周 靜 劉丁嘉

（華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 510006）

一、格里格和鋼琴套曲《挪威舞曲》

愛(ài)德華·格里格（Edvard·Grieg，1843-1907）出生于挪威西岸卑爾根城的一個(gè)注重音樂(lè)教育的家庭。格里格的母親杰西尼則是一位優(yōu)秀的鋼琴家，同時(shí)還創(chuàng)作有詩(shī)及喜歌劇。格里格15歲時(shí)母親將他送進(jìn)了德國(guó)萊比錫音樂(lè)學(xué)院。在萊比錫求學(xué)的日子里，格里格對(duì)浪漫主義音樂(lè)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)四年的進(jìn)修，1862年，格里格以優(yōu)異的成績(jī)從萊比錫音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，在赴丹麥旅行的途中結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的作曲家加岱，受加岱的啟發(fā)，格里格省悟到自己必須要有獨(dú)特的曲風(fēng)。格里格非常愛(ài)國(guó)，認(rèn)為祖國(guó)傳統(tǒng)的民歌是最美好動(dòng)人的音樂(lè)，應(yīng)該將它推廣到全世界，讓所有人都能聆聽(tīng)。于是格里格在此時(shí)便立下了這樣的志愿，并不斷地朝此方向努力，直至成為享譽(yù)世界的民族樂(lè)派音樂(lè)大師。

格里格鋼琴套曲《挪威舞曲》作于1881年，原為四手聯(lián)彈鋼琴曲，同年被改編為鋼琴獨(dú)奏曲及管弦樂(lè)曲。每一首的主題旋律均采用挪威的民間音樂(lè)，體現(xiàn)出濃郁的挪威民間舞曲的旋律特點(diǎn)，其中第二首最為人們所熟知。

二、《挪威舞曲》No.2音樂(lè)本體分析

（一）規(guī)整的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)

《挪威舞曲》No.2的曲式結(jié)構(gòu)采用的是傳統(tǒng)的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)，曲式結(jié)構(gòu)如圖1所示。

圖1 格里格《挪威舞曲》No.2曲式結(jié)構(gòu)圖

全曲共79小節(jié)，節(jié)拍為2/4拍，調(diào)式為A大調(diào)，是一個(gè)帶三聲中部的復(fù)三部結(jié)構(gòu)。A為單二部曲式結(jié)構(gòu)，它是一個(gè)不規(guī)整的再現(xiàn)單二部曲式結(jié)構(gòu)。其中，A樂(lè)段由兩個(gè)對(duì)比雙樂(lè)句組成，4+8結(jié)構(gòu)。A’是前一段材料的再現(xiàn)，與前面不同的是旋律聲部加八度疊置，使得音響效果加厚。B部同樣是不規(guī)整的再現(xiàn)單二部結(jié)構(gòu)，但由新材料組成，B樂(lè)段是4+8結(jié)構(gòu)，B’是其完全再現(xiàn)。A’部為A的完全再現(xiàn)。

（二）自然、淳樸的民間旋律

挪威民間音樂(lè)中的純樸、自然風(fēng)格特征表現(xiàn)在不僅主題旋律的性質(zhì)較為單純，沒(méi)有多少戲劇性因素，而且在音樂(lè)進(jìn)行的過(guò)程中主題也沒(méi)有較大的發(fā)展，更多的是對(duì)主題的重復(fù)與變奏或是對(duì)主題片段的反復(fù)、變奏等。

1.主題片段的反復(fù)

譜例1 《挪威舞曲》No.2第1-4小節(jié)

譜例1是該曲的1-4小節(jié)，這是該曲的第一樂(lè)句，也是第一部分的第一主題。旋律聲部前兩小節(jié)首先是三個(gè)十六分音符的裝飾音，緊接著是三個(gè)連續(xù)的三度音程，并且第一個(gè)和第三個(gè)為同一音程，第四個(gè)音程是一個(gè)小七度，但前面的音與第二個(gè)音程的第一個(gè)音相同，都為E音；后兩小節(jié)的前一小節(jié)中兩拍的音型完全相同，后一小節(jié)是一個(gè)五度的跳進(jìn)，旋律整體而言樸素、自然。

2.主題的變奏

譜例2 《挪威舞曲》No.2第13-16小節(jié)

譜例2是該曲的13-16小節(jié)，這是該曲第一主題的變奏部分，音樂(lè)材料與譜例1完全相同，但是旋律聲部增加了八度疊置，使得音響效果更為飽滿，但在音樂(lè)性質(zhì)上與前面是一致的。

