摘要：郭敬明作為80年代的知名作家，其代表作《幻城》等自發(fā)表以來，一度成為了眾多學(xué)生追捧與熱議的對象。那么，郭敬明小說是如何一步一步走入青少年的情感世界，打造適合他們的烏托邦呢？本文將對郭敬明小說從語言敘述、人物形象等方面進(jìn)行詳細(xì)剖析。

關(guān)鍵詞：語言技巧 主題結(jié)構(gòu) 外在形象

一、郭敬明的敘述文字與結(jié)構(gòu)

語言作為文章的門面，在給人第一印象的構(gòu)造上起著極其重要的作用。通讀郭敬明的作品，光是運用自如的華麗辭藻便讓人有大開眼界之感?！按筇崆俚穆曇艟拖褚粭l河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，心中流淌的，是我年年歲歲淡淡的悲傷”“他混血的五官和他藍(lán)色的瞳孔，帶來一陣遼闊的海洋的凜冽氣息，是那種透明而又鋒利的年輕男孩兒的美”。無論是對主人公的心理描寫，還是在人物外貌勾勒上，郭敬明都大量使用比喻、夸張等修辭手法，運用天馬行空的想象和精美詞句來吸引人的眼球。而在閱讀視野有限的青少年看來，技巧的大量運用是他們所達(dá)不到的、新奇的，由此，對其小說的好奇度與崇拜感也就上升了。

同時，細(xì)膩的語言和對大場面的描繪，也是郭敬明小說的亮點之一。“也許年輕人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都已經(jīng)老了，老得必須靠記憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西，埋葬一些東西……”這樣的文字大量地用于小說，用獨特的青春主調(diào)來與年輕人的敏感性格對應(yīng)，用內(nèi)心的深入挖掘并配有細(xì)膩的詩意般文字來感應(yīng)讀者。

在閱讀習(xí)慣上，郭敬明總是用通俗的文字描繪劇情，用晦澀精致的句子結(jié)尾，深淺結(jié)合，使讀者在清楚文章故事的前提下，獲得一種閱讀成就感，這也是其特色之處。

二、郭敬明小說的主體與角色相呼應(yīng)

縱觀郭敬明的小說主線，無疑都是轟轟烈烈的青春加上浸染鮮血的結(jié)局。如在《夏至未至》中，小說前段著重描寫了立夏和傅小司校園愛情的美好，立夏識破傅小司正是她的偶像祭司的橋段。到了后段傅小司身陷抄襲門等集聚調(diào)轉(zhuǎn)的劇情，這些都符合著青少年的美好幻想，同時也對應(yīng)了青少年想要的憂傷。這樣起伏跌宕的大構(gòu)架從一開始便是吸引人的眼球的。

而這樣宏觀畫面的產(chǎn)生，大多數(shù)都是由“家庭沖突”“朋友矛盾”等青少年正在經(jīng)歷并且十分關(guān)心的因素所構(gòu)成?！侗瘋媪鞒珊印分械牧著P華和易遙，“賠錢貨”“你怎么不去死”這樣奇葩的母女關(guān)系與林華鳳臨死前還記著易遙的生活費這樣矛盾又濃郁的情感，既符合青少年內(nèi)心的反叛，又挖掘出她們依靠而又深愛親人的性格。《小時代》中，圍繞著四位親密無間而又矛盾重重的少女進(jìn)行著情節(jié)構(gòu)造，“我羨慕她的美貌，但我又同情她的遭遇，我內(nèi)心的天平維持在一個微妙的善惡平衡狀態(tài)。然而，當(dāng)她有一天，可以優(yōu)雅地和宮洺坐在一起吃著高級牛排，可以越過我直接走進(jìn)她曾經(jīng)二十幾年來都不曾接觸得到的層面時，我內(nèi)心的那架天平轟然傾倒，塌在我心墻內(nèi)壁上。”這段林蕭對南湘的心理描寫，捉住了朋友之間的嫉妒主題，讓青少年身有其感，從而反剖自己的內(nèi)心?！芭笥芽偸菫槟銚躏L(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，我也會祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上?！倍鵁o論中間有多少矛盾，最后也會回歸到“朋友永遠(yuǎn)是朋友”的主題情感，無論是《夏至未至》里陸之昂為了傅小司而鋃鐺入獄，還是《小時代》里四姐妹重歸和好，在獨生子女較多的現(xiàn)代青少年中，郭敬明都用一種無形的正能量來進(jìn)行引導(dǎo)，使他們佩服得沉迷其中。小說中的愛情成分也必不可少，轟轟烈烈的愛情符合青少年的荷爾蒙，校園情侶更是親近貼切。

郭敬明在小說的選角上雖然千篇一律，但也符合青少年審美?！八菑埬樉褪敲恳黄诔霈F(xiàn)在雜志專欄上的那張臉，那張吸引了無數(shù)女孩子瘋狂迷戀的臉，”郭敬明圓滿了上千少女的情人夢，把她們變幻成平凡或者是命運悲慘的女主。當(dāng)然，在整個“悲傷”的基調(diào)下，男主總會以各種各樣的形式離你而去，這也深化了郭敬明的小說主題，夢想總會破滅，生活也會回歸現(xiàn)實。

三、郭敬明小說的外在宣傳與包裝

郭敬明的小說，除了其本身內(nèi)容吸引人之外，其外在形式也略勝一籌。胡小西等設(shè)計師總是將精美的封面和插畫呈現(xiàn)給青少年，讓他們在圖文結(jié)合中更好地深入故事。近幾年大熱的電影版《小時代》和電視劇版《幻城》都以青少年更喜歡的方式走入她們的生活，令其欣賞與討論。

而郭敬明本身也早已成為了青少年眼中努力“追求夢想”的代表，這也增加了青少年對其作品的好感。

四、結(jié)語

郭敬明作為剛從青春中走出來的年輕作家，其筆鋒對準(zhǔn)青少年，深入挖掘其復(fù)雜情感體驗和現(xiàn)實生活中身不由己的矛盾沖突，并加以渲染和夸大，必然會吸引大眾的眼球。同時，細(xì)膩的文字激起青少年內(nèi)心的脆弱，美好幻想里包含悲劇，隱露一角的正能量也符合青少年的成長軌道。處于信息發(fā)達(dá)時代的不同媒介興起，推動其傳播。在各種條件飽和的情況下，郭敬明在青少年中大受熱捧，也是意料之中了。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭敬明.夢里花落知多少[M].沈陽：春風(fēng)文藝出版社，2003.

[2]郭敬明.幻城[M].武漢：長江文藝出版社，2008.

[3]郭敬明.夏至未至[M].長沙：湖南文藝出版社，2016.

（作者簡介：李婕雅，女，本科，延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院，研究方向：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）（責(zé)任編輯 王瑞鋒）