周云帆蔣 紅

（1.蘭州大學(xué)管理學(xué)院 甘肅蘭州 730000）（2.寧波市規(guī)劃局北侖分局 浙江寧波 315800）

1 引言

口述史近年在中國(guó)得到迅速發(fā)展，是記錄當(dāng)代公眾史的最基本手段。而公共圖書(shū)館作為公共文化機(jī)構(gòu)，乃社會(huì)記憶的匯聚之所，是開(kāi)展口述歷史實(shí)踐的最佳平臺(tái)之一。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，公共圖書(shū)館作為儲(chǔ)存人類記憶的“公共大腦”，通過(guò)開(kāi)展口述歷史活動(dòng)擴(kuò)展社會(huì)職能，形成文字、實(shí)物、口述三位一體、相互佐證的館藏體系，是今后發(fā)展的必然趨勢(shì)?！拔覀儽仨氈匦抡J(rèn)識(shí)和界定我們所熟知的圖書(shū)館，不能僅僅將其視為資料的保存者，更應(yīng)該看到它是參與各種類型信息和數(shù)據(jù)挖掘的信息‘生產(chǎn)者’和‘創(chuàng)造者’。”[1]

于1992年啟動(dòng)的世界記憶工程（Memory of the World）是聯(lián)合國(guó)教科文組織啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目，通過(guò)國(guó)際合作與使用最佳技術(shù)手段進(jìn)行搶救世界范圍內(nèi)正在逐漸老化、損毀、消失的文獻(xiàn)記錄，口述記憶資源是重要的搶救對(duì)象。美國(guó)、日本、英國(guó)、荷蘭、德國(guó)、新加坡等諸多國(guó)家圖書(shū)館都已加入口述史學(xué)工作中，2012年中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館啟動(dòng)“中國(guó)記憶”項(xiàng)目，通過(guò)挖掘館藏文獻(xiàn)，采集口述史和影像史料，收集照片、手稿、物品等相關(guān)記憶承載體，整合、傳播有關(guān)中華民族重要事件和重要人物的集體記憶和個(gè)體記憶資源，形成全方位的歷史記憶專藏。

北侖區(qū)隸屬于浙江省寧波市，是中國(guó)沿海最早開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域之一。北侖作為寧波的一個(gè)區(qū)，有戶籍人口38萬(wàn)，居住人口近90萬(wàn)，內(nèi)設(shè)5個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，是招商引資排頭兵，與此同時(shí)，市民對(duì)美好生活尤其鄉(xiāng)愁記憶、文化傳承需求強(qiáng)烈。本區(qū)域地靈人杰、人才輩出，涌現(xiàn)出諸多名宦鄉(xiāng)賢、實(shí)業(yè)名人、文人學(xué)者和革命志士，這些鄉(xiāng)賢志士特別需要通過(guò)口述歷史搶救挖掘“中國(guó)記憶”，從而以文化創(chuàng)新促進(jìn)文化自信，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)文化繁榮興盛。北侖區(qū)圖書(shū)館在開(kāi)展口述歷史實(shí)踐上擁有良好的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)。一方面，該館持證讀者達(dá)到了46 000余人，軟硬件設(shè)施良好；另一方面，北侖區(qū)活躍著數(shù)支以北侖城市聲像記憶工程志愿小組為代表的口述歷史團(tuán)隊(duì)。本文以北侖區(qū)圖書(shū)館與北侖城市聲像記憶工程志愿小組合作開(kāi)展口述歷史收集和研究為例，探討多媒體時(shí)代，如何利用社團(tuán)力量在公共圖書(shū)館有效開(kāi)展口述歷史實(shí)踐。

2 口述歷史實(shí)踐在北侖開(kāi)展的背景

北侖區(qū)開(kāi)展口述歷史實(shí)踐有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)背景，主要體現(xiàn)在圖書(shū)館、民間社團(tuán)以及技術(shù)革新3個(gè)層面。

