[摘 要]公共圖書館在促進(jìn)社會(huì)參與閱讀活動(dòng)中發(fā)揮著十分重要的作用，我國(guó)的全民閱讀活動(dòng)在很多地區(qū)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的開展，但是大部分活動(dòng)在推廣的過程中仍然還是采用的傳統(tǒng)的推廣形式，很多時(shí)候只是為了走表面形式，而沒有將全民閱讀的作用真正的發(fā)揮出來。本文結(jié)合某市的基層圖書館進(jìn)行了分析，然后對(duì)基層公共圖書館的閱讀推廣形式進(jìn)行了深入的探究，希望能為我國(guó)基層圖書館的閱讀推廣工作提供一定的參考依據(jù)。

[關(guān)鍵詞]基層公共圖書館；閱讀推廣；探究

只要是能認(rèn)識(shí)到閱讀重要性的國(guó)家，其公共圖書館都會(huì)積極的參與到社會(huì)閱讀的推廣工作中去，在促進(jìn)社會(huì)閱讀活動(dòng)中發(fā)揮著十分重要的作用。公共圖書館在進(jìn)行服務(wù)的過程中主要是向用戶提供閱讀資料與閱讀空間，或者是通過開展相應(yīng)的閱讀活動(dòng)來逐漸提高公眾的閱讀能力，使閱讀成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)重要組成部分。目前，我國(guó)圖書館在進(jìn)行閱讀推廣的過程中仍然還是采用的傳統(tǒng)的推廣形式，應(yīng)為在推廣內(nèi)容上比較單一，導(dǎo)致最終很難受實(shí)現(xiàn)預(yù)期的推廣效果，很多基層公共圖書館的閱讀推廣一直得不到有效的開展。

一、目前公共圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀以及存在的問題

（一） 閱讀推廣活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)象

最近幾年，我國(guó)在文化事業(yè)上加大了物資方面的投入力度，公共圖書館以及文化館等公益性機(jī)構(gòu)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的建立，這對(duì)于促進(jìn)全面閱讀一提高民眾綜合素養(yǎng)等方面有著非常重要的意義。目前，大部分公共圖書館在進(jìn)行閱讀推廣的活動(dòng)中，主要采取的推廣形式為加入社會(huì)推廣的閱讀項(xiàng)目、社會(huì)團(tuán)體舉辦的閱讀項(xiàng)目以及日常的閱讀活動(dòng)等，具體的閱讀推廣形式主要包括了以下幾個(gè)方面：一是年度大型閱讀活動(dòng)。比如由政府進(jìn)行組織，然后圖書館參與的讀書月、讀書周以及讀書日等，這種活動(dòng)可以全國(guó)性的進(jìn)行推廣；二是常態(tài)性閱讀活動(dòng)。比如可以在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)開展一些以閱讀為主題的講座或者是展覽活動(dòng)等，同時(shí)還可以通過競(jìng)賽的方式舉辦全民閱讀活動(dòng)；三是書目推薦。比如在有新書出版的時(shí)候，可以通過活動(dòng)的方式向公眾進(jìn)行推薦；四是讀書夏令營(yíng)以及讀書沙龍等團(tuán)體性活動(dòng)，一般情況下都是由圖書館的工作人員進(jìn)行組織，然后請(qǐng)到一些比較著名的專家學(xué)者共同參與到活動(dòng)中，可以與讀者一起進(jìn)行閱讀方面的交流工作。

（二）目前閱讀推廣時(shí)間中普遍存在的問題

一是部分閱讀推廣活動(dòng)重視規(guī)模效應(yīng)缺乏實(shí)效性。結(jié)合目前的實(shí)際情況可以看出，我國(guó)大部分城市都已經(jīng)制定出了全民閱讀節(jié)或者是閱讀周之類的活動(dòng)，公共圖書館在其中主要是擔(dān)任的承辦方或者是組織者的角色，通常情況下這些活動(dòng)都是由政府部門主辦的項(xiàng)目。這種閱讀活動(dòng)的主要特點(diǎn)是政府帶頭、社會(huì)媒體關(guān)注以及政府提供資金投入等，但是往往這種活動(dòng)在開展的過程中將重點(diǎn)內(nèi)容都放在了活動(dòng)的開展形式方面，而忽略了活動(dòng)內(nèi)容的重要性。這樣的活動(dòng)普遍具有盛大的開幕儀式，有領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中發(fā)表演講，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有媒體關(guān)注然后報(bào)道，雖然活動(dòng)的場(chǎng)面比較隆重，但是卻沒有實(shí)現(xiàn)閱讀活動(dòng)開展的真實(shí)意義，大部分人員都是關(guān)心活動(dòng)開展之后對(duì)社會(huì)帶來的影響，卻沒有人去調(diào)查公眾在活動(dòng)當(dāng)中的真實(shí)收獲。實(shí)際上公共應(yīng)該成為活動(dòng)當(dāng)中的主要對(duì)象，最終卻成為了活動(dòng)之外的人員，對(duì)民眾會(huì)認(rèn)為政府開展這類活動(dòng)只是走表面形式，從而對(duì)圖書館在其中發(fā)揮的作用沒有引起足夠的重視。

