,是校園文化的外在標志,核心內涵是精神文化因素。但是,當前,在高校校園文化建設的過程中卻存在著這樣的問題,一些高校把校園文化建設等同于豐富學生課外生活,注重娛樂文化。這樣就會導致在評價校園文化建設的時候,也就會更多的評價校園物質文化,這樣也會導致文化建設失去意義。[2]

2.投入不足

對于發(fā)展高校文化建設來說,只有投入充足的人力、物力和財力,才能夠滿足高校長遠發(fā)展的需要。但是,當前,在高校日常管理中,領導的精力往往投放在業(yè)務工作上,對于文化建設不夠重視。學校文化隊伍建設有人無崗,有名無實。在校園文化建設過程中,文化品位不具備,與高校形象不相符,最終直接影響到學校的長遠發(fā)展。[3]

3.文化缺乏個性

高校校園文化是在長期的辦學過程中形成的,不同的學校,文化會有一定的差異,各具風格。當前,我國許多高校千孔一面,自身的特色缺乏。這樣就會直接導致校園缺乏獨具魅力的文化,這也是許多高校不能夠有效吸引學生的重要原因。[4]

4.方法不夠創(chuàng)新

隨著高校改革的不斷深入,校園出現了一系列新的情況。許多學校連續(xù)擴招,導致學生的綜合素質出現下降的情況,學生學習整體的積極性不高。師資力量缺口比較大,教師窮于應付,導致教學的質量出現降低的情況。正是由于出現了這些新變化,導致學校被動應付,最終影響了校園文化的建設,導致校園文化缺乏個性。

二、怎樣創(chuàng)設良好的高校文化氛圍

1.深入開展和落實精神文化建設

精神文化建設應該注重以理想信念教育為核心,以愛國主義為重點,從而實現全面發(fā)展的目標。在開展高校文化建設的過程中,應該注重推進人文素質和精神教育,弘揚民族精神和學校精神,推廣學校的教學理念,注重校風建設。這樣才能夠對于學生形成良好的熏陶作用,形成良好的校園文化的導向,創(chuàng)設對于社會具有良好示范作用的優(yōu)良校風。在這樣背景下形成的辦學理念和校風校訓,才符合高校的發(fā)展,才能夠為促進大學生的全面發(fā)展提供指導。

2.加大投入

針對高校在校園文化建設上投入不足的問題,應該注重增加校園文化建設的投入,能保證各項工作順利開展。相關責任人應該從高校改革和發(fā)展的全局出發(fā),有效地解決人力、財力和物力等各方面的投入。同時,學校應該為學生創(chuàng)設良好的物質條件,創(chuàng)設舒適的宿舍,并且開辟文化陣地,創(chuàng)建閱讀室和活動室等。通過這樣的方式,能夠讓學生走出寢室,能夠參與到文化的交流過程中。這樣對于創(chuàng)設良好的高校校園文化,促進學生的全面發(fā)展有著非常重要的意義。同時也是培養(yǎng)大學生良好的文化素養(yǎng),為其步入社會提供指導的重要手段。

3.彰顯高校文化建設個性

高校的文化建設應該注重彰顯自身的特色,不要千篇一律。隨著高等教育的發(fā)展和普及,高校文化很容易相似。因此,在進行校園文化建設的過程中,應該注重結合自身的實際情況創(chuàng)設校園花紋,應該與自身的辦學特色和人才培養(yǎng)模式相符合,這樣的校園文化生命力才會更加持久,對于學生才會有更加積極的影響。因此,學校應該把自己學校的而歷史和辦學核心理念融入其中。尤其是應該把自己學校的歷史和辦學核心理念融入其中。這樣才能夠保證高校校園文化建設在交流、吸收和創(chuàng)新的過程中得到發(fā)展。[5]

4.創(chuàng)新管理機制

在建設校園文化的時候,應該注重以學科的發(fā)展觀為指導,注重改進和優(yōu)化治校方式,從而實現科學治校、民主治校。在進行組織建設和隊伍建設的時候,應該注重對于校園文化的重視程度,加強校園文化建設的規(guī)劃,做到明確分工,責任到人。同時,還應該注重系統制度的可形象和有效性,實現民主程度,使廣大師生能夠參與到學校的重要事項中。在法制的軌道上開展學校的綜合管理,應該注重依法治校,保證學校的綜合管理、教育教學等得到保障。做到校務公開,實現依靠師生辦學。

5.強化人文校園建設

高校的校園環(huán)境設計和建設應該形象鮮明,造型優(yōu)美,校園建設應該保持協調的風格,在建筑中應該設置具有良好文化內涵和教育意義的圖片以及學術園地等配套設施。這樣才能夠把學校的歷史傳統展現出來,才能夠創(chuàng)設育人的良好氛圍。在建設校園文化的過程中,應該遵循生態(tài)校園的建設要求,注重學校的綠化和美化。從整體上對于校園的人文景觀進行規(guī)劃,創(chuàng)設文化經典。這樣才能夠使校園的人文景點建設主題突出,才能夠保證校園文化的特色更加鮮明。

結語

綜上所述,在高校文化建設過程中,為了能夠更加有效地推動高校各項工作的發(fā)展,提升大學生的基本素質,應該注重強化文化建設,解決存在的問題。首先,應該深入精神文化建設,加強校園人文環(huán)境建設。同時,應該采取科學民主的方式治校,優(yōu)化管理機制。最后,應該注重加大對于創(chuàng)設校園文化方面的投入,應該是校園文化的個性得到彰顯。只有這樣,才能夠創(chuàng)設良好的校園文化,為大學生的良好發(fā)展創(chuàng)設良好的氛圍。

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