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一位追求格物致知的民俗學(xué)家
——丹·本-阿默思(Dan Ben-Amos)

2018-01-23 09:16:41張舉文
民間文化論壇 2018年2期
關(guān)鍵詞:民俗學(xué)猶太民俗

丹·本-阿默思(Dan Ben-Amos)是一位研究猶太民俗、非洲口頭傳統(tǒng)、敘事分析、民俗學(xué)理論以及民俗學(xué)史的著名民俗學(xué)家。他最突出的貢獻(xiàn)是對(duì)民俗概念的界定,影響了半個(gè)世紀(jì)以來的民俗學(xué)范式。他是美國民俗學(xué)家,更是國際民俗學(xué)家。

在此介紹丹·本-阿默思,一方面是出于個(gè)人原因,一方面是出于學(xué)科考慮。從個(gè)人角度,我最早是在1983年接觸到丹·本-阿默思這個(gè)名字的。當(dāng)時(shí)是(現(xiàn)為中國海洋大學(xué)教授的)李揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了《民俗學(xué)中的母題概念》一文,問我可否翻譯成中文。結(jié)果,我們倆合作將這篇譯文在1984年發(fā)表了。雖然是內(nèi)部材料,但是譯文對(duì)學(xué)界有關(guān)“母題”的了解產(chǎn)生了一定作用,可更重要的是,由此我與丹·本-阿默思和民俗學(xué)結(jié)下了終身的情緣。1996年,我來到賓夕法尼亞大學(xué)攻讀民俗學(xué)博士學(xué)位,成為丹·本-阿默思的學(xué)生。期間,我在他的一門有關(guān)敘事分析的課上所做的一份作業(yè)在十多年后發(fā)展成了一篇獨(dú)立的文章,自以為是對(duì)歷史地理法在方法論上的一點(diǎn)創(chuàng)新。①該文以英文發(fā)表(Cultural Grounding for the Transformation of the “Moon Man” Figure in the Tale of the “Predestined Wife” (ATU 930A), Journal of American Folklore,2014,127 (503): pp.27-49),后被譯為:《“定親”型故事中 “月老”形象傳承的文化根基》,桑俊譯,《民俗研究》,2017年第2期,第91—102頁。我還為他的“民族幽默”(Ethnic Humor)一課做過助教。此外,我還翻譯發(fā)表了他的《在承啟關(guān)系中探求民俗的定義》和《“承啟關(guān)系”中的承啟關(guān)系》兩篇文章。②參見《在承啟關(guān)系中探求民俗的定義》,《民俗研究》,1998年第4期,第11—19頁;《承啟關(guān)系中的“承啟關(guān)系”》,《民俗研究》,2000年第1期,第112—125頁。我博士畢業(yè)后,一直保持以電子郵件與他談?wù)撘恍﹩栴},并在每年的美國民俗學(xué)會(huì)年會(huì)上有機(jī)會(huì)溝通?,F(xiàn)在,我希望借《民間文化論壇》來系統(tǒng)介紹丹·本-阿默思的理論思想,不僅是表示一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的敬意,也是希望為中國民俗學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供一些有益的借鑒。

