魏一峰
摘要:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對于我國軍隊(duì)院校建設(shè)提出了一系列重要的論述。在此基礎(chǔ)之上深入的貫徹和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記建設(shè)世界一流軍隊(duì)的重要思想,認(rèn)真研究軍隊(duì)院校建設(shè)的相關(guān)工作,切實(shí)做好政治建校、質(zhì)量興校、依法治校、開放辦校等相關(guān)理念,進(jìn)一步的推進(jìn),我軍軍事院校向世界一流軍事院校開拓奮進(jìn)。
關(guān)鍵詞:世界一流 軍隊(duì)院校 建設(shè)思考
自黨的第十八大以來,習(xí)近平總書記對于我國軍隊(duì)院校的建設(shè),作出了一系列重要論述,明確的提出了我國軍隊(duì)院校在建設(shè)過程當(dāng)中所應(yīng)當(dāng)把握的主要宗旨,對于我國軍隊(duì)院校改革創(chuàng)新指明了新的發(fā)展方向和發(fā)展路線。習(xí)近平總書記對于我國軍隊(duì)院校建設(shè)的重要論述,既是對我國軍隊(duì)院校歷史傳統(tǒng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的繼承豐富與發(fā)展,也是對當(dāng)今時(shí)代軍事行人才培養(yǎng)規(guī)律的深層次把握,軍隊(duì)院校在建設(shè)的過程當(dāng)中需要深層次的領(lǐng)悟,習(xí)近平總書記的建設(shè)思想,在此基礎(chǔ)之上,切實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)辦學(xué)理念,為建設(shè)世界一流的軍隊(duì)院校開拓奮進(jìn)。
一、政治建校是主要方向
我國軍隊(duì)院校的政治本色以及優(yōu)良傳統(tǒng),就是政治建校,早在戰(zhàn)爭時(shí)期,毛澤東同志就把堅(jiān)定正確的政治方向,作為抗戰(zhàn)大學(xué)創(chuàng)辦的第一方針。習(xí)近平總書記在理論上充分的把握了這一主要綱領(lǐng),提出軍隊(duì)院校應(yīng)當(dāng)擁有自己的特點(diǎn),正是基于這樣的特點(diǎn),也就促使軍隊(duì)院校與地方院校存在著明顯的不同,如果這一條政治路線沒有把握好,那么軍隊(duì)院校就不可能邁進(jìn)世界先進(jìn)行列,而這樣的軍隊(duì)院校也是不合格的院校,如果思想政治建設(shè)沒有把握好,那么軍隊(duì)院校的建設(shè)就是紙上談兵,在此基礎(chǔ)之上,軍隊(duì)院校必須牢牢地把握政治建校的根本方向,堅(jiān)持以人為中心,把思想政治教育工作貫穿到軍隊(duì)院校發(fā)展改革全過程當(dāng)中,在此基礎(chǔ)之上,保證我軍的紅色基因能夠代代相傳。而要達(dá)到這樣的目的,一方面就需要保持我軍院校建設(shè)的政治本色,在此基礎(chǔ)之上深入的貫徹相關(guān)工作會議的精神,強(qiáng)化政權(quán)意識,強(qiáng)化政治意識,促使全校官兵都能夠站在更加堅(jiān)定的政治立場上,堅(jiān)決聽黨的指揮,堅(jiān)決抵制軍隊(duì)非黨非政治化等錯誤的政治觀念,努力培養(yǎng)一大批能夠肩負(fù)建設(shè)世界一流軍隊(duì)院校的建設(shè)者和接班人,對黨的絕對忠誠,絕對可靠。另一方面,要嚴(yán)守建校志向的政治規(guī)矩,充分地認(rèn)識到黨中央和軍隊(duì)院校之間的關(guān)系,把軍隊(duì)院校的紀(jì)律和規(guī)定明確的執(zhí)行,深入貫徹習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的理念,引導(dǎo)全校官兵自覺講政治,講紀(jì)律,做到講臺之上無雜音,官兵心中無問號。
二、質(zhì)量興校是根本
質(zhì)量興校是質(zhì)量建軍的邏輯延伸,軍隊(duì)院校承擔(dān)著向部隊(duì)輸送工作,軍事人才的使命,承載著我軍的未來與希望,軍隊(duì)院校的教學(xué)質(zhì)量在很大程度上直接關(guān)系著軍隊(duì)建設(shè)的實(shí)際質(zhì)量。因此在軍隊(duì)院校改革發(fā)展的過程當(dāng)中,必須堅(jiān)持質(zhì)量的根本理念,在此基礎(chǔ)之上牢牢的把握辦學(xué)育人提高質(zhì)量的根本方針,以此為基礎(chǔ),帶動軍隊(duì)院校各項(xiàng)建設(shè)工作,全面而有效的開展。要達(dá)到這樣的目的,一方面在教學(xué)的過程當(dāng)中,以教學(xué)訓(xùn)練作為中心,達(dá)到人人都是教員,處處都是課堂的目的,圍繞著人才培養(yǎng)的相關(guān)要求而進(jìn)一步的延伸拓展,從而進(jìn)一步地強(qiáng)化育人功能以進(jìn)一步的提升教學(xué)的實(shí)際質(zhì)量;另一方面在教學(xué)的過程當(dāng)中堅(jiān)持以學(xué)員的成長為中心,尊重學(xué)員的個(gè)體差異,因材施教,把握軍隊(duì)院校教育的基本規(guī)律在此基礎(chǔ)之上,全面地提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,樹立牢固的以學(xué)員為中心的教學(xué)理念,一切為了學(xué)員的進(jìn)步和發(fā)展而努力。除此之外,還需要以能力素質(zhì)為核心,軍事人才的培養(yǎng)要向精英化發(fā)展,進(jìn)一步加快,學(xué)生將知識轉(zhuǎn)變成為能力的周期,在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步的提升學(xué)員的實(shí)際能力以及專業(yè)素養(yǎng),使學(xué)員既能夠勝任相應(yīng)的職位要求,又具有長遠(yuǎn)發(fā)展的潛力。
三、改革強(qiáng)校是關(guān)鍵
習(xí)近平總書記指出,深化國防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的時(shí)代要求,強(qiáng)軍興軍的必由之路,是決定軍隊(duì)未來發(fā)展的關(guān)鍵一招。軍隊(duì)院校的改革要深層次的把握教學(xué)的基本理念,積極努力地推動學(xué)院的改革和建設(shè),與世界一流的軍事院校相適應(yīng),不深化改革,提升辦學(xué)水平,進(jìn)一步的增強(qiáng)軍隊(duì)院校發(fā)展的實(shí)際能力,以新一代革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才。要達(dá)到這樣的目的,一方面就需要瞄準(zhǔn)培養(yǎng)突出軍事人才的制高點(diǎn),抓住軍隊(duì)建設(shè)的核心問題,也就是人才問題,在此基礎(chǔ)之上,對于科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈,緊緊圍繞著軍事斗爭和國際形勢的新需求,來充分的發(fā)揮人才的作用,這樣一來才能夠?yàn)榇蜈A現(xiàn)代化戰(zhàn)爭做好準(zhǔn)備;另一方面,需要瞄準(zhǔn)世界軍校辦學(xué)水平的制高點(diǎn),所有的軍隊(duì)院校都需要達(dá)到一流的水平,通過漫長的努力,來加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)和實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)辦學(xué)教育的改革創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn),治校水平的歷史性跨越。
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(作者單位:陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū))endprint