二是多數(shù)閱讀推廣活動(dòng)缺乏對(duì)客體需求的調(diào)查分析。開展閱讀推廣活動(dòng)的最終目的就是讓民眾在日常的生活中可以對(duì)讀書、多看書，逐漸促進(jìn)全民都可以參與到社會(huì)閱讀當(dāng)中。目前公共圖書館開展的展覽、座談會(huì)以及交流會(huì)等閱讀活動(dòng)中，通常情況下都是站在圖書館個(gè)人的角度上進(jìn)行考慮的，導(dǎo)致在對(duì)活動(dòng)組織以及目標(biāo)確定的過程中只是考慮到了活動(dòng)場(chǎng)次以及參與的人數(shù)等，而沒有對(duì)民眾的真實(shí)情況進(jìn)行全面的了解，這就會(huì)造成閱讀活動(dòng)中的內(nèi)容不能吸引更多的民眾進(jìn)行參與。在面對(duì)這種現(xiàn)象時(shí)，圖書館首先應(yīng)該深入民眾對(duì)閱讀者的需求進(jìn)行全面的了解，通過調(diào)查活動(dòng)了解到讀者參與到閱讀活動(dòng)中的真實(shí)感受與想法，這樣圖書館就可以對(duì)活動(dòng)開展的效果以及需要進(jìn)一步開進(jìn)的地方進(jìn)行全面的掌握。

三是閱讀推廣活動(dòng)缺少持續(xù)發(fā)展性。目前大部分圖書館在開展活動(dòng)的過程中會(huì)采取一些比較才創(chuàng)新的模式來進(jìn)行，但是大部分都是根據(jù)時(shí)間以及空間背景進(jìn)行開展的，或者只是為了滿足一定的工作要求而舉辦的活動(dòng)，這樣就會(huì)導(dǎo)致閱讀推廣活動(dòng)沒有辦法形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)制，在人力資源以及資金方面都沒有做出明確的規(guī)劃，從而導(dǎo)致閱讀活動(dòng)之后的開展受到非常嚴(yán)重的阻礙。

二、基層圖書館個(gè)性化閱讀推廣實(shí)踐

（一）引用銀行理財(cái)機(jī)制，促進(jìn)未成年人積極閱讀

為了培養(yǎng)未成年人可以養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我國(guó)的基層公共圖書館在發(fā)展的過程中一定要不斷找出適合未成年人閱讀的推廣形式。結(jié)合目前的實(shí)際情況可以了解到，月底積分獎(jiǎng)勵(lì)制定在很多圖書館中得到了非常廣泛的使用，但是最終沒有實(shí)現(xiàn)良好的應(yīng)用效果。某市基層圖書館在經(jīng)過全面調(diào)查的前提條件下，對(duì)目前的推廣理念進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，逐漸引進(jìn)了銀行理財(cái)機(jī)制來改變了傳統(tǒng)的積分閱讀制，如今已經(jīng)創(chuàng)建出了“兒童知識(shí)銀行”未成年人圖書閱讀模式，通過這種方式可以讓未成年人將知識(shí)信息看作是可以像金錢一樣能進(jìn)行儲(chǔ)存的財(cái)富，這樣未成年人在平時(shí)的閱讀活動(dòng)中就可以不斷積累自身的財(cái)富。在活動(dòng)具體的開展過程中，可以讓未成年人辦理一張存折，然后在每次參加閱讀活動(dòng)的時(shí)候圖書館就可以給予相應(yīng)的知識(shí)幣，當(dāng)存折中的知識(shí)幣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一定數(shù)量的時(shí)候，就可以到圖書館中去換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。該市基層圖書館就是通過這種活動(dòng)方式，引導(dǎo)越來越多的未成年人參與到閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中。

（二）借助社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)，引領(lǐng)成年人精彩閱讀

目前，我國(guó)大部分圖書館在開展閱讀活動(dòng)的過程中，一些成年讀者在閱讀的過程中具有一定的傾向性，并且閱讀的方式也比較枯燥，在面對(duì)著這種情況時(shí)，該市基層圖書館建立了“讀書話劇社”“服務(wù)沙龍”以及“音樂沙龍”等各種社團(tuán)性的活動(dòng)，通過這種方式為成年閱讀者提供出了更好的閱讀環(huán)境和氛圍。社團(tuán)在舉辦的過程中可以通過會(huì)員的形式吸引更多的讀者參與其中，可以將興趣相同的人員聚集在圖書館中，大家通過交流以及表演的形式喜歡上在圖書館的生活，讓閱讀成為自己生活中重要的一部分。

