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農(nóng)業(yè)高職校地合作辦學(xué)推進(jìn)地區(qū)三產(chǎn)融合發(fā)展的思考
——以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

2018-02-11 08:11王懷棟劉金泉艾云輝
職業(yè)技術(shù) 2018年10期
關(guān)鍵詞:博覽園校地全旗

王懷棟,李 明,劉金泉,胡 云,艾云輝

(內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古 包頭 014109)

0 引言

校地合作是一種辦學(xué)模式,目的是為了處理好學(xué)校與地方發(fā)展的關(guān)系,從而為高校自身贏得更大的生存和發(fā)展空間[1],通過高校與地方政府以及企業(yè)之間的深入合作,可以構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新科研教學(xué)平臺[2]。黨的十九大報告提出,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,同時也提出,要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作[3]。因此,高校應(yīng)該主動與地方政府合作并創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,在政產(chǎn)學(xué)研用合作共建過程中發(fā)揮各自作用,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量并服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展[4]。同時,校地合作要立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群科技需求,以解決共性、關(guān)鍵性技術(shù)問題為對象建設(shè)合作平臺,為人才培養(yǎng)提供堅實(shí)載體[5]。在校地合作過程中,政府可滿足一定時期地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,高??山柚谡:献髋嘤龖?yīng)用型創(chuàng)新人才,從而激發(fā)高校教育教學(xué)的相應(yīng)變革[6],最終促進(jìn)高校辦學(xué)和地方社會經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

1 現(xiàn)狀分析

1.1 學(xué)院簡介和校地合作現(xiàn)狀

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱農(nóng)大職院)位于內(nèi)蒙古包頭市土默特右旗(以下簡稱土右旗),占地333公頃,有20個本科專業(yè)和36個??茖I(yè)、教職工492人、在校生7037人,是科技部、中宣部等部委命名的“全國青少年科技教育基地”,是內(nèi)蒙古自治區(qū)“內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科技園區(qū)”承辦單位,是國家職業(yè)技能鑒定站和自治區(qū)人社廳的職業(yè)技術(shù)等級培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

2015年12月,土右旗與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂了關(guān)于特色農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,搭建校地共建平臺,雙方在農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培訓(xùn)等方面開展合作,內(nèi)蒙古農(nóng)大職院充分發(fā)揮科技和人才等優(yōu)勢,積極推動土右旗乃至包頭市農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,推動全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展再上新臺階。2016年以來,農(nóng)大職院與土右旗官方共建“中國·敕勒川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)博覽園”(以下簡稱博覽園),在雙方的努力下,目前已經(jīng)在溝門鎮(zhèn)初步建成了玉米和向日葵高產(chǎn)高效示范、蔬菜花卉高效生產(chǎn)、運(yùn)動馬馴養(yǎng)、綠色農(nóng)畜產(chǎn)品加工、特色植物種質(zhì)資源苗圃等科技示范基地。2017年至今,土右旗聯(lián)合中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、包頭市農(nóng)牧局、內(nèi)蒙古農(nóng)大職院多次探討產(chǎn)學(xué)研深度融合促進(jìn)全旗三產(chǎn)融合發(fā)展的議題,提出了加快推進(jìn)博覽園基地建設(shè),推動包頭市創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范市的對策。

1.2 土右旗農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)融合發(fā)展現(xiàn)狀

1.2.1 農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)重組融合

以農(nóng)業(yè)優(yōu)勢資源為依托,將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的某些環(huán)節(jié)甚至整個環(huán)節(jié)聯(lián)接在一起,形成農(nóng)業(yè)內(nèi)部緊密協(xié)作、循環(huán)利用、一體化發(fā)展的經(jīng)營方式。到2017年,全旗大力推進(jìn)種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整,總規(guī)模333公頃的博覽園項目加快建設(shè),建成10個特色種植示范基地,特色作物種植面積達(dá)到8000公頃,綠色玉米訂單種植面積達(dá)到14000公頃,成為全市首個“全國綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化基地”,糧食總產(chǎn)量75萬噸以上,蟬聯(lián)“全國糧食生產(chǎn)大縣”稱號,大力實(shí)施“穩(wěn)羊增?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,完成15個千只肉羊養(yǎng)殖小區(qū)、8個標(biāo)準(zhǔn)化奶牛牧場改擴(kuò)建工程,源升、綠蒙2個規(guī)?;膛D翀黾涌旖ㄔO(shè)。

