山西省出“組合拳”幫大學(xué)生就業(yè)

今年起，山西省將實施高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升工程。1月25日，省政府印發(fā)《山西省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升工程實施方案》。

就業(yè)率低將減少招生

山西省將開展高校畢業(yè)生就業(yè)第三方評估，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性監(jiān)測，建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)和招生計劃動態(tài)調(diào)整機(jī)制，對畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，要調(diào)整減少直至取消招生計劃。

此外，各高校將把學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程貫穿于整個人才培養(yǎng)體系，納入教學(xué)計劃和學(xué)分管理。各地公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將配合高校開展針對性職業(yè)指導(dǎo)活動，做到每個畢業(yè)班都能得到群體性指導(dǎo)，每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個性化咨詢輔導(dǎo)。

畢業(yè)兩年內(nèi)保留戶籍

山西省明確，對離校時未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生，將根據(jù)本人意愿，在兩年內(nèi)繼續(xù)為其保留戶籍、檔案，無正當(dāng)理由不得將未就業(yè)畢業(yè)生戶籍、檔案強(qiáng)行轉(zhuǎn)出校外。

同時，支持中小微企業(yè)對新招用的高校畢業(yè)生開展崗前培訓(xùn)。對新招用高校畢業(yè)生的企業(yè)，根據(jù)雙方簽訂和履行勞動合同情況，按規(guī)定給予企業(yè)每人最多不超過1100元的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

臨時聘用也要簽合同

我省將加強(qiáng)勞動保障執(zhí)法檢查，督促用人單位與招用的高校畢業(yè)生依法簽訂勞動合同、依法為其申辦社會保險登記并申報繳納社會保險費。

值得注意的是，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會組織與臨時聘用的高校畢業(yè)生，也要依法簽訂勞動合同，并通過社保代理服務(wù)等方式為其參加職工社會保險。

對違反上述規(guī)定的，勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)將責(zé)令限期整改。逾期未整改的，依照相關(guān)法律法規(guī)予以處罰。對逃避檢查整改的用人單位，將以事實勞動關(guān)系為基礎(chǔ)，依法從嚴(yán)從重處罰。

此外，我省將規(guī)范人力資源市場秩序，嚴(yán)厲打擊招聘過程中的欺詐行為，禁止并嚴(yán)肅查處任何企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)和個人為高校畢業(yè)生出具虛假就業(yè)協(xié)議、證明。

創(chuàng)業(yè)可享稅費減免

我省將針對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不同階段需求，優(yōu)先安排優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，開發(fā)合適的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，使每一個有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生都有機(jī)會獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

同時，落實支持創(chuàng)業(yè)便利化措施，簡化工商登記手續(xù)，提供企業(yè)開戶便利，按規(guī)定給予稅費減免優(yōu)惠。支持大學(xué)生、留學(xué)回國人員創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)場租補(bǔ)貼等政策支持。

此外，我省將重點開展離校兩年以上未就業(yè)高校畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)。通過調(diào)查摸底，詳細(xì)掌握學(xué)科專業(yè)、未就業(yè)原因及培訓(xùn)、就業(yè)意愿，針對性開展“彌補(bǔ)技能短板、提高動手能力”的定向、“訂單式”培訓(xùn)。對“建檔立卡”貧困家庭未就業(yè)高校畢業(yè)生，將實施免費培訓(xùn)。

對培訓(xùn)后仍未就業(yè)的高校畢業(yè)生，將及時納入就業(yè)援助重點對象，優(yōu)先提供職業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先推薦崗位信息，優(yōu)先提供創(chuàng)業(yè)扶持，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（山西省教育廳）

第28屆晉冀魯豫電教研討會暨長治市首屆青少年機(jī)器人競賽隆重舉行

2017年12月15日，第28屆晉冀魯豫四省市電教研討會在山西省長治二中舉行，來自四省市的教育局電教館領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長等共計200余人相聚長治，共商電教信息化事業(yè)發(fā)展大計。

上午八點半，“教育大講堂”火熱開講。全國中小學(xué)機(jī)器人教育專家委員會專家、濼喜教育董事長蔡志偉在會上作了題為《創(chuàng)客教育在中國的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢》的精彩發(fā)言。他從國家政策的角度，層層深入，從創(chuàng)客教育的興起與發(fā)展、實施手段、面臨的挑戰(zhàn)三個方面，進(jìn)行了深刻全面的講解。