從學(xué)科的角度來說,民俗學(xué)與中國許多其他現(xiàn)代學(xué)科一樣,都是通過翻譯西方近代理論而建立起來的。直到目前,民俗學(xué)在翻譯介紹外來思想和方法時(shí),仍然面對(duì)這樣一個(gè)遺憾的現(xiàn)實(shí):對(duì)某一學(xué)者的重要思想翻譯介紹不完整;對(duì)某一理論體系的翻譯介紹不完整。以至于對(duì)許多學(xué)者來說,對(duì)已經(jīng)翻譯介紹的觀點(diǎn)非常熟悉,但對(duì)沒有翻譯介紹的東西就幾乎毫不了解。例如,有關(guān)“表演”理論,是介紹比較多的,主要是通過對(duì)美國學(xué)者理查德·鮑曼的翻譯和介紹,①楊利慧和安德明多年來對(duì)“表演”概念不僅翻譯介紹,而且也做了深入研究,例如,楊利慧:《理查德·鮑曼及其表演理論》,《民俗研究》,2003年第1期;楊利慧:《表演理論與民間敘事研究》,《民俗研究》,2004年第1期;理查德·鮑曼著:《“表演”的概念與本質(zhì)》,楊利慧譯,《西北民族研究》,2008年第2期;理查德·鮑曼著:《作為表演的口頭藝術(shù)》,楊利慧、安德明譯,桂林:廣西師范大學(xué)出版社出版,2008年。但是,對(duì)此理論有重要影響的海姆斯(Dell Hymes),喬治斯(Robert Georges)和丹·本-阿默思等人的著作則沒有足夠的中文譯文。②參見丹·本阿默思的《民俗的定義:一篇個(gè)人敘事》所提到的他與鮑曼在此觀點(diǎn)上的互動(dòng)。目前,雖然國內(nèi)有幾篇丹·本-阿默思的文章譯文,③除了我本人翻譯發(fā)表的三篇文章外,還有,宋穎譯:《為民俗學(xué)正名》,《民俗學(xué)刊》第八輯,2005年6月,2—17頁,后收入周星主編:《民俗學(xué)的歷史、理論與方法》,北京:商務(wù)印書館,2006年, 第700—731頁;《〈科技世界中的民間文化〉序言》,李揚(yáng)譯,《西方民俗學(xué)譯論集》,北京:中國海洋大學(xué)出版社,2003年;《民間故事中有母題嗎?》,王立譯,《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2003年第1期,第7—10頁。但是,在此介紹的文章可以完整地展示他的理論思想及其在半個(gè)多世紀(jì)的進(jìn)化發(fā)展,以及民俗學(xué)學(xué)科在過去的五十多年的變化。④參與翻譯丹·本阿默思的論文的有2017年12月參與北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院民俗學(xué)系的“民俗學(xué)翻譯工作坊”的師生十余人。除了計(jì)劃陸續(xù)以刊物形式推出這些譯文外,也將以文集方式出版。希望在此的努力對(duì)了解國際民俗學(xué)的發(fā)展有所幫助。

一、丹·本-阿默思學(xué)術(shù)經(jīng)歷

丹·本-阿默思(Dan Ben-Amos)1934 年9月3日生于以色列的特拉維夫(當(dāng)時(shí)的巴勒斯坦)。在上耶路撒冷希伯來大學(xué)(Hebrew University of Jerusalem)之前,他曾服役于以色列國防部隊(duì),擔(dān)任過以色列開國第一任總理戴維·本-古里安退休后的警衛(wèi),并在轉(zhuǎn)業(yè)之后做過牧羊人。在進(jìn)入大學(xué)之后,他先是選擇專攻圣經(jīng)研究和英語文學(xué),但稍后改為希伯來文學(xué)專業(yè)民俗學(xué)方向,師從多夫·諾伊(Dov Noy)教授。1961年畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。隨后,在諾伊教授的推薦下,丹·本阿默思去了美國印第安納大學(xué)追隨理查德·道爾遜(Richard Dorson)教授,在當(dāng)時(shí)唯一的民俗學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)開始攻讀民俗學(xué)。1964年,丹·本阿默思獲得民俗學(xué)碩士學(xué)位,論文題目是“贊美巴士特:評(píng)注與母題索引”,⑤參見,In Praise of the Besht: Commentary and Motif Index. Indiana University, 1964. 巴士特(Besht)指巴爾·謝姆·托夫(Baal Shem Tov 1700—1760),猶太教神秘主義的拉比,也指“有好名聲的賢師”。該論文1970年由印第安納大學(xué)出版社以同名出版。1967年獲得博士學(xué)位,論文題目是“阿加達(dá)的敘事形式:結(jié)構(gòu)分析”。⑥參見,Narrative Forms in the Aggada: Structural Analysis. Indiana University, 1967. 阿加達(dá)(Aggada)是一部經(jīng)書,也被視為猶太人的口頭法律。