1.2.2 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸型融合

以農(nóng)業(yè)為中心向前向后延伸,將農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)連接起來,或者組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)供銷一條龍,全旗大力加快農(nóng)業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)。2017年,土右旗引進(jìn)建成小尾羊、騎士乳業(yè)、北辰飼料、牧蒙肉羊全產(chǎn)業(yè)鏈等農(nóng)畜產(chǎn)品精深加工項目,建成農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯示范基地14個。同時,本年度積極引進(jìn)漢麻、甜菜、紅辣椒等種植加工項目,積極創(chuàng)建國家農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展試驗示范區(qū),完善旗鄉(xiāng)村三級農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系,創(chuàng)建國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示范縣,推動農(nóng)大綠色農(nóng)博園、新營子千畝標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜等5個特色示范園區(qū)投入運(yùn)營,整體提升了農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平。有機(jī)、綠色、無公害“三品一標(biāo)”認(rèn)證主體達(dá)到10個,成為呼包鄂區(qū)域重要的綠色食品生產(chǎn)加工基地。

1.2.3 農(nóng)業(yè)與文化旅游產(chǎn)業(yè)交叉型融合

2017年,全旗以產(chǎn)業(yè)優(yōu)化為第一引擎,以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)地位做大做美文旅產(chǎn)業(yè),推進(jìn)總投資44.5億元青馬車寨、敕勒川紅酒莊園、野生動物園等21項旅游重點(diǎn)項目的建設(shè),4A級景區(qū)創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)零的突破,總數(shù)達(dá)到6個,美岱召5A級景區(qū)創(chuàng)建和敕勒川國家級旅游度假區(qū)建設(shè)全面啟動,旅游業(yè)綜合收入年均增長25%,成功入選“國家全域旅游示范區(qū)”創(chuàng)建目錄,榮獲2017年度“中國十大品牌休閑縣市”榮譽(yù)稱號,獲評“自治區(qū)鄉(xiāng)村休閑農(nóng)業(yè)旅游示范旗”。

1.2.4 互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)對農(nóng)業(yè)的滲透型融合

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)在線化、數(shù)據(jù)化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營依托網(wǎng)絡(luò)在線監(jiān)控管理,農(nóng)產(chǎn)品線上線下交易,使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延長、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)范圍拓寬、農(nóng)業(yè)附加值提高、農(nóng)民收入明顯增加。2017年全旗穩(wěn)步推進(jìn)商貿(mào)服務(wù)產(chǎn)業(yè),加大對“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)商業(yè)”的扶持力度,發(fā)揮電子商務(wù)三級體系示范帶動作用,創(chuàng)建了一批電商小鎮(zhèn)和電商專業(yè)村,健全完善了敕勒川電商園區(qū)企業(yè)入駐和退出機(jī)制,提升了園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚和行業(yè)引領(lǐng)作用,電商營業(yè)額突破3億元,成為全市首家“全國電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣”。

1.3 國內(nèi)校地合作現(xiàn)狀

目前,我國隨著城市化發(fā)展,縣城逐漸成為大城市或被大城市吞并,所以絕大多數(shù)大學(xué)集中在大城市里,國內(nèi)縣城有大學(xué)的有以下幾個縣城:浙江農(nóng)林大學(xué)位于浙江縣級市臨安市,石河子大學(xué)坐落于新疆的縣級市石河子市,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在山西省太谷縣,曲阜師范大學(xué)位于山東省縣級市曲阜市,上述幾所高校與所在縣城積極合作共贏,均對縣域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)范圍內(nèi),2009年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)與興安盟扎賚特旗簽訂了合作協(xié)議,為扎賚特旗“三農(nóng)”工作提供科技支持,實(shí)現(xiàn)雙方互惠雙贏。2012年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)與赤峰市巴林右旗人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,雙方在科技推廣示范、科技教育培訓(xùn)、爭取國家支持等方面開展合作。2014年達(dá)拉特旗與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)就產(chǎn)學(xué)研合作簽約,開拓校旗雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的新時期產(chǎn)學(xué)研合作新模式。不難看出,內(nèi)蒙古自治區(qū)主要是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)與幾個旗縣開展校地合作工作,在目前所有旗縣中,內(nèi)蒙古師范大學(xué)新校區(qū)建在呼和浩特市林格爾縣,農(nóng)大職院坐落在土右旗。由此可見,由于和農(nóng)大職院緊密合作的關(guān)系,土右旗農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化旅游開發(fā)等方面具有很大的人才優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢。

2 存在的問題分析

2.1 校旗合作持續(xù)運(yùn)行機(jī)制需要加強(qiáng)

