郭立場

教育部近日印發(fā)《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》。明確要求，經(jīng)過五年左右的努力，辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范專業(yè)。

教師是興教之源，將師范教育做優(yōu)做強(qiáng)，辦好人民滿意的教育，師范院校無疑承擔(dān)著重任。高水平師范院校是時(shí)代所需、社會所需、國家所需。“全面提高師范生的綜合素養(yǎng)與能力水平，培養(yǎng)未來卓越教師，用優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”，這是擺在高等教育面前的一道時(shí)代課題。提高教育質(zhì)量，師范教育只能加強(qiáng)，不能削弱。