1966年1月至8月,丹·本阿默思在非洲尼日利亞貝寧地區(qū)做田野調(diào)查,研究埃多人的口頭傳統(tǒng)。1966-1967年在加州大學(xué)洛杉磯分校任教。從1967年至今,他一直在賓夕法尼亞大學(xué)任教,1977年晉升教授職位。1977-1980年擔(dān)任美國民俗學(xué)會(huì)執(zhí)行理事。1981-1984年任《美國民俗學(xué)刊》副編輯,1988-90年任該刊的書評(píng)編輯。曾為印第安納大學(xué)出版社主持《民俗研究譯叢》(Translations in Folklore Studies)系列。1996 年至今,他擔(dān)任維恩大學(xué)出版社(Wayne State University Press)的《拉斐爾· 巴泰系列叢書:猶太民俗學(xué)與人類學(xué)》(Raphael Patai Series in Jewish Folklore and Anthropology)主編。2006 年,丹· 本- 阿默思獲得以色列“國家猶太文圖書獎(jiǎng)”;2014 年,獲得“美國民俗學(xué)會(huì)終身學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)”。現(xiàn)為美國民俗學(xué)的資深會(huì)員(Fellow),賓夕法尼亞大學(xué)中東語言文明與民俗學(xué)教授,任民俗學(xué)研究生項(xiàng)目主任。

作為學(xué)生,丹·本-阿默思對(duì)自己的老師,特別是多夫·諾伊教授的敬意突出的體現(xiàn)在兩件事上:聽從老師的建議,大學(xué)畢業(yè)后開始了對(duì)民俗學(xué)的追求;以終身的精力去完成老師未完成的事業(yè):編纂猶太故事全集。而對(duì)道爾遜教授的敬意,不僅表現(xiàn)在他的各種言論和軼事表述中,例如,到印第安納大學(xué)發(fā)表了2017年“理查德·道爾遜講座”演講;而且,更有意義的是,除了對(duì)道爾遜學(xué)術(shù)思想的梳理和宣傳以及繼承外,①參見,"The Historical Folklore of Richard M. Dorson",Journal of Folklore Research, Special Issue: Richard M. Dorson's Views and Works: An Assessment,1989,26 (1),pp. 51—60.丹·本-阿默思在許多問題上也提出對(duì)道爾遜的觀點(diǎn)和方法上的批評(píng),例如,在《猶太式幽默的神話》等文中。

作為老師,丹·本-阿默思在五十多年的教學(xué)中,幾乎每年都為本科生上民俗學(xué)課程。同時(shí),民俗學(xué)系的多數(shù)國際學(xué)生被分在他的名下。他總是盡可能記住班上的每個(gè)學(xué)生的名字,抽時(shí)間單獨(dú)談話。這一點(diǎn)我在為他做“民族幽默”課程助教時(shí)體會(huì)頗深。他曾多次獲得教學(xué)獎(jiǎng)。2017年,賓夕法尼亞大學(xué)為他在該校教學(xué)五十年舉辦了特別的慶祝會(huì)。

作為學(xué)者,除了他的學(xué)術(shù)思想貢獻(xiàn)外,丹·本-阿默思體現(xiàn)出了對(duì)各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的客觀審視,以及對(duì)學(xué)者的尊敬,無論學(xué)術(shù)觀點(diǎn)相同還是相反。例如,他寫過幾十篇悼文和序言以及六十多篇書評(píng)等,從來都是觀點(diǎn)鮮明,評(píng)判客觀具體,這在很多學(xué)科都不是多見的。他對(duì)同事的敬意不是表現(xiàn)在褒獎(jiǎng)的言辭上,而是體現(xiàn)在更進(jìn)一步的學(xué)術(shù)思辨中。例如,當(dāng)許多學(xué)者為勞里·航柯(Lauri Honko)的六十歲生日獻(xiàn)上祝福的贊美之詞時(shí),他卻以《我們需要理想的(民俗)類型嗎?——致勞里·航柯》一文來繼續(xù)學(xué)術(shù)辯論,激發(fā)同事老驥伏櫪,再接再厲。

他所主持編輯的兩個(gè)系列叢書為學(xué)術(shù)界做出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)是由印第安納大學(xué)出版社出版的《民俗研究譯叢》,其中有的在中國產(chǎn)生了很大影響,②例如中譯本,[德]赫爾曼·鮑辛格著:《技術(shù)世界中的民間文化》,戶曉輝譯,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2014年。極大地豐富了世界民俗學(xué)理論。另一個(gè)系列是《拉斐爾·巴泰系列叢書:猶太民俗學(xué)與人類學(xué)》,包括四十多部有關(guān)猶太文化研究的最突出的著作。當(dāng)然,他自己編輯的十多部文集對(duì)民俗學(xué)的發(fā)展都發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用。

