楊虹

摘 要：自然辯證法是關(guān)于自然界和自然科學發(fā)展的一普遍規(guī)律的科學。科學技術(shù)的發(fā)展推動著田徑事業(yè)的進步，表現(xiàn)在田徑器械、比賽規(guī)則制度、訓練方法的創(chuàng)新，及更科學的選材。本文運用自然辯證法的觀點全面審視科學技術(shù)與田徑的關(guān)系，合理利用科學技術(shù)，促進田徑的快速發(fā)展，使田徑快速健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：自然辯證法；科學技術(shù)；田徑；辯證關(guān)系

自然辯證法是馬克思主義的自然觀和自然科學觀，是認識自然和改造自然的方法論。在書中，恩格斯指出：“一個民族想要站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維”，“恰好辯證法對今天的自然科學來說是最重要的思維形式?！睆倪@些名言中可以看出自然辯證法能夠很好的運用到現(xiàn)代教學和實踐中。從現(xiàn)代社會的發(fā)展方面來看，科學技術(shù)已經(jīng)融入到了我們地球上人類生活中的各方各面，與古代人相比現(xiàn)代化的人的生活于之息息相關(guān)。同時田徑運動作為我們?nèi)祟惿畹闹匾I(lǐng)域當然也不可不受到科技進步是我影響，我們也在虛心的接受著科技帶給我們的便利。然而，科學技術(shù)既有好的地方也有不利的方面，它應用于我們的田徑運動中，一方面可以最大限度地激發(fā)人體機能的深層次的潛在優(yōu)勢；另一方面，在得到好處的同時也給田徑領(lǐng)域中產(chǎn)生一些消極地不好的影響。因此，我們就應該針對現(xiàn)代發(fā)達的科學技術(shù)處理田徑中的新問題，采用它的科學價值去解決，并從中分析田徑技術(shù)。

1.體育工作者對自然辯證法的學習

從根本上來看，體育運動是包括有不同形式和不同活動內(nèi)容的自身的體能運動。對于自然辯證法的研究和學習，愈來愈受到從事體育的人員關(guān)注和重視。在以前的對于自然辯證法的學習中，雖然已經(jīng)取得了一些成績，但是仍然需要對這科學理論和方法的普及和提高作相應的工作。從實踐證明：堅持運用自然辯證法，從事體育工作的人能夠樹立正確的體育觀，引導運動員進行科學的訓練從而取得一定的好成績，如果不這樣，很容易誤入歧途，遇到不必要的挫折。

同時，現(xiàn)在的科研人員對于田徑技術(shù)的研究大多數(shù)還只是停留在發(fā)現(xiàn)問題、評價運動員技術(shù)動作是否符合運動原理的層次上，然而對于在發(fā)現(xiàn)問題后能不能提出更加有效的方法措施和具體手段，則反映科研要求人員的能力，這方面我們?nèi)匀缓芮啡?，今后還有很多的工作需要我們?nèi)ジ倪M。

2.科學技術(shù)對田徑的積極效應

2.1 科學技術(shù)對田徑運動技術(shù)以及器械場地的作用

田徑本身的運動技術(shù)是與場地、器材和服裝鞋帽等物品的更新?lián)Q代分不開的。

2.1.1 運動員的鞋

在田徑運動的競賽方面，運動員在賽場上所穿的跑鞋對運動成績的提高起著舉足輕重的作用。隨著競技水平的不斷提高，運動員自身的體能水平差異甚微，所以教練員開始寄希望于科技人員對跑鞋的研究，跑鞋中開始采用新的復合材料，如鞋釘由輕陶瓷制成等，此來達到節(jié)省運動員的能量消耗和提高跑速的效果。

2.1.2高標準的競賽場地

20世紀60年代以前，從我國開始進行田徑運動時，田徑場的跑道就是用煤渣混合泥沙鋪墊成的。然而這種跑道不僅彈性差，易受氣候影響，運動員在這種坑坑洼洼跑道上進行競技比賽時，很難取得像今天這樣優(yōu)異的好成績。隨著科學技術(shù)的不斷步，在2015年8月23 日北京田徑世錦標賽半決賽上蘇炳添以9秒99的成績殺入世錦賽決賽。這是在100米項目上中國短跑運動員創(chuàng)造的新歷史。在同年8月29日北京世錦賽男子4×100米，蘇炳添和莫有雪、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊38.01秒摘銀創(chuàng)造歷史。這些成就于科學技術(shù)是分不開的。再加上跑道色彩鮮亮，給運動員以美好舒適的視覺感受，從而更加有利于運動員跑出好成績。

