劉步春

【文題】

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

有人說(shuō)，人要重視通過(guò)多種途徑來(lái)拓寬自己的視野，他們認(rèn)為人的成就和作為的大小，很大程度上取決于自己視野的寬窄。但也有很多人認(rèn)為，以獨(dú)特的視角看待世界與解決問(wèn)題，才是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。

對(duì)于“視野”和“視角”，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？請(qǐng)就此寫一篇文章。

【寫作指導(dǎo)】

關(guān)于“視野”，命題人強(qiáng)調(diào)要視野開(kāi)闊。所謂視野開(kāi)闊，就是把觀察、思考和解決問(wèn)題的領(lǐng)域擴(kuò)大，以便更穩(wěn)妥地達(dá)成目標(biāo)。碰到一個(gè)問(wèn)題，能夠從不同時(shí)代、社會(huì)、地區(qū)、學(xué)科背景出發(fā)，得到一幅恢弘細(xì)致的多維全景圖，這就是視野廣闊。當(dāng)我們破萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路、閱人無(wú)數(shù)，擁有看待事物和思考世界的多維度全景視野，成為一個(gè)豐富有趣的人。就“視野”作文，實(shí)際是要求考生闡發(fā)如何做人的道理，是做高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷寬廣的人，還是做鼠目寸光、心胸狹隘的人。

關(guān)于“視角”，命題人意在強(qiáng)調(diào)視角要獨(dú)特。強(qiáng)調(diào)視角獨(dú)特，就是說(shuō)看問(wèn)題的方向和角度不能單一，要善于轉(zhuǎn)換方向和角度，方向和角度不同，看到的事物就不一樣，所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就是這個(gè)意思。就“視角”作文，可以圍繞如何看待世界與解決問(wèn)題進(jìn)行立意。按部就班、因循守舊、思維定式、墨守成規(guī)，等等，這些思維方法上的錯(cuò)誤都跟視角有關(guān)；調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，改變工作思路，轉(zhuǎn)變?nèi)松较颍@些內(nèi)容也都在“視角”的含意之中。項(xiàng)羽“不肯過(guò)江東”，中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，都可以納入“視角”進(jìn)行考量。

立意示例：①視野決定人生目標(biāo)和人生境界；②突破生命的瓶頸，在于拓展自己的廣角；③開(kāi)拓視野，別樣的生活異常精彩；④開(kāi)拓視野需要謙虛的品質(zhì)和獨(dú)到的眼光；⑤善假于物，在閱讀中拓展視野；⑥橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；⑦換個(gè)角度看世界，一轉(zhuǎn)身時(shí)天地寬；⑧勇走創(chuàng)新路，不擠獨(dú)木橋……

【素材及化用】

素材展示1：貝聿銘，美籍華人建筑師，1917年出生于書香門第，在國(guó)內(nèi)接受傳統(tǒng)文化的教育。1935年赴美國(guó)留學(xué)，師從歐洲和美國(guó)建筑界的領(lǐng)袖式人物格羅皮烏斯學(xué)習(xí)建筑。貝聿銘從截然不同的文化土壤中汲取了精華，又游刃有余地在兩個(gè)世界里穿越，一生成就卓著，被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。

運(yùn)用示例：我們這一代人特別精明，我們嚴(yán)格按照“有用”的標(biāo)準(zhǔn)行事，從來(lái)不做“無(wú)用”功。理科的學(xué)生不學(xué)歷史，考試考不到，學(xué)了何用？文科的學(xué)生把理化扔在一邊，即使理化學(xué)得再好，能為你在高考中增加分?jǐn)?shù)嗎？請(qǐng)看看建筑大師貝聿銘的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧，他早年生活在國(guó)內(nèi)，接受的是中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，后來(lái)他定居美國(guó)，從師于西方建筑大師，那么他先前在國(guó)內(nèi)所學(xué)還有用嗎？須知，貝聿銘一生在建筑領(lǐng)域獲得如此巨大的成功，跟他學(xué)貫中西，身存兩個(gè)世界的文化密切相關(guān)。學(xué)貫中西，見(jiàn)多識(shí)廣，自然就能在自己的領(lǐng)域里高瞻遠(yuǎn)矚，居高臨下，高人一籌。見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，有見(jiàn)才有識(shí)，登高望遠(yuǎn)，見(jiàn)多識(shí)廣，居高才能臨下。視野決定境界，決定人生高度，考什么，學(xué)什么，不考不學(xué)，如此急功近利，豈不鼠目寸光？

素材展示2：石悅，某知名游戲主播，曾是省高考狀元，讀完清華本科、北大研究生后，放棄所學(xué)專業(yè)，投入自己喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)。目前她在某網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)擁有超過(guò)100萬(wàn)的關(guān)注，微博上也有超過(guò)90萬(wàn)的粉絲。

運(yùn)用示例：轉(zhuǎn)換視角，調(diào)整方向，這是勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)。一名高考狀元，清華、北大的高材生，讀的又是建筑專業(yè)，多么令人羨慕??！前途一片光明，怎么偏偏當(dāng)了游戲主播呢？對(duì)于一個(gè)讀了8年建造專業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)，從事建筑工作是一個(gè)常規(guī)選擇，建筑助理——建筑師——高級(jí)建筑師，十年媳婦熬成婆，這是一個(gè)確定的人生軌跡。但是，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，人人都在各自熟悉的領(lǐng)域里摸爬滾打，又怎能有新行業(yè)的出現(xiàn)，有新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展？我們提倡開(kāi)拓進(jìn)取精神，就是鼓勵(lì)人們勇于創(chuàng)新，不在一條道上走到黑。任何東西都會(huì)陳舊，任何方法都會(huì)過(guò)時(shí)，任何制度都會(huì)落伍，唯有創(chuàng)新求變才能適應(yīng)社會(huì)變化，才能跟上時(shí)代潮流，才能獲得人生的成功。