作為民俗學(xué)者,丹· 本- 阿默思不懈的努力也始終得到學(xué)界的認(rèn)可。他五十多年來一直積極參與美國民俗學(xué)會(huì)的活動(dòng)和學(xué)科的建設(shè),當(dāng)有些學(xué)者“厭倦”每年寫文章參加年會(huì)時(shí),他始終與時(shí)俱進(jìn)地傾聽和參與新話題的討論,樹立了正面的榜樣。他獲得過1972-1973 年度“美國學(xué)術(shù)團(tuán)體協(xié)會(huì)”(American Council for Learned Societies) 研究員獎(jiǎng)、1975-1976 年度“ 古根海姆研究會(huì)”(John Simon Guggenheim Fellowship)研究員獎(jiǎng),以及1980-1981 年度“國家人文基金會(huì)”(NationalEndowment for the Humanities)研究員獎(jiǎng)。他對(duì)猶太文化研究的貢獻(xiàn)也得到以色列學(xué)者們的認(rèn)可和尊敬。1998 年,在以色列,以希伯來語出版了獻(xiàn)給丹· 本- 阿默思的紀(jì)念文集。③參見,T. Alexander and G. Hasan-Rokem, eds, Festschrift in Honor of Dan Ben-Amos. Jerusalem: Magnes Press, the Hebrew University, 1997-1998.目前,獻(xiàn)給他的兩部英文紀(jì)念文集正在籌劃中。

二、丹·本-阿默思的學(xué)術(shù)思想貢獻(xiàn)

丹·本-阿默思的學(xué)術(shù)思想代表了美國民俗學(xué)在過去的半個(gè)世紀(jì)里有關(guān)一些核心問題的發(fā)展與變化。從20世紀(jì)60年代美國民俗學(xué)學(xué)科的建立開始,學(xué)界的每次理論動(dòng)向和發(fā)展都可以從丹·本-阿默思的著述中找到鮮明的印記,甚至說有他的重要影響:20世紀(jì)60年末對(duì)“民俗”定義,20世紀(jì)70年代對(duì)民俗“類型”辨析,1980年代對(duì)“母題”“表演”“傳統(tǒng)”等的深究,20世紀(jì)90年代對(duì)學(xué)科“正名”的意義,以及2000年后對(duì)國際民俗學(xué)交流和猶太民間故事的整理分析等。他的許多觀點(diǎn)都受到學(xué)科的關(guān)注,成為學(xué)科建設(shè)的基石之一。他不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反思的學(xué)術(shù)見解,為民俗學(xué)的學(xué)科發(fā)展做出了難能可貴的貢獻(xiàn)。

丹·本-阿默思的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可以用這幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括:民俗(定義)、承啟關(guān)系(或語境;表演)、民俗類型、非洲民俗、猶太民俗以及民俗學(xué)學(xué)科建設(shè)。

1.對(duì)民俗的再定義。在“民俗”的概念從最初被創(chuàng)造的Folk-Lore發(fā)展到folklore,再到“民俗學(xué)”(folkloristics)的一百多年里,對(duì)什么是“民俗”,以及“民”和“俗”到底是什么意思的辯論與界定始終是學(xué)科建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵問題。盡管在美國民俗學(xué)的官方網(wǎng)頁上列出了十多個(gè)民俗的定義,①參見,美國民俗學(xué)會(huì)官網(wǎng):http://www.afsnet.org/?page=WhatIsFolklore.但是,在過去的半個(gè)世紀(jì)里對(duì)民俗學(xué)影響最大的定義之一便是丹·本-阿默思在1967年提出,稍后在《在承啟關(guān)系中探求民俗的定義》一文中表述的:“民俗是小群體內(nèi)的藝術(shù)性交際?!雹诹硪姟睹袼椎亩x:一篇個(gè)人敘事》一文。其中,“小群體”(small groups)、“藝術(shù)性”(artistic),以及“交際”(communication)精準(zhǔn)地概括了民俗學(xué)研究的內(nèi)在特質(zhì),強(qiáng)調(diào)了民俗行為的一個(gè)前提:“面對(duì)面”的互動(dòng)。這個(gè)定義的影響是深遠(yuǎn)的,而且依然在持續(xù)。例如,廣受歡迎的民俗學(xué)教材《日常生活中呈現(xiàn)的民俗》就明確地基于丹·本-阿默思的這個(gè)定義。③參見,George H. Shoemaker., The Emergence of Folklore in Everyday Life: A Fieldguide and Sourcebook. Bloomington,in Trickster Press, 1990, p. 3.

