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習(xí)近平辯證法思想

2018-01-25 10:52:09彭利凱
神州·中旬刊 2018年1期
關(guān)鍵詞:自然辯證法

彭利凱

摘要:習(xí)近平同志不僅提倡學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),主張用馬克思主義哲學(xué)來武裝我黨,同時自己也具有豐富的哲學(xué)思想。文章主要談下對習(xí)近平辯證法思想的一些理解,主要包括自然辯證法、社會辯證法、思維辯證法。

關(guān)鍵詞:自然辯證法;社會辯證法;思維辯證法

一、自然(生態(tài))辯證法

第一是在人與自然關(guān)系中,以人為中心的自然觀。

習(xí)近平在2005年3月1日全?。ㄕ憬┤丝谫Y源環(huán)境工作座談會上提到:“我們必須通過生態(tài)省建設(shè),讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸上清潔的空氣,吃上放心的食物;通過做好人口資源環(huán)境工作,讓大自然修養(yǎng)生息,以更好的為人類服務(wù),否則將遭到自然的報復(fù)。我們都說以人為本,其中很重要的一條,就是不能在發(fā)展過程中摧殘人自身生存的環(huán)境。如果資源環(huán)境出現(xiàn)了偏差,還有誰能安居樂業(yè),和諧社會又從何談起?人都難以生存了,其他方面還有什么意義呢?”從這段話我們可以看出在人與自然的關(guān)系中,習(xí)近平同志高度關(guān)注人的生存環(huán)境,認為不能為了經(jīng)濟發(fā)展?fàn)奚说纳姝h(huán)境。

第二,生態(tài)轉(zhuǎn)化為金山銀山的新發(fā)展思路。

習(xí)近平2006年3月8日在中國人民大學(xué)的演講中總結(jié)到:“人們在實踐中對綠水青山和金山銀山這兩座山之間關(guān)系的認識經(jīng)過了三個階段:第一個階段是用綠水青山去換金山銀山,不考慮或者很少考慮環(huán)境的承載能力,一味索求資源。第二個階段是既要金山銀山,但是也要保住綠水青山,這個時候經(jīng)濟發(fā)展和資源匱乏、環(huán)境惡化之間的矛盾開始凸顯出來,人們意識到環(huán)境是我們生存發(fā)展的根本,要留的青山在,才能有柴燒。第三個階段是認識到綠水青山也可以源源不斷的帶來金山銀山,綠水青山本身就是金山銀山,我們種的常青樹就是搖錢樹,生態(tài)優(yōu)勢變成經(jīng)濟優(yōu)勢,形成了一種渾然一體、和諧統(tǒng)一的關(guān)系,這一階段是一種更高的境界,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,體現(xiàn)了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的理念?!蓖ㄟ^這一論述,他提出了要把綠水青山化為金山銀山的新發(fā)展思路,也就是他提到人們對綠水青山和金山銀山的第三種認識境界。

二、社會辯證法

1、“四個全面戰(zhàn)略布局”體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的歷史觀、價值觀。

“四個全面”戰(zhàn)略布局完全體現(xiàn)了人民群眾創(chuàng)造歷史和全心全意為人民服務(wù)的歷史觀、價值觀。全面建成小康社會就是從人民群眾的熱切希望出發(fā),實現(xiàn)人民群眾都達到小康水平。包括改變城鄉(xiāng)二元制結(jié)構(gòu),實現(xiàn)城市中一億農(nóng)民工和其他常住人口的城鎮(zhèn)落戶問題;包括通過產(chǎn)業(yè)扶持、轉(zhuǎn)移就業(yè)、異地搬遷和社保救助,解決七千萬貧困人口脫貧問題;包括對中西部的開發(fā)支持,解決東部與中西部發(fā)展不平衡問題,等等,使全國各地區(qū)均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。中國夢就是全國人民幸福的夢,使全國人民都過上幸福生活。習(xí)近平同志的“四個全面”戰(zhàn)略布局的目標(biāo)是全面建成小康社會,深刻的體現(xiàn)了一切依靠人民一切為了人民的價值取向。