2.1 北侖區(qū)圖書(shū)館的口述資料收藏

北侖區(qū)圖書(shū)館成立于1985年，1988年由已故英籍華人顧宗瑞先生之子顧國(guó)華、顧國(guó)和兄弟捐資興建。2014年，北侖區(qū)圖書(shū)館新館落成開(kāi)放。其圖書(shū)館口述資料收藏業(yè)務(wù)有4種具體實(shí)踐方式：一是收集散存在民間的各種原始口述資料；二是收集已出版或者印刷的口述出版物和音像制品；三是與館外口述項(xiàng)目合作，作為其口述成果的保存地；四是建立自己的口述項(xiàng)目，生產(chǎn)口述資料。北侖區(qū)圖書(shū)館在開(kāi)展第三類實(shí)踐上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先，它擁有大量的讀者群；其次，北侖區(qū)近年來(lái)口述歷史民間社團(tuán)活躍，開(kāi)展了卓有成效的口述歷史實(shí)踐活動(dòng)，部分成果已正式出版。如果圖書(shū)館能和民間社團(tuán)加快合作力度，就能夠在口述歷史研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)非?？焖俚耐黄?。同時(shí)，通過(guò)借助新媒體的傳播，口述歷史可以更加廣泛而深入地進(jìn)入到公眾的日常生活之中。

2.2 以北侖城市聲像記憶工程志愿小組為代表的口述歷史民間社團(tuán)

除了公共圖書(shū)館以外，在當(dāng)代口述歷史的實(shí)踐中，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，民間社團(tuán)都占據(jù)著一個(gè)重要的位置。作為自發(fā)組織的口述歷史愛(ài)好者組織，民間社團(tuán)能夠積極有效地開(kāi)展口述歷史記錄，最大范圍地吸引對(duì)口述歷史有興趣的民眾并向公眾傳播口述歷史的理念。在很多情況下，民間社團(tuán)比官方的研究組織更具活力。北侖城市聲像記憶工程志愿小組便是這類民間社團(tuán)的典型代表。該小組成立于2013年8月，時(shí)值北侖區(qū)經(jīng)歷了20余年的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、文化與城市建設(shè)卓有成效，社會(huì)主體結(jié)構(gòu)呈多元化趨勢(shì)，存在許多難解的社會(huì)矛盾。此時(shí)回顧總結(jié)，保留城市記憶似乎就成為順理成章之事。在此背景下，由對(duì)口述歷史感興趣的志愿者們所組成的城市聲像記憶小組吸引了越來(lái)越多的市民加入，自發(fā)進(jìn)行的口述采訪與記錄也在逐步擴(kuò)大范圍，從北侖區(qū)中心區(qū)新碶街道開(kāi)始，擴(kuò)展到柴橋、大碶、小港甚至鎮(zhèn)海和寧波大市區(qū)。

短短4年，北侖城市聲像記憶工程志愿小組借助社區(qū)平臺(tái)良好的人脈、政府尤其是文化部門的大力支持進(jìn)行了約350次口述歷史采訪，受訪者范圍涵蓋新老寧波人以及外籍人士。志愿者們通常先做案頭準(zhǔn)備，再登門拜訪，以錄音和錄像的形式保存第一手原始材料，后期將錄音整理成文字材料。目前已進(jìn)行的350多次口述采訪，已經(jīng)形成了一個(gè)地方微型口述歷史資料庫(kù)雛形。

2016年初，由該口述小組近百位志愿者歷時(shí)3年合作完成的《見(jiàn)證——20位市民口述北侖30年變遷》（以下簡(jiǎn)稱《見(jiàn)證》）是該志愿團(tuán)隊(duì)的最顯著成果，由寧波出版社出版，精選20位市民口述歷史，包含不同社會(huì)階層、年齡、性別市民的口述采訪，以市民口述的形式反映了北侖區(qū)數(shù)十年來(lái)的巨大變化，同時(shí)也保存了每個(gè)個(gè)體獨(dú)特的個(gè)人記憶，“以滴水的形式，折射出一座城市的發(fā)展變遷”[2]。該書(shū)得到溫州大學(xué)口述歷史研究所所長(zhǎng)楊祥銀教授的指導(dǎo)并為之作序，正式出版后被譽(yù)為寧波市北侖區(qū)地方文化的“土特產(chǎn)”。2016年至今，北侖城市聲像記憶工程小組重點(diǎn)開(kāi)展千年古鎮(zhèn)柴橋的口述歷史采訪，已采訪近50人。