隨后，由長治市教育局主辦，華育教育協(xié)辦，山月教育、長治二中承辦的長治市首屆青少年機(jī)器人競賽開幕式正式啟動，來自長治各校區(qū)的學(xué)生參與了此次開幕式。

開幕式結(jié)束之后，首屆青少年機(jī)器人競賽正式進(jìn)行。來自長治市市直學(xué)校、城區(qū)、襄垣縣、潞城市、屯留縣、長子縣、黎城縣、平順縣、長治縣、沁縣、武鄉(xiāng)縣、壺關(guān)縣的學(xué)校代表隊參加了“物流機(jī)器人賽、相撲機(jī)器人賽、創(chuàng)意機(jī)器人賽、仿生機(jī)器人賽”的競賽。比賽現(xiàn)場，選手們一個個摩拳擦掌、氣勢如虹，全力角逐這場榮耀之戰(zhàn)。大賽吸引了長治市眾多學(xué)生的踴躍參與，為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展培養(yǎng)了年輕的生力軍。

下午兩點半，晉冀魯豫電教研討會正式召開。與會成員進(jìn)行了廣泛、深入且卓有成效的技術(shù)交流和討論。

（本刊記者）

河曲縣舉行“中華魂”輝煌與夢想主題演講賽暨總結(jié)會

1月20日，由縣委宣傳部及縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、少工委、新華書店聯(lián)合主辦的河曲縣2017年“中華魂”（輝煌與夢想）主題教育活動演講比賽暨總結(jié)表彰會在河曲二中舉行。

演講比賽分小學(xué)組、初中組、青年組三個組別進(jìn)行。比賽中，選手們的演講風(fēng)格各異，精彩紛呈，多數(shù)飽含真情實感，充滿強(qiáng)烈的感染力，整體展現(xiàn)了良好的精神面貌。

下午的總結(jié)表彰會頒發(fā)征文獎34個，其中一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀獎18名；頒發(fā)演講優(yōu)勝獎54個，其中一等獎3名、二等獎7名、三等獎9名、優(yōu)秀獎35名。

（趙維新李培顯）

絳縣成立山西省第一個“余映潮工作室”

近日，絳縣成立了“余映潮工作室”，這也是余映潮在山西省設(shè)立的第一個工作室，旨在促進(jìn)絳縣語文教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，提高全縣初中語文教師隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊的建設(shè)。

余映潮是全國中語會學(xué)術(shù)委員會副主任，全國中語會名師教研中心主任，全國著名特級教師。絳縣“余映潮工作室”由絳縣教科局局長李彩霞任組長，辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，教研室負(fù)責(zé)人員選拔，在全縣初中語文教師中選聘優(yōu)秀教師12人，搭建有利于骨干教師專業(yè)發(fā)展的新平臺，使其成為研究的陣地、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。

“余映潮工作室”成立后，余映潮將在以后的三年時間內(nèi)到絳縣進(jìn)行六次教學(xué)技能與研究方法的專題培訓(xùn)，每個學(xué)期一次，每次兩天培訓(xùn)一至兩個專題，內(nèi)容涵蓋教材研讀、教材處理、各種類型的文體專項研究技能與方法訓(xùn)練、評課議課能力的技能訓(xùn)練、作文教學(xué)的基本技能訓(xùn)練以及中學(xué)語文閱讀教學(xué)“高效教學(xué)形式”的建模研究等。

（苗寶泉）

霍州市舉辦學(xué)生“我眼中的十九大”主題小報設(shè)計展示活動

1月12日，由霍州市教育科技局主辦，青少年活動中心承辦的霍州市中小學(xué)生“我眼中的十九大”主題小報設(shè)計展示活動舉行。

來自全市60余所基層學(xué)校的選手參加了這次展示活動。經(jīng)過認(rèn)真評選，組委會對獲獎選手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行了表彰。活動旨在激發(fā)全市廣大師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大的精神實質(zhì)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、動手能力和審美能力，提升學(xué)生的寫作能力和書畫藝術(shù)技巧，全面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生爭當(dāng)“小記者”“小編輯”“小設(shè)計師”的藝術(shù)興趣和綜合實踐能力，推進(jìn)本市素質(zhì)教育的全面實施。

（劉明星）