陳韜

【摘 要】 物理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于提升物理水平來(lái)說(shuō)有著重要的作用。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中最經(jīng)典的三個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相對(duì)應(yīng)的方法和策略。本文對(duì)此進(jìn)行了分析總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】 高中；物理；基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；三部曲

學(xué)習(xí)物理很重要，掌握物理學(xué)習(xí)的方法更重要。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中不注重方法，因此常常抱怨自己付出的努力得不到回報(bào)。實(shí)際上學(xué)習(xí)物理很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真地履行應(yīng)該做的每一個(gè)步驟，就能夠提高自己的物理水平。物理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于提升物理水平來(lái)說(shuō)有著重要的作用。在本文中，筆者將針對(duì)高中物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的一些方法和環(huán)節(jié)做出簡(jiǎn)單的介紹。

一、課前預(yù)習(xí)，打好基礎(chǔ)

預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中是非常重要的環(huán)節(jié)之一，預(yù)習(xí)指的是在學(xué)習(xí)某一部分知識(shí)之前，同學(xué)們通過(guò)自主的閱讀和分析來(lái)對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容產(chǎn)生一定的認(rèn)知。一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論在學(xué)習(xí)哪些知識(shí)之前我們都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能夠幫助我們打好物理基礎(chǔ)。顯著的預(yù)習(xí)效果是預(yù)習(xí)八成，復(fù)習(xí)二成，其含義指的是在游戲的過(guò)程中利用80%的精力去學(xué)習(xí)新的知識(shí)內(nèi)容，這樣能夠讓接下來(lái)的學(xué)習(xí)變得更加流暢；還有利用20%的精力去復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣一來(lái)能夠加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，對(duì)于構(gòu)建物理知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)有著良好的作用。

很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)把預(yù)習(xí)理解成看一遍課本，實(shí)際上預(yù)習(xí)有著專屬的任務(wù)和方法。預(yù)習(xí)的具體步驟應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)方面，首先是閱讀，對(duì)課本上的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行大體的翻閱和了解，這樣能夠加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的印象，理清知識(shí)的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)；其次是查閱，查閱的意思指的是掃清閱讀障礙，在閱讀課本時(shí)，大家經(jīng)常會(huì)遇到一些難以理解的知識(shí)內(nèi)容，此時(shí)就要通過(guò)各種各樣的方法和途徑來(lái)解決這些預(yù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；然后是思考，思考是一些過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)課本內(nèi)容的提示，對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行有效的思考，思考的內(nèi)容包括物理知識(shí)概念、整體知識(shí)層次的劃分、一些典型例題的講解等等；最后是筆記，當(dāng)我們?cè)陬A(yù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)將這些內(nèi)容劃分出來(lái)，做好筆記，等到老師講課的時(shí)候向老師提問(wèn)。通過(guò)這四個(gè)步驟的預(yù)習(xí)，相信同學(xué)們能夠取得較好的預(yù)習(xí)效果。

二、認(rèn)真聽課，提高效率

直觀來(lái)說(shuō)，提高物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)水平的最主要的方法就是在老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽講，提高自己聽課的效率，這樣才能夠真正地將老師在課堂上所教授的內(nèi)容進(jìn)行自我內(nèi)化，深刻地理解物理知識(shí)的含義。但是就是這個(gè)最基礎(chǔ)的方法，很多同學(xué)都做不到。大家總會(huì)在聽課的時(shí)間里無(wú)法保證自己全心全意地聽老師講課，因此我們必須采取一些措施來(lái)提高聽課的效率。

聽課有很多種方法，這些方法各具特色，各有作用。常見的聽課方法有：視聽并用法，覺得是在聽課的時(shí)候一邊聽一邊看，視覺和聽覺并用，這樣能夠更好地理解老師對(duì)于物理知識(shí)的分析和講解，同時(shí)也方便大家在課堂上做筆記。在聽覺和視覺的配合下，以聽為主，以看助聽，往往能夠得到較好的聽課效果。聽思并用法，顧名思義，指的是一邊聽一邊思考，聽到老師講到哪些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就下意識(shí)地對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考，這樣更能夠掌握物理知識(shí)的重難點(diǎn)，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。符號(hào)助記法，大多數(shù)人在聽課的時(shí)候無(wú)法對(duì)老師講解的全部知識(shí)進(jìn)行消化和理解，此時(shí)就需要運(yùn)用符號(hào)助記法來(lái)聽課，這種方法指的是當(dāng)老師講到一些重點(diǎn)內(nèi)容，但是自己無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)對(duì)這些重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深入的分析，就可以先通過(guò)一些符號(hào)將重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)出，以便于自己課下的時(shí)候在對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和理解。比如說(shuō)我們?cè)诼犂蠋熤v解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律時(shí)，聽到老師講到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)重要特點(diǎn)，在連續(xù)相鄰相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)，中間時(shí)刻的即時(shí)速度等于這段的平均速度。我們可以先將這兩個(gè)特點(diǎn)畫出符號(hào)標(biāo)記，然后在課下的時(shí)候?qū)@部分知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)的理解。

三、及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固重點(diǎn)

眾所周知，高中生學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，因此在很多時(shí)候沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)所學(xué)到的物理知識(shí)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和鞏固。但是，及時(shí)的復(fù)習(xí)是提高物理基礎(chǔ)水平的重要環(huán)節(jié)之一，復(fù)習(xí)能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，提高我們對(duì)物理知識(shí)的認(rèn)知，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。復(fù)習(xí)的方法和策略很多，由于篇幅有限，筆者將介紹幾種簡(jiǎn)單有效的復(fù)習(xí)方法，為廣大同學(xué)們提供參考。

嘗試記憶，這種方法指的是當(dāng)學(xué)生在學(xué)完某一節(jié)課的時(shí)候嘗試著對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回想，也就是說(shuō)先不看書或者資料，在腦海中對(duì)這節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行回顧，這種方法能夠促進(jìn)自我檢查，讓思維處于活躍狀態(tài)；認(rèn)真讀書，物理課本中有許多重要的知識(shí)和概念，因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我們要注重對(duì)課本進(jìn)行閱讀，全面地掌握課本中所提供的物理知識(shí)內(nèi)容，尤其是一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，更要著重記憶；整理筆記，前面我們已經(jīng)提到過(guò)在預(yù)習(xí)或者聽課的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)勤做筆記，而在復(fù)習(xí)階段則要重點(diǎn)去整理筆記，因?yàn)楣P記中的內(nèi)容一般都是物理知識(shí)的重點(diǎn)，時(shí)常翻閱和整理，能夠起到溫故而知新的作用；探索和發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中不僅要對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行回顧，還要注重探索和發(fā)現(xiàn)，對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行有效的運(yùn)用，具體來(lái)說(shuō)可以利用一些習(xí)題訓(xùn)練的方法，來(lái)科學(xué)合理地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中最經(jīng)典的三個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相對(duì)應(yīng)的方法和策略，相信大家只要認(rèn)真努力地去為這三個(gè)環(huán)節(jié)付出精力，就能夠有效地提高自己的基礎(chǔ)物理水平。

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