在北侖城市聲像記憶工程小組的影響帶動(dòng)下，寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院也活躍著大學(xué)生口述歷史志愿團(tuán)隊(duì)。這些口述歷史社團(tuán)擅長(zhǎng)博客、微信等新媒體，利用文字、聲音、圖形、圖像的數(shù)字技術(shù)整合信息，實(shí)現(xiàn)跨媒體融合，極大地開(kāi)闊了口述歷史途徑和方法。

3 公共圖書(shū)館與民間社團(tuán)的合作形式

“圖書(shū)館的設(shè)立，有三大要素：（一）要能夠積極的保存。（二）要有科學(xué)的方法，以處理之。（三）要能夠活用圖書(shū)館以增進(jìn)人民的知識(shí)和修養(yǎng)?！盵3]2017年夏，北侖區(qū)圖書(shū)館與北侖城市聲像記憶工程志愿小組開(kāi)展合作，推動(dòng)口述歷史實(shí)踐。北侖區(qū)圖書(shū)館與北侖城市聲像記憶工程志愿小組的合作具有雙重意義：一方面，圖書(shū)館的開(kāi)放性為口述歷史提供了一個(gè)更大的分享平臺(tái)；另一方面，對(duì)于圖書(shū)館而言，獲得民間社團(tuán)的口述歷史成果，能極大地豐富館藏尤其是地方文獻(xiàn)，便于圖書(shū)館開(kāi)展基于口述歷史的延伸服務(wù)。

2017年，北侖區(qū)圖書(shū)館和北侖城市聲像記憶工程志愿小組開(kāi)展了以下4方面合作。

3.1 口述歷史檔案移交

口述歷史檔案是口述材料的文字整理，也是聲音資料變?yōu)閷?shí)物資料的過(guò)程。由民間社團(tuán)保管口述歷史檔案，一方面受限于無(wú)法讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸這些材料，另一方面隨著實(shí)物檔案逐漸增多，管理的難度也逐漸增加。而將已經(jīng)整理好的實(shí)物檔案?jìng)浞萁挥蓤D書(shū)館保管則十分完美地解決了這一問(wèn)題。2017年夏，口述歷史小組共移交了兩批共40份口述歷史檔案給北侖區(qū)圖書(shū)館，這批檔案保存在北侖區(qū)圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)室中，可供研究者隨時(shí)進(jìn)行查閱。在進(jìn)行實(shí)物歸檔的同時(shí)，圖書(shū)館將這批檔案存入電子數(shù)據(jù)庫(kù)，以電子文檔的形式保存，一方面更容易查閱，另一方面保存的年限也會(huì)更長(zhǎng)。

3.2 口述歷史微信推送

將已出版的《見(jiàn)證》改編后在新歷史合作社“我的歷史電臺(tái)”、北侖區(qū)圖書(shū)館官方微信號(hào)和城市聲像記憶志愿者小組微信號(hào)“北侖印象”依次推送。作為新媒體的代表，微信平臺(tái)受眾面廣、傳播速度快，編輯好的文章配圖像和錄音剪輯，使得口述歷史生動(dòng)再現(xiàn)，吸引更多市民關(guān)注、喜愛(ài)口述歷史，進(jìn)而參與到社區(qū)口述歷史實(shí)踐當(dāng)中?！兑?jiàn)證》改編，以保留口述記錄的原汁原味為標(biāo)準(zhǔn)，依舊采用第一人稱的敘述視角，刪除原書(shū)中的采訪提問(wèn)，將被采訪者的回答連接成為一個(gè)完整的故事，使故事更連貫、生動(dòng)。