（三）挪威民間音調(diào)的運(yùn)用

挪威的專業(yè)音樂(lè)活動(dòng)在中世紀(jì)時(shí)基本屬于教會(huì)范圍內(nèi)的活動(dòng)，它的音樂(lè)知識(shí)大部分來(lái)源于教會(huì)，所以教會(huì)調(diào)式就成了民間音樂(lè)所使用的調(diào)式。并且一些挪威音階還動(dòng)搖其他“正規(guī)”音程，用一些變換音程來(lái)代替，如大小七度或純四度、增四度。在《挪威舞曲》No.2中，格里格運(yùn)用了他最常用的利底亞調(diào)式，它屬于大調(diào)式，特征音是升高第四級(jí)，這就是“利底亞四度”。在這首作品開(kāi)頭第三小節(jié)的伴奏聲部就出現(xiàn)了A利底亞調(diào)式音級(jí)的升高四級(jí)升D音，與主音構(gòu)成了在利底亞調(diào)式中特有的增四度音程關(guān)系。

譜例3 《挪威舞曲》No.2第29-32小節(jié)

譜例3是該曲的29-32小節(jié)，樂(lè)曲轉(zhuǎn)入了A大調(diào)的關(guān)系小調(diào)升f小調(diào)上，此時(shí)出現(xiàn)了升f小調(diào)所沒(méi)有的升高四級(jí)升b音，因此可以判斷格里格同樣在這里運(yùn)用了利底亞調(diào)式。

（四）挪威民間舞曲節(jié)奏

在《挪威舞曲》No.2中，二拍子的節(jié)奏型貫穿始終，伴奏聲部幾乎全部為二拍子節(jié)奏型。此外，四分音符節(jié)奏型和十六分音符節(jié)奏型在這部作品中非常常見(jiàn)，筆者將三種節(jié)奏型出現(xiàn)的次數(shù)在此歸納，見(jiàn)下表。由上表分析可知，《挪威舞曲》No.2中最主要的節(jié)奏型為兩個(gè)八分音符節(jié)奏，此外四個(gè)十六分音符和四分音符雖然不像兩個(gè)八分音符貫穿始終，但占據(jù)重要地位。

表1 《挪威舞曲》No.2主要節(jié)奏型出現(xiàn)次數(shù)歸納表

三、格里格民族性音樂(lè)風(fēng)格特征成因

十九世紀(jì)初的北歐諸國(guó)，如挪威、瑞典、芬蘭、丹麥等國(guó)家，雖然擁有自己的音樂(lè)，但只不過(guò)是簡(jiǎn)樸的民謠或舞曲而已，談不上任何藝術(shù)上的成就。直到中葉以后，這些國(guó)家才跟隨歐洲諸國(guó)的腳步開(kāi)展了民族樂(lè)派運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)挪威的一般文化現(xiàn)象及鑒賞角度均以德國(guó)馬首是瞻，音樂(lè)也不例外。從十九世紀(jì)開(kāi)始，民族主義支配了整個(gè)歐洲的發(fā)展，這股民族主義的風(fēng)潮自然也反映在音樂(lè)方面。

格里格之所以被譽(yù)為民族樂(lè)派代表作曲家，是因?yàn)樗囊魳?lè)題材全得自于故鄉(xiāng)的環(huán)境。十九世紀(jì)初，挪威民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，這股國(guó)家獨(dú)立的風(fēng)潮和民族意識(shí)的蘇醒刺激了文藝界的人士，他們紛紛著手整理民族文化，為挪威的民族復(fù)興起了很大的作用。挪威原本是幾乎快被遺忘的國(guó)家，在十九世紀(jì)后半葉民族樂(lè)派發(fā)展史上的成就竟然不輸給其他歐洲各國(guó)。奧勒·布爾和諾德洛克兩人努力地發(fā)掘本國(guó)的民謠、民歌，功不可沒(méi)，格里格則繼承了他們的宏愿，并加以發(fā)揚(yáng)光大，使挪威音樂(lè)走上了世界舞臺(tái)。格里格的作品汲取了挪威山川風(fēng)光的精華、故鄉(xiāng)卑爾根的風(fēng)韻，代表了挪威民族音樂(lè)，也反映了挪威人民的生活，因此而受到挪威人民永久的敬愛(ài)。