黃衛(wèi)文

【摘要】幼兒階段的教育是人一生中的啟蒙教育，首要宗旨就是讓幼兒可以健康、快樂的成長并且能夠得到一定的知識得以開啟心智。游戲教學(xué)對于幼兒而言，可以促進(jìn)其成長和發(fā)展，通過這種教學(xué)方式還可以有效提升幼兒教育教學(xué)工作的質(zhì)量，因此游戲教學(xué)在幼兒教育中的重要性不言自明，更值得我們研究其實(shí)施措施。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育；游戲教學(xué)；實(shí)施措施

【中圖分類號】G613.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）17-0041-02

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！苯逃谊慂Q琴也曾經(jīng)說過：“游戲是兒童的生命。”由此可見，游戲教學(xué)是對兒童生命的拯救和延伸。我們的幼兒教師在教學(xué)過程中經(jīng)常使用這一教學(xué)手段，才會(huì)讓幼兒們的幼兒園生活成為幼兒身體健康的保障，更是培養(yǎng)幼兒興趣的最好方式。

一、游戲教學(xué)在幼兒教育中的重要性

1.游戲教學(xué)是幼兒園最基本的教學(xué)方式，是幼兒最感興趣的活動(dòng)。嚴(yán)格來講它在各個(gè)年齡段的教學(xué)中都可以得到應(yīng)用，但從受教育者的身心、智力與性格特點(diǎn)來看，它最適宜被應(yīng)用于幼兒教育，對幼兒教育與幼兒的成長、發(fā)展來說意義重大。因?yàn)橛螒蚩梢詷?gòu)建良好的課堂氛圍，使枯燥的知識講解變得有趣生動(dòng)，寓教于樂，不僅可以通過游戲提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，增加幼兒與幼兒、幼兒與老師間的互動(dòng)頻率，提高幼兒的表達(dá)能力和交流溝通的能力。通過游戲教學(xué)可以讓幼兒處于主動(dòng)的學(xué)習(xí)地位，讓幼兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，可以鍛煉他們主動(dòng)思考的能力。

2.在幼兒教育中，基于幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和年齡因素，正確開展游戲教學(xué)不但可以提高幼兒教育質(zhì)量，同時(shí)還對培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣有著重要幫助。鑒于游戲教學(xué)的重要性，在幼兒教育中不但要對游戲教學(xué)引起足夠的重視，還要根據(jù)幼兒教育實(shí)際制定具體的游戲教學(xué)措施，保證游戲教學(xué)能夠得到全面有效的開展，為幼兒教育提供良好的手段支持，保證幼兒教育在整體教學(xué)效果上得到全面支撐，滿足幼兒教育的實(shí)際需要，使幼兒教育能夠在整體性和有效性上獲得全面提高。

二、游戲教學(xué)在幼兒教育中的實(shí)施措施

1.有計(jì)劃的游戲情境設(shè)置

在幼兒教育過程中，教師可以積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)區(qū)的自我搭設(shè)和創(chuàng)造?？梢苑譃樯顓^(qū)域、商場區(qū)域、醫(yī)院區(qū)域等不同的活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒對職業(yè)有初步的印象，還可以鼓勵(lì)他們向自己父母取材，進(jìn)行生活情境模擬，讓他們了解爸爸媽媽之外的一個(gè)身份特征，能夠在自己的游戲中體會(huì)父母的辛勞和價(jià)值。這種游戲還能讓幼兒們在游戲中懂得彼此協(xié)作和配合，互相進(jìn)行游戲虛擬身份的認(rèn)同和交流。有利于促進(jìn)他們之間的互動(dòng)，增強(qiáng)彼此之間的感情。

2.結(jié)合幼兒身心發(fā)展的需要進(jìn)行

因?yàn)橛變核幍哪挲g屬于其身心正在不斷成長的過程，認(rèn)知能力和體力都還處于比較弱的階段，很多學(xué)習(xí)都是依據(jù)自己的喜好或者心情而定。游戲教學(xué)中一定要注重他們的參與性，給予幼兒充分的自主權(quán)，幼兒教師在提供游戲規(guī)則的時(shí)候，要充分結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，讓幼兒可以在學(xué)到新的知識的同時(shí)充分感受游戲帶來的樂趣，在游戲世界里，教師可以充分滿足幼兒的學(xué)習(xí)愿望，讓幼兒有親自實(shí)踐的機(jī)會(huì)，展示自己的同時(shí)可以提高幼兒的自信心。例如在設(shè)計(jì)機(jī)智問答游戲的過程中，不僅要考慮幼兒的腦力發(fā)展情況，還要考慮他們現(xiàn)階段的語言能力，讓他們可以通過思考將機(jī)智問答的答案通過自己的完整表述得以解決是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。

3.游戲教學(xué)需要豐富的道具做輔助

幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)中除了幼兒的的活動(dòng)區(qū)域的游戲設(shè)備和健身器材，更少不了游戲教學(xué)環(huán)節(jié)中的道具，在游戲教學(xué)中，道具的作用不容小覷，豐富的游戲道具不僅可以構(gòu)建活躍的教學(xué)氛圍，讓教學(xué)活動(dòng)可以順利開展，還可以吸引幼兒的注意力。游戲道具最好選用五顏六色、豐富多彩的材質(zhì)，因?yàn)檫@樣不僅可以激發(fā)幼兒的思維能力，還能提升他們的動(dòng)手創(chuàng)作的能力。只有不斷的開辟新的游戲道具才能吸引幼兒的眼球，增強(qiáng)他們參加游戲的興趣，提高他們的積極性。當(dāng)然游戲道具必須是安全的，也要是衛(wèi)生的，只有這樣才能保證幼兒們在游戲過程中既能安全地完成自己的任務(wù)，還能保證幼兒們的健康。

4.注重游戲和知識的結(jié)合

游戲教學(xué)不能單純的以游戲作為幼兒們在幼兒園生活的主要活動(dòng)，教師需要將游戲與各種知識進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而為幼兒的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這也是游戲教學(xué)的意義所在。游戲教學(xué)的終極目標(biāo)就是讓幼兒在游戲中掌握與其年齡階段相適應(yīng)的知識技能，由此可見，游戲教學(xué)的游戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)相當(dāng)重要，不僅要考慮幼兒的喜好、他們的安全、健康，還要將幼兒的相關(guān)知識都融入游戲，需要非常綜合的能力才能做到這些，這就無形中提高了對幼兒教師的要求。當(dāng)然也是對幼兒教材的更高寄語。畢竟幼兒還在各種技能的基礎(chǔ)形成階段，對基礎(chǔ)知識的掌握能力不能過高，也不能因?yàn)橹R的學(xué)習(xí)打壓孩子的天性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更為重要。

總而言之，游戲教學(xué)不僅可以有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓幼兒在游戲過程中獲得知識，還能健康快樂的成長。如何讓游戲教學(xué)更好的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，我們也提出了幾點(diǎn)建議和要求，作為實(shí)施措施可供參考，希望幼兒園的教育工作者可以為幼兒創(chuàng)造良好的游戲條件，對幼兒進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和管理，讓幼兒可以在游戲中提高自我發(fā)展的意識，鍛煉他們的語言表達(dá)能力，提高他們與人交流的溝通能力和協(xié)作精神。記住游戲是童年的生命，讓幼兒擁有一個(gè)健康、快樂的童年。

參考文獻(xiàn)

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