2.關(guān)于承啟關(guān)系的理論發(fā)展。有關(guān)承啟關(guān)系(context)概念,或被理解為語境、背景、場景、環(huán)境等,是從狹義的文字文本(text)到廣義的社會(huì)和文化背景的發(fā)展。這個(gè)思想就體現(xiàn)在丹·本-阿默思在1967年對(duì)民俗的定義中。這是他吸收了人類學(xué)和語言學(xué)等理論對(duì)民俗學(xué)的一個(gè)貢獻(xiàn)。他在之后的《在承啟關(guān)系中探求民俗的定義》和《“承啟關(guān)系”中的承啟關(guān)系》兩篇文章中進(jìn)一步展開了這個(gè)概念,并應(yīng)用到對(duì)民俗的研究中。他對(duì)這個(gè)概念的深入剖析,是對(duì)海姆斯有關(guān)“交際”和“事件”和馬林諾夫斯基有關(guān)“文化承啟關(guān)系”和“場景承啟關(guān)系”等觀念的發(fā)展,也為后來的有關(guān)“表演”的研究奠定了理論基礎(chǔ)。畢竟,表演論強(qiáng)調(diào)的就是承啟關(guān)系。

3.關(guān)于民俗類型與研究類別的辨析。當(dāng)民俗學(xué)對(duì)何謂民俗有了相對(duì)清楚的理解后,新的挑戰(zhàn)便是對(duì)民俗的表現(xiàn)形式(forms)或類型(genre)的界定,由此才能開展進(jìn)一步的分析。同樣,丹·本-阿默思的三篇文章:《民俗學(xué)中類型的概念》《分析類別與本族類型》以及《我們需要理想的(民俗)類型嗎?——致勞里·航柯》,嚴(yán)謹(jǐn)而翔實(shí)地梳理了相關(guān)概念的學(xué)術(shù)譜系以及對(duì)民俗學(xué)的影響,提供了有關(guān)思辨的重要參考?!氨咀孱愋汀保╡thnicgenre)便是他界定的新概念。不僅如此,丹·本-阿默思也對(duì)具體的民俗類型及其概念進(jìn)行了深入的分析。他在謎語、諺語、笑話、童話以及神話等方面都有突出貢獻(xiàn)。他的《民俗學(xué)中母題的概念》和《傳統(tǒng)的七股力量:論傳統(tǒng)在美國民俗學(xué)中的多重意義》已經(jīng)成為學(xué)科的基礎(chǔ)文獻(xiàn)。

4.關(guān)于非洲民俗的研究。如同20世紀(jì)60年代的許多社會(huì)和人文學(xué)者一樣,丹·本-阿默思的博士論文是有關(guān)非洲社會(huì)的。通過對(duì)尼日利亞貝寧地區(qū)的社會(huì)和文化研究,他進(jìn)一步構(gòu)建了他的有關(guān)“承啟關(guān)系”和民俗作為“事件”的思想,以“講故事”,而不是“故事”文本,來認(rèn)識(shí)和解析民俗活動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕膫鞒幸约吧鐣?huì)的互動(dòng)。例如《娓娓道來:貝寧的講故事活動(dòng)》便是受到普遍贊譽(yù)的民俗志,《埃多人的視覺與口頭藝術(shù)中的動(dòng)物》和《非洲社會(huì)中的民俗》都是以“承啟關(guān)系”和“表演”論觀點(diǎn)對(duì)特定民俗活動(dòng)的分析。從方法論角度來看,這些分析方法同樣適用于對(duì)其他社會(huì)的研究。

5.關(guān)于猶太民俗的研究。丹·本-阿默思對(duì)猶太民俗的貢獻(xiàn)突出表現(xiàn)在他花了二十多年所編纂的三卷本巨著:《猶太人的故事》。①參見,“The Jewish Publication Society,”Folktales of the Jews, Vols. 3, 2006-2011.在有關(guān)理論上,他也有獨(dú)特建樹,例如《猶太式幽默的“神話”》便是被翻譯成多種語言,引用頻率極高的經(jīng)典文章,對(duì)“猶太式幽默”的研究產(chǎn)生重要影響;《塔木德式的傳奇故事》也是在方法論上的一個(gè)樣板;《震驚了以色列的笑話》則是他2017年完成的最新文章,展示了民俗學(xué)家如何以笑話來關(guān)注社會(huì)和政治問題。此外,他還撰寫和編纂了大量有關(guān)猶太民俗和傳統(tǒng)的著作,受到極大敬重。