目前,校地合作在可持續(xù)運(yùn)行機(jī)制方面尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在雙方因為合作不緊密,導(dǎo)致一些政策執(zhí)行不力或缺失,雙方認(rèn)識和許多自身約束等方面的原因?qū)е略S多好的想法實(shí)施起來存在一定的困難。在推進(jìn)博覽園建設(shè)過程中,需要雙方發(fā)揮各自的優(yōu)勢,找準(zhǔn)各自的定位,理順各自定位關(guān)注點(diǎn),尋找共同的利益點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo),才能可持續(xù)發(fā)展下去。所以,基于以上情況,再進(jìn)一步建立起校地雙贏共進(jìn)的互利機(jī)制、組織機(jī)制和控制機(jī)制才能推進(jìn)雙方的合作共贏。

2.2 全旗一二三產(chǎn)融合發(fā)展程度不高,校旗合作推進(jìn)難度較大

當(dāng)前,土右旗的農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)融合還處于發(fā)展的初級階段,主要體現(xiàn)為以下幾個方面:一是農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)融合程度低、層次淺,農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)融合程度不緊密,鏈條短,附加值不高,農(nóng)畜產(chǎn)品的精深加工方面不強(qiáng);二是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織發(fā)育遲緩,對產(chǎn)業(yè)融合的帶動能力不強(qiáng),一些新型經(jīng)營主體有名無實(shí),還有一些新型主體成長慢、創(chuàng)新能力較差,不具備開發(fā)新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品、新模式和新產(chǎn)業(yè)的能力;三是利益聯(lián)結(jié)機(jī)制松散,合作方式簡單,真正采取股份制或股份合作制,將農(nóng)民利益與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體利益緊密連接在一起的企業(yè)和合作社比例并不高;四是先進(jìn)技術(shù)要素擴(kuò)散滲透力不強(qiáng),許多社會資本和先進(jìn)成熟的技術(shù)生產(chǎn)要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村擴(kuò)散滲透進(jìn)程緩慢,同時還由于農(nóng)民的技能素質(zhì)水平低,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合型人才缺乏,也抑制了先進(jìn)技術(shù)要素的融合滲透;五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,涉農(nóng)公共服務(wù)供給不足。目前,全旗許多農(nóng)村地區(qū)倉儲物流設(shè)施和電商平臺建設(shè)落后,這對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展帶來了嚴(yán)重影響。

2.3 資金融合和籌措渠道不暢通

校地雙方在建設(shè)博覽園過程中,想利用包頭市產(chǎn)業(yè)基金快速建設(shè)博覽園,但是由于產(chǎn)業(yè)基金需要資產(chǎn)抵押、需具有較高盈利點(diǎn)等方面的原因而不能利用。另一方面,校地雙方共同申報自治區(qū)發(fā)改委資金項目建設(shè)博覽園,由于投資主體、農(nóng)業(yè)盈利、建設(shè)規(guī)模等方面的原因而遲遲未獲審批,使博覽園建設(shè)項目由于沒有大量資金支持導(dǎo)致建設(shè)進(jìn)度受到影響,不能盡快建設(shè)和盡早帶動區(qū)域一二三產(chǎn)融合發(fā)展。所以,校地雙方合作在資金融合和籌措方面的缺口較大,需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)多方面的關(guān)系,加大資金融合和籌措力度。

3 發(fā)展對策和建議

3.1 加快推進(jìn)校旗深度合作機(jī)制,拓寬資金籌措渠道

進(jìn)一步推進(jìn)校地雙方的深度合作機(jī)制,雙方共同參與形成博覽園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,固定1~2個月開展一次雙方進(jìn)展程度和下步發(fā)展的會議,明確雙方責(zé)任和義務(wù),共同確定3~5年內(nèi)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。同時,雙方積極拓寬資金融合和籌集渠道,共同向包頭市、自治區(qū)發(fā)改委、自治區(qū)政府、國家農(nóng)業(yè)部等積極爭取項目資金支持,雙方加大資金直接投入力度,共同建設(shè)開發(fā)并促進(jìn)快速發(fā)展。

3.2 引導(dǎo)全旗農(nóng)業(yè)形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加快產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展

在校地緊密合作建設(shè)下,共同引導(dǎo)全旗農(nóng)業(yè)形成肉羊、蔬菜、玉米和飼草、特色種植養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以利于農(nóng)業(yè)的集約化、規(guī)?;?、品牌化的發(fā)展。同時,加大產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展力度,一是要培育多元化產(chǎn)業(yè)融合主體,加快培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的發(fā)展,鼓勵和支持家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社、協(xié)會、龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織以及工商企業(yè),開展多種形式的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,鼓勵新型經(jīng)營主體探索融合模式,創(chuàng)新商業(yè)模式,培育知名品牌;二是要大力探索“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的業(yè)態(tài)形式,推動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)結(jié)合,構(gòu)建依托互聯(lián)網(wǎng)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系,促進(jìn)智能化農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,鼓勵發(fā)展多種形式的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、景觀農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂、特色旅游村鎮(zhèn)和現(xiàn)代生物農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、工廠化農(nóng)業(yè),鼓勵新型經(jīng)營主體利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展經(jīng)營新模式等;三是要建立農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的利益協(xié)調(diào)機(jī)制,保障農(nóng)民和經(jīng)營組織能夠公平分享一二三產(chǎn)業(yè)融合中的“紅利”,建立互惠共贏、風(fēng)險共擔(dān)的緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制;四是推進(jìn)官產(chǎn)學(xué)研多元利益機(jī)制,打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和增值提升戰(zhàn)略聯(lián)盟,鼓勵農(nóng)商雙向合作,強(qiáng)化“農(nóng)超對接”;五是加快構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策框架,圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈制定全面、系統(tǒng)的政策。同時,制定產(chǎn)業(yè)融合的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系,開展對涉農(nóng)企業(yè)家和農(nóng)民的技能培訓(xùn),提高產(chǎn)業(yè)融合能力。