3.3 口述歷史教育服務(wù)

順應(yīng)口述歷史日益受關(guān)注的形勢(shì)，北侖區(qū)圖書(shū)館和北侖城市聲像記憶工程志愿小組聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)。其一，進(jìn)行普及性口述歷史培訓(xùn)。一方面為守護(hù)阿拉記憶——2017年寧波市“訪名村 傳歷史”大型主題公益活動(dòng)作口述歷史培訓(xùn)；另一方面組織參與口述歷史社會(huì)實(shí)踐的近百位學(xué)生志愿者培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)公眾進(jìn)行有效的田野調(diào)查，拓展學(xué)校通識(shí)教育。其二，組織策劃口述歷史座談會(huì)。2017年7月27日，北侖區(qū)圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)口述歷史座談會(huì)，邀請(qǐng)北侖城市聲像記憶工程志愿小組成員和臺(tái)灣暑期大學(xué)生交流分享口述歷史心得體會(huì)，有效維護(hù)口述歷史專家、愛(ài)好者、參與者的良好關(guān)系，促進(jìn)口述歷史知識(shí)和最佳實(shí)踐的廣泛傳播。其三，在寧波日?qǐng)?bào)、寧波晚報(bào)、東南商報(bào)、北侖新區(qū)時(shí)刊、北侖圖苑等新聞媒體上進(jìn)行口述歷史系列活動(dòng)宣傳，讓口述歷史切入當(dāng)代公眾史，深入千家萬(wàn)戶。

3.4 口述歷史問(wèn)卷調(diào)查

2017年暑假，借助學(xué)生志愿者在北侖區(qū)圖書(shū)館實(shí)習(xí)的契機(jī)，北侖區(qū)圖書(shū)館和北侖城市聲像記憶工程志愿小組聯(lián)合開(kāi)展口述史研究的問(wèn)卷調(diào)查。歷時(shí)兩個(gè)多月，共收到388份調(diào)查表。通過(guò)對(duì)來(lái)自社會(huì)各階層、各年齡段的市民廣泛調(diào)查，收集到本區(qū)域口述歷史開(kāi)展現(xiàn)狀、市民需求及參與度、未來(lái)口述歷史發(fā)展趨勢(shì)及如何拓展圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)范圍的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，為后期決策提供服務(wù)。

4 對(duì)公共圖書(shū)館開(kāi)展口述歷史實(shí)踐的若干建議

4.1 建立獨(dú)立的地方史料書(shū)庫(kù)，重視口述歷史書(shū)籍的購(gòu)置

公共圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)和志愿團(tuán)隊(duì)的合作，聽(tīng)取專家意見(jiàn)，在地方文獻(xiàn)閱覽室建立一個(gè)子庫(kù)，形成一個(gè)獨(dú)立的地方史料書(shū)庫(kù)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民國(guó)文獻(xiàn)史料的收集、復(fù)制、后期規(guī)范化數(shù)字掃描。此外，公共圖書(shū)館還可多購(gòu)置名人口述傳記、本地出版的口述歷史書(shū)籍、口述歷史理論研究以及本區(qū)域各種口述歷史聲像實(shí)物等檔案文件材料，也可以向其他圖書(shū)館、收藏家復(fù)印、購(gòu)買。

4.2 開(kāi)展口述歷史系列活動(dòng)，發(fā)揮口述歷史教育平臺(tái)作用

公共圖書(shū)館可每年開(kāi)展兩場(chǎng)以上關(guān)于口述歷史的學(xué)術(shù)會(huì)議或普及講座，注意系列性；設(shè)置圖書(shū)館故事亭，開(kāi)展口述歷史專題征文，編制口述歷史手冊(cè)；提供在線口述歷史自助式服務(wù)指南及口述歷史實(shí)踐工具包，組織大學(xué)生進(jìn)社區(qū)聽(tīng)老人講故事，整理家史、社區(qū)記憶，發(fā)揮區(qū)域口述歷史教育平臺(tái)作用。