6.關(guān)于學(xué)科的建設(shè)與國際化。丹·本-阿默思是一位在以色列長大成人的美國民俗學(xué)家,但他更是國際民俗學(xué)家。丹·本-阿默思對(duì)美國民俗學(xué)以及世界民俗學(xué)的貢獻(xiàn)可以用2014年美國民俗學(xué)會(huì)為他頒發(fā)“終身學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)詞來概括:他對(duì)民俗的定義“幫助新一代界定了我們的學(xué)科。此外,他編輯的兩本書,《民俗:表演與交際》和《民俗類型》,②參見,F(xiàn)olklore: Performance and Communication,In collaboration with Kenneth S. Goldstein, The Hague: Mouton Press, 1975; Folklore Genres, Texas: University of Texas Press, 1976.成為新民俗學(xué)的基礎(chǔ)教材...... 丹·本-阿默思是敘事、諺語和話語研究的一位領(lǐng)頭權(quán)威...... 他的著述極大地填充了我們有關(guān)非洲和猶太敘事傳統(tǒng)的知識(shí)...... 他是一個(gè)小群體成員之一,創(chuàng)造出我們現(xiàn)在所實(shí)踐的學(xué)科模式...... 他是美國民俗學(xué)會(huì)的永久存在者...... 擴(kuò)大了我們的學(xué)會(huì)在國際上的聲譽(yù)?!雹跿he AFS Lifetime Scholarly Achievement Award, 2014. http://www.afsnet.org/news/news.asp?id=206053.的確,他不僅關(guān)注自己的研究課題,堅(jiān)持在教學(xué)的第一線上,也關(guān)心學(xué)科的成長和發(fā)展。除了開設(shè)民俗學(xué)史等課程外,他撰寫了《民俗研究史:我們?yōu)槭裁葱枰??》和《民俗思想辨析》等文,?qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè)的完整性。當(dāng)20世紀(jì)80年代至20世紀(jì)90年代美國民俗學(xué)科面臨一系列挫折時(shí),他寫了《民俗學(xué)一詞的集合性?》和《為民俗學(xué)正名》等文,④另見,On the Final [s] in "Folkloristics",Journal of American Folklore, 1985,98 (389),pp. 334-336; The Name Is the Thing, Journal of American Folklore, 1998,111 (441),pp.257—280.明確闡述學(xué)科存在的必要性。

總之,研讀丹·本-阿默思的著作不僅有助于對(duì)民俗學(xué)核心問題的理解,同時(shí),也提醒我們民俗學(xué)者做人與做學(xué)者的責(zé)任。我們特別要學(xué)習(xí)他的格物致知的精神。丹·本-阿默思的每一篇論文,從立論到論證,都展示了他的思想力量和淵博知識(shí),同時(shí)也為撰寫科研論文提供了極佳的范例。例如,在他的每篇文章中,總是以學(xué)科史的重要著作觀點(diǎn)為根基,博引旁征,不拘束于一個(gè)學(xué)科或?qū)W者的觀點(diǎn),對(duì)任何學(xué)者都秉持公正的批評(píng)態(tài)度。正因如此,他的多數(shù)文章都已成為學(xué)科經(jīng)典。相信系統(tǒng)的翻譯介紹丹·本-阿默思的著作對(duì)中國學(xué)者會(huì)有很大的啟發(fā)意義。⑤本文所提到的丹·本-阿默思的文章的譯文將在近期陸續(xù)推出。

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《浪子回頭》和《猶太新娘》:兩幅神作看懂晚年倫勃朗
民俗節(jié)
大眾文藝(2019年13期)2019-07-24 08:30:18
總括*
《六十種曲》中元宵習(xí)俗的民俗學(xué)、戲曲學(xué)意義
戲曲研究(2017年3期)2018-01-23 02:51:21
19世紀(jì)的法國大歌劇:阿萊雅維的《猶太女》
歌劇(2017年6期)2017-07-06 12:50:21
慶六一 同成長民俗歡樂行
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