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健康教育聯(lián)合延續(xù)性護(hù)理對(duì)腦外傷患者術(shù)后康復(fù)效果的影響研究

2018-01-13 07:09
關(guān)鍵詞:腦外傷實(shí)驗(yàn)組意義

張 青

(大理大學(xué)第一附屬醫(yī)院神經(jīng)外科,云南 大理 671000)

腦外傷是一種突發(fā)性疾病,手術(shù)治療為主要干預(yù)方式,存在病情復(fù)雜、突然發(fā)病、容易遺留后遺癥的臨床特點(diǎn)[1],所以,需要予以綜合性干預(yù)進(jìn)行處理。本文數(shù)據(jù)作為此次分析目標(biāo),評(píng)估和報(bào)道延續(xù)性護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù)的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年1月~2017年12月本院收入的腦外傷患者70例作為研究對(duì)象,依據(jù)硬幣法將其分為兩組,各35例。其中,參照組女18例,男17例,年齡20~60歲,平均年齡(40.54±4.26)歲;實(shí)驗(yàn)組女17例,男18例,年齡21~61歲,平均年齡(40.98±4.87)歲。比較兩組患者一般資料,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.2 方法

實(shí)驗(yàn)組實(shí)施常規(guī)健康教育,入院后予以患者適當(dāng)功能鍛煉,讓患者知曉早期功能鍛煉的重要性和目的,不少患者可依據(jù)自身系統(tǒng)鍛煉將肢體功能恢復(fù),有利于患者自理能力的提升,在其全面掌握功能鍛煉目的之后,采取循漸進(jìn)方式實(shí)施鍛煉,從床上翻身鍛煉逐漸變?yōu)樽黄胶忮憻?,之后開(kāi)展站立平衡鍛煉,每天需要定時(shí)定量的進(jìn)行鍛煉。同時(shí)對(duì)患者實(shí)施心理暗示療法,和運(yùn)動(dòng)功能鍛煉結(jié)合,在恢復(fù)功能的基礎(chǔ)上對(duì)完整腦功能進(jìn)行重建,告知患者恢復(fù)屬于漫長(zhǎng)的過(guò)程,積極鼓勵(lì)患者,提升治療信心。

實(shí)驗(yàn)組開(kāi)展延續(xù)性護(hù)理聯(lián)合健康教育干預(yù),健康教育和參照組一樣,在患者出院前對(duì)其功能恢復(fù)情況進(jìn)行評(píng)估,制定功能鍛煉方案以及目標(biāo),并且了解患者出院前的障礙日常生活活動(dòng)項(xiàng)目,強(qiáng)化患者家屬認(rèn)知恢復(fù)項(xiàng)目的程度,改正不良認(rèn)識(shí)習(xí)慣,發(fā)放科學(xué)的功能鍛煉相關(guān)手冊(cè),如闡述功能鍛煉的意義、每日恢復(fù)鍛煉方法、鍛煉時(shí)間,詳細(xì)告知患者以及家屬責(zé)任護(hù)理人員的聯(lián)系方式,每周和出院患者溝通交流,了解出院后患者日常生活活動(dòng)鍛煉情況和恢復(fù)情況。

1.3 觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)組和參照組腦外傷患者生活自理能力以及護(hù)理總滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 對(duì)比分析兩組腦外傷患者護(hù)理總滿意度

實(shí)驗(yàn)組腦外傷患者中出現(xiàn)不滿意為0例,一般滿意10例,非常滿意為25例,總滿意例數(shù)35例,臨床護(hù)理滿意度100%,參照組腦外傷患者中不滿意為6例,一般滿意14例,非常滿意為15例,總滿意例數(shù)29例,臨床護(hù)理滿意度82.57%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.0104<0.05,x2=6.5625)。

2.2 對(duì)比分析兩組腦外傷患者生活自理能力

實(shí)驗(yàn)組腦外傷患者護(hù)理前生活自理能力評(píng)分(48.24±3.32)分,護(hù)理后生活自理能力評(píng)分(25.21±1.32)分,參照組腦外傷患者護(hù)理前生活自理能力評(píng)分(48.98±4.22)分,護(hù)理后生活自理能力評(píng)分(34.21±2.21)分,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理前生活自理能力評(píng)分對(duì)比參照組,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.8238,P=0.4129>0.05)。實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后生活自理能力評(píng)分對(duì)比參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=20.6839,P=0.0000<0.05)。

3 討 論

臨床治療過(guò)程中保護(hù)不損害腦組織或者患者生命安全的關(guān)鍵方式就是手術(shù)治療,但術(shù)后不少患者發(fā)生神經(jīng)功能損傷現(xiàn)象,繼而誘發(fā)肢體功能障礙,降低患者認(rèn)知程度,所以需要開(kāi)展綜合的全面治療,如延續(xù)護(hù)理、術(shù)后康復(fù)、健康教育、手術(shù)治療以及術(shù)后鍛煉[2]。

本文研究結(jié)果數(shù)據(jù)呈現(xiàn),參照組護(hù)理后生活自理能力評(píng)分(34.21±2.21)分對(duì)比實(shí)驗(yàn)組(25.21±1.32)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。實(shí)驗(yàn)組腦外傷患者臨床護(hù)理滿意度100%高于參照組的82.57%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

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