2、“四個全面”的戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了生產(chǎn)力是社會發(fā)展的決定性因素這一唯物史觀的基本要求。

馬克思指出:“根據(jù)唯物史觀,歷史過程中的決定性因素,歸根到底是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?!泵珴蓶|指出:“馬克思主義認為人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動,是決定其他一切活動的東西?!?/p>

“四個全面”戰(zhàn)略布局正是反映了發(fā)展是第一要務(wù),一切為了促進社會生產(chǎn)力的健康快速發(fā)展的唯物史觀的基本要求。例如,黨提出的創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念,就是促進我國發(fā)展的重大舉措。創(chuàng)新發(fā)展主要是指培育發(fā)展新動力,擴展發(fā)展新空間,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系、新體制。協(xié)調(diào)發(fā)展,主要是推動區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、物質(zhì)文明與精神文明之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。綠色發(fā)展主要是指人與自然共生,建設(shè)主體功能區(qū),加大環(huán)保治理。開放發(fā)展,主要是實施合作共贏的外交戰(zhàn)略。共享發(fā)展,主要是發(fā)展為了增加人民福利。這五大發(fā)展理念的根本要義是發(fā)展,一切圍繞著發(fā)展,一切有利于發(fā)展。四個全面的戰(zhàn)略布局的最終目的也是解放發(fā)展生產(chǎn)力,增加社會活力,減少和改革束縛生產(chǎn)發(fā)展的體制機制。

三、思維辯證法

習(xí)近平強調(diào),要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強辯證思維能力,提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。

1、兩點論和重點論。

習(xí)近平說,辯證思維能力就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。這就指出了辯證思維的兩個基本方面,即“兩點論”和“重點論”。

習(xí)近平同志的兩點論突出的表現(xiàn)在他對國內(nèi)國際形式的判斷上。在十八大報告中習(xí)近平指出:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變?!痹诖嘶A(chǔ)上習(xí)近平又提出:“我們前所未有地靠近世界舞臺中心;前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo);前所未有地具有實現(xiàn)民族復(fù)興的能力和信心。”我們把它簡單的概括為三個“沒有變”和三個“前所未有”。三個“沒有變”讓我們直面中國發(fā)展還不夠充分的現(xiàn)實,要求我們戒驕戒躁。但是如果一味的強調(diào)不足,又容易使人悲觀失望,所以習(xí)近平提出了三個“前所未有”的看法。它可以使我們看到問題的同時又充滿信心。所以三個“沒有變”和三個“前所未有”很好的體現(xiàn)了習(xí)近平同志的兩點論思想。

“重點論”即以重點帶動一般。習(xí)近平說,我們既要講兩點論,又要講重點論。沒有主次,不加區(qū)別,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。比如,對于推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,習(xí)近平指出,“當(dāng)前重點是推進‘三去一降一補五大任務(wù)”,“要突破重點難點,堅持重點論,集中攻關(guān),以點帶面”。所以通過三去一降一補的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,習(xí)近平同志抓住了當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵問題。

2、量變與質(zhì)變。

習(xí)近平同志在《擺脫貧困》一書中說,“青年干部不能只熱衷于做‘質(zhì)變的突破工作,而要注重做‘量變的積累工作。我贊賞‘滴水穿石的精神,贊賞默默奉獻的精神,提倡干部埋頭苦干,著眼于長期的、為人鋪墊的工作。”由此可以看出習(xí)近平同志比較看重量的積累,所以他才會提出空談?wù)`國,實干興邦的口號。

參考文獻:

[1]習(xí)近平.擺脫貧困[M].福州:福建人民出版社,2014

[2]楊晶.論習(xí)近平總書記對馬克思哲學(xué)的創(chuàng)新性運用和發(fā)展[J].湖北行政學(xué)院學(xué)報,2014

[3]王連喜.論習(xí)近平以人為本全面深化改革的哲學(xué)觀[J].特區(qū)實踐與理論,2014

[4]姚滿林.論習(xí)近平對馬克思主義哲學(xué)中國化的貢獻[J].特區(qū)實踐與理論,2014endprint

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