3.3 推進(jìn)土右旗與農(nóng)大職院共建敕勒川學(xué)院

雙方積極推動內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)和包頭市政府深入合作,共建“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)敕勒川學(xué)院”,成為利益的聯(lián)結(jié)點(diǎn),由農(nóng)大職院和土右旗官方具體建設(shè),推進(jìn)區(qū)域農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)融合發(fā)展,具體可以從以下10個方面開展工作:一是依托農(nóng)大職院和“敕勒川學(xué)院”的資源優(yōu)勢,建成土右旗各類各級人才中短期培訓(xùn)的中心,成為土右旗各類各級職業(yè)教育的中心,成為土右旗農(nóng)牧民現(xiàn)場學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和參觀的中心。二是依托農(nóng)大職院的“全國青少年科技教育基地”和“全國科普教育基地”,整合成立土右旗中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育基地和農(nóng)業(yè)休閑體驗基地。三是土右旗文化相關(guān)部門與農(nóng)大職院共建“敕勒川文化研究所”,重點(diǎn)開展敕勒川游牧文化、農(nóng)牧結(jié)合文化、美岱召文化、馬文化等方面研究,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),積極帶動并整合美岱召、九峰山、駱駝酒文化、大雁灘等景區(qū)的沿山一帶的優(yōu)勢旅游帶,極大提升全旗的全域旅游和四季旅游產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值。四是依托農(nóng)大職院技術(shù)優(yōu)勢,對沿國道一帶的果樹生產(chǎn)帶進(jìn)行積極改造和優(yōu)化,加大果樹病蟲害生物防治力度,開展果樹觀光修剪技術(shù)的推廣工作。五是以敕勒川博覽園為基礎(chǔ),投入建設(shè)設(shè)施蔬菜花卉產(chǎn)業(yè)基地,成為全旗四季農(nóng)業(yè)觀光旅游和采摘的主要景點(diǎn),成為區(qū)域設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新中心,引領(lǐng)帶動全旗設(shè)施蔬菜花卉等高端農(nóng)業(yè)發(fā)展。六是以博覽園國家玉米產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)為帶動,聯(lián)合北辰集團(tuán)深入開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,開展玉米籽粒深加工、秸稈飼料化和還田等方面的研究和推廣,帶動全旗100萬畝玉米高效生產(chǎn)。七是以農(nóng)大職院引進(jìn)的國家肉羊體系為引領(lǐng),帶動全旗形成肉羊養(yǎng)殖和品牌加工的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。同時,在全旗建成西北最大的肉羊物流商貿(mào)中心。八是以農(nóng)大職院為依托,聯(lián)合中國農(nóng)大、清華大學(xué)等高校,在沿黃一帶開展中度鹽堿地生物改良、光伏農(nóng)業(yè)利用等方面的研發(fā),提升全旗鹽堿地利用率和產(chǎn)值。九是校旗雙方共建和完善農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心,成為包頭市具備檢測資質(zhì)的主要檢測中心,加快全旗綠色農(nóng)畜產(chǎn)品精深加工基地建設(shè),建成呼包鄂區(qū)域最大的綠色食品生產(chǎn)和輸出基地,創(chuàng)建國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示范縣。十是校旗雙方積極合作,針對本鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農(nóng)民和大學(xué)生,重點(diǎn)在政策上和資金上予以支持和引導(dǎo),共建農(nóng)村和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

4 結(jié)語

通過校地合作辦學(xué),農(nóng)大職院在基地資金投入、融入并帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)模式等方面拓寬了發(fā)展空間,土右旗在一二三產(chǎn)融合發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、科技人員培訓(xùn)、科技扶貧等方面獲得支持,雙方形成了“合作共贏”的局面。相信通過雙方不懈努力和相互配合,一定會成為國內(nèi)校地合作辦學(xué)推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典范。

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