2.2 科學技術(shù)對田徑訓練后的恢復層次上的作用

訓練輔助方法和手段的競爭，也就是運用多學科方法和手段的競爭。多學科包括運動訓練學、運動醫(yī)學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、運動心理學、運動選材學、信息學等。比如現(xiàn)在最熱門的營養(yǎng)補劑、營養(yǎng)藥物，對它們的研制、篩選、正確使用就是競爭。那種不采用輔助手段而進行的單純的場地訓練，已經(jīng)是過時的方法了。

2.3 科學技術(shù)對田徑的基礎理論研究提供了理論幫助

田徑訓練理論與方法在發(fā)展過程中經(jīng)歷了三個階段，一是自然訓練法。即運動員在教練員指導下憑借自己的先天遺傳優(yōu)勢進行訓練。二是大運動量的訓練。即在20世紀50年代采用的強調(diào)運動量越大越好的訓練方法，“三從一大”從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量。然而在現(xiàn)在看來是缺乏科學依據(jù)。三是多學科綜合訓練方法。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的進步，一門新興的綜合性交叉科學—體育科學，也逐漸被運用到了田徑的訓練中，發(fā)達國家最先采用，然后慢慢地傳入到了中國，使之中國田徑理論訓練進入了一個新的階段。

2.4科學技術(shù)對田徑訓練選材的作用

在現(xiàn)代田徑競技賽場上已經(jīng)不是單純的先進技術(shù)的競爭，其中還有優(yōu)秀的人才競爭，良好的后備力量可以為田徑訓練源源不斷的輸送好苗子。因此科學選材是整個田徑系統(tǒng)中的重要組成部分。它也是促進田徑科學化的始祖?？茖W選材是目前我國實現(xiàn)奧運戰(zhàn)略，建設體育強國必須策劃的一項戰(zhàn)略方案，也是世界各國躋身世界體育高峰必行之事。所謂科學選材是發(fā)現(xiàn)和挑選具有較高競技體育天賦的優(yōu)秀后備人才來參加訓練，即這個過程要通過科學診斷和科學預測，采用多因素分析進行優(yōu)化。

3.科學技術(shù)對田徑的負面影響

科技對田徑運動過多地控制，各國之間又不能合理科學的對待，因此使運動員逐漸成為了科技的傀儡，給田徑領(lǐng)域帶來了前所未有的危險。從某種意義說，興奮劑的出現(xiàn)就是各國科技競賽的結(jié)果，用它來提高自己的運動成績。瓊斯事件就是一個很好的例子，她因服用興奮劑而被剝奪了在悉尼奧運會上的五枚獎牌。隨著科技的發(fā)展，各種新型興奮劑、新的違反田徑規(guī)則的手段不斷被研究出來，如果運動員只是采用這樣的技術(shù)來提高自己的成績，那就遠離了競技的宗旨。

4.總結(jié)

自然辯證法對體育工作具有指導作用，它可以從世界觀和認識論的方向給體育訓練和體育科研提供科學的理論引導，從而自然辯證法成為推動體育運動發(fā)展的寶典。近幾年來，各國的體育事業(yè)都有不小的發(fā)展，田徑競技比賽的水平也越來越高，因此面臨的問題也隨之而來。運動員要提高運動成績的難度也就越來越大，世界體育強國為了在重大國際賽事和奧運會上獲得勝利，都在想方設法的采用最新科技手段來激發(fā)人體運動的潛能，因此科技對田徑的影響已不是局部的，而是根本性的改變。這就要求我們要在科技迅猛發(fā)展的同時必須保持清醒的大腦。因為科學技術(shù)是一把雙刃劍，它的濫用甚至可以毀滅田徑運動。最后我們應該科學地衡量科學技術(shù)對田徑的作用，在使器械高科技化的同時必須要保證運動員的主體地位和田徑比賽的本質(zhì)，引導、鼓勵二者之間和諧相處，要使現(xiàn)代科技成為田徑運動發(fā)展的推動力，從而保證田徑運動的健康茁壯成長，最終達到造福人類的效果。（作者單位：成都體育學院）

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