（三） 建設(shè)老年學(xué)堂，促進(jìn)老年人輕松閱讀

我國(guó)的人口老齡化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，同時(shí)來年人閱讀也是圖書館開展閱讀活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。該市基層圖書館針對(duì)老年人群體的特點(diǎn)進(jìn)行了全面的分析，經(jīng)過實(shí)際調(diào)查建立出了我國(guó)第一所老年專業(yè)分館，然后以該學(xué)堂為閱讀平臺(tái)，在之后的閱讀活動(dòng)中為老年人提供優(yōu)質(zhì)的圖書閱讀服務(wù)。另外在特定的時(shí)間內(nèi)舉辦了相應(yīng)的保健類座談會(huì)，請(qǐng)到了一些專家人員為老年人講解生活知識(shí)以及新聞內(nèi)容。同時(shí)，該市圖書館還針對(duì)老年閱讀人員成立了“公益老年學(xué)堂”，在學(xué)堂中專門設(shè)立了計(jì)算機(jī)系、書法系以及藝術(shù)系等多個(gè)班級(jí)，通過這種形式可以使更多的老年人參與到社會(huì)閱讀當(dāng)中，同時(shí)在一定程度上也能讓老年人享受到基層圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、做好基層圖書館閱讀推廣工作的關(guān)鍵內(nèi)容

（一）培養(yǎng)專業(yè)閱讀推廣人員

為了使基層公共圖書館的閱讀推廣活動(dòng)可以發(fā)揮出良好的推廣效果，圖書館一定要注重對(duì)閱讀推廣人員培養(yǎng)的重要性。首先，閱讀推廣人員自身必須具備非常強(qiáng)策劃能力以及營(yíng)銷能力，只有在具備這兩項(xiàng)能力的基礎(chǔ)上才能為閱讀活動(dòng)的順利開展提供良好的基礎(chǔ)保障。另外，閱讀推廣人員自身還需要具備一定的創(chuàng)新能力，這樣才能對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行有效的規(guī)劃，使策劃的活動(dòng)方案具有一定的吸引性。為了保證基層公共圖書館的閱讀推廣活動(dòng)在未來可以實(shí)現(xiàn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，圖書館一定要加強(qiáng)對(duì)推廣人員的培養(yǎng)力度，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開展一些相應(yīng)的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)使閱讀推廣人員自身的專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)全面的提升。圖書館如果是在條件允許的情況下可以設(shè)置一個(gè)專門的推廣部門，如果是受到條件的限制也可以由各個(gè)相關(guān)部門的指定人員來負(fù)責(zé)閱讀推廣活動(dòng)的規(guī)劃以及宣傳等，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做好相應(yīng)的監(jiān)督工作。

（二）完善技術(shù)，構(gòu)建多元平臺(tái)

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一項(xiàng)活動(dòng)的有效開展離不開技術(shù)方面的支持，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在有著非常廣泛的使用。圖書館在進(jìn)行閱讀推廣的過程中也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的充分利用，可以通過線上與線下相結(jié)合的方式，然后實(shí)現(xiàn)與閱讀人員之間的有效溝通，并與其它一些相關(guān)行業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的合作。圖書館一定要對(duì)信息技術(shù)的使用流程進(jìn)行全面的掌握，然后對(duì)微信、微博等手機(jī)軟件之間進(jìn)行有效的結(jié)合，從而才能在最大程度上實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀推廣的目標(biāo)。

結(jié)語

綜上所述，在我國(guó)文化事業(yè)不斷發(fā)展的大背景下，基層公共圖書館的閱讀推廣活動(dòng)在其中發(fā)揮著十分重要的作用。要想將圖書館閱讀推廣的作用真正的發(fā)揮出來，首先圖書館需要落實(shí)好相應(yīng)的調(diào)查工作，深入了解民眾對(duì)于閱讀的真實(shí)需求以及對(duì)活動(dòng)開展的感受。另外，還需要加強(qiáng)對(duì)閱讀推廣人員的培養(yǎng)工作，使閱讀推廣人員自身的技能可以滿足實(shí)際推廣人員的需求，對(duì)目前存在的信息技術(shù)進(jìn)行充分的利用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的閱讀活動(dòng)推廣模式，只有落實(shí)好這些方面的工作，才能促進(jìn)閱讀活動(dòng)在未來實(shí)現(xiàn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：張國(guó)麗（1972--），女，助理館員，研究方向：圖書館服務(wù)工作?，F(xiàn)任職廣東省云浮市云安區(qū)圖書館。