4.3 參與專項(xiàng)口述歷史采訪并提供資金支持

在進(jìn)行專項(xiàng)口述歷史采訪時(shí)，圖書(shū)館能夠推動(dòng)口述歷史活動(dòng)重要項(xiàng)目的開(kāi)展，利用圖書(shū)館自身的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，組織口述采訪并且提供資金支持，深化圖書(shū)館與口述歷史社團(tuán)的合作。如北侖城市聲像記憶工程志愿小組正在開(kāi)展的柴橋口述歷史專題《蘆江聽(tīng)濤》采編，定性為北侖記憶叢書(shū)第一輯，主辦單位為北侖區(qū)圖書(shū)館、北侖城市聲像記憶工程志愿小組等單位。

4.4 整理匯編口述歷史采訪中征集到的珍貴文獻(xiàn)

在口述史研究中，珍貴文獻(xiàn)的收集整理是重要的部分。公共圖書(shū)館作為保存文獻(xiàn)信息資源的平臺(tái)，是收集整理口述歷史文獻(xiàn)的最佳場(chǎng)所。例如，2017年北侖城市聲像記憶工程志愿小組柴橋口述歷史采訪中收集到作家林圣國(guó)手稿十多萬(wàn)字，真實(shí)且多角度地反映了20世紀(jì)50—70年代的北侖（時(shí)屬鎮(zhèn)?？h）面貌。圖書(shū)館如能將之整理出書(shū)，是為地方文化添磚加瓦之事。

4.5 借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造本區(qū)域口述歷史聯(lián)盟

公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)借助發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)，承擔(dān)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的職能，作為科研、交流、口述采訪與整理的聯(lián)合機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)在線口述歷史工作坊，在線征集、推廣口述歷史最佳方案，推動(dòng)口述歷史實(shí)踐和研究走向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，最終形成民間記憶庫(kù)。新媒體時(shí)代，北侖區(qū)圖書(shū)館可借助北侖城市聲像記憶工程志愿小組的力量，聯(lián)合寧波大學(xué)、寧波市城市規(guī)劃學(xué)會(huì)名城保護(hù)分會(huì)（名城、名鎮(zhèn)、名村）保護(hù)研究協(xié)會(huì)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等口述團(tuán)隊(duì)，整合資源，打造本區(qū)域的口述歷史聯(lián)盟。

5 結(jié)語(yǔ)

從理論上說(shuō)，各級(jí)公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)為機(jī)構(gòu)和個(gè)人口述歷史項(xiàng)目提供全面支持。然而由于種種原因，目前國(guó)內(nèi)圖書(shū)館開(kāi)展口述歷史收集和研究的并不多，反而民間社團(tuán)在新媒體提供的技術(shù)支撐下口述歷史活動(dòng)開(kāi)展得日益活躍。在此背景下，公共圖書(shū)館利用民間社團(tuán)力量深入開(kāi)展口述歷史具備良好的群眾基礎(chǔ)。公共圖書(shū)館加強(qiáng)與民間社團(tuán)的合作，一方面，圖書(shū)館服務(wù)能有效延伸到社區(qū)以及更多的網(wǎng)絡(luò)用戶，深化圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵、拓展圖書(shū)館服務(wù)范圍、增強(qiáng)圖書(shū)館的社區(qū)影響力；另一方面，能夠促使民間社團(tuán)口述歷史數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)共享和備份，技術(shù)上更加規(guī)范。推而廣之，如果政府將口述歷史征集列入國(guó)家與地方財(cái)政預(yù)算，給予公共圖書(shū)館更多資金扶持，助力公共圖書(shū)館和民間社團(tuán)口述歷史項(xiàng)目的雙贏互利，不僅能激發(fā)各地文化創(chuàng)造活力，創(chuàng)造文化績(jī)效，還能為更多年輕人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)跨代際交流。