仇東閣

摘 要：隨著教育的改革，體育方面也在不斷地改革中，學(xué)校也越來越注意體育方面的教學(xué)。當(dāng)今社會(huì)下，各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家越來越重視德智體美全面發(fā)展的人才。只有德智體美全面發(fā)展，才能適應(yīng)未來的社會(huì)，才能讓自己跟上時(shí)代的步伐，讓自己不被時(shí)代的洪流拋棄。體育是各個(gè)階段的學(xué)生的必修課，還是學(xué)校教育的重要組成部分。體育課有助于廣大學(xué)生的身心健康，有利于他們強(qiáng)健體魄，能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他們充滿活力。體育水平是一個(gè)民族生命力的重要體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要組成。因此作為體育教師的我們，必須認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。

關(guān)鍵詞：高中體育，教學(xué)策略

體育課，是授予學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)、技能，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，發(fā)展他們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的一門重要的基礎(chǔ)教育課。體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種教育手段，一種生活方式。高中體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著舉足輕重的地位。很多學(xué)生認(rèn)為，體育課會(huì)占據(jù)我們部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)體育課簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，也有一些高中生覺得自己長(zhǎng)大了、成熟了，因而對(duì)參加體育運(yùn)動(dòng)越來越不積極。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。無論什么時(shí)候，我們都需要通過體育鍛煉增強(qiáng)自己的體魄，豐富我們的生活。在高中時(shí)期，學(xué)生需要學(xué)習(xí)許多學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，這時(shí)就更需要注重體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有擁有好的身體，才能為學(xué)習(xí)助力。因此，開設(shè)體育課是非常重要且必要的，作為教師的我們必須采用正確的教學(xué)方法，來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的熱情。

一、讓學(xué)生明白體育運(yùn)動(dòng)的重要性

許多學(xué)生不愛上體育課，他們認(rèn)為學(xué)校開設(shè)體育課沒什么用處，他們 摘 要：隨著教育的改革，體育方面也在不斷地改革中，學(xué)校也越來越注意體育方面的教學(xué)。當(dāng)今社會(huì)下，各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家越來越重視德智體美全面發(fā)展的人才。只有德智體美全面發(fā)展，才能適應(yīng)未來的社會(huì)，才能讓自己跟上時(shí)代的步伐，讓自己不被時(shí)代的洪流拋棄。體育是各個(gè)階段的學(xué)生的必修課，還是學(xué)校教育的重要組成部分。體育課有助于廣大學(xué)生的身心健康，有利于他們強(qiáng)健體魄，能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他們充滿活力。體育水平是一個(gè)民族生命力的重要體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要組成。因此作為體育教師的我們，必須認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。

關(guān)鍵詞：高中體育，教學(xué)策略對(duì)體育課缺乏客觀全面的認(rèn)識(shí)，因此在內(nèi)心深處就否定了體育課的重要作用。近年來，國(guó)務(wù)院辦公廳曾多次提出要落實(shí)青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃，教育部也明確支持要大力加強(qiáng)學(xué)校體育課程的教學(xué)和體育文化的建設(shè)。俗話說身體是革命的本錢，有了健康的體魄，學(xué)生才能有充沛的精力學(xué)習(xí)。體育運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)體質(zhì)最積極、最有效的方法，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，有利于改善人體機(jī)能，提高抗病能力。體育運(yùn)動(dòng)還能調(diào)節(jié)緊張的情緒，放松心情，緩解壓力。此外，體育課的開設(shè)可以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)彼此的了解，有利于形成良好的人際關(guān)系。作為教師的我們，應(yīng)向?qū)W生詳細(xì)說明參加體育活動(dòng)的好處，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開設(shè)體育課的優(yōu)點(diǎn)，只有意識(shí)到了體育課的重要性，才能讓學(xué)生重視體育課。

二、豐富教學(xué)手段與方法

高中體育教學(xué)過程中，要實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的方法，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的形式選取最佳方式，以便同學(xué)們理解和掌握。例如，在講授羽毛球的打法時(shí)，由于學(xué)生剛剛接觸羽毛球，拿球拍發(fā)球接球的姿勢(shì)也不對(duì)，在打球時(shí)很容易接不到球，這時(shí)老師要在同學(xué)們面前一步一步的進(jìn)行示范，盡量把速度放到最慢，這樣有助于同學(xué)們觀察。然后對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的說明：動(dòng)作的要點(diǎn)是什么，接球或發(fā)球時(shí)有什么技巧都一一指明。然后讓同學(xué)們自己練習(xí)，對(duì)于羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說，我個(gè)人認(rèn)為除了準(zhǔn)確的姿勢(shì)以外，最重要的就是多加練習(xí)，正所謂熟能生巧。在此期間，教師對(duì)動(dòng)作出現(xiàn)問題的同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)，及時(shí)讓他們更正錯(cuò)誤。此外，教師還可以在課堂上進(jìn)行羽毛球比賽，這樣既可以增強(qiáng)課程的趣味性，又可以鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于提高課堂的效率，還能讓學(xué)生的身體得到鍛煉。當(dāng)然，不同的體育項(xiàng)目有著不同的方法，教師在教學(xué)過程中要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，引起學(xué)生的對(duì)體育興趣。

三、通過設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在體育課堂上，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的一種行之有效的方法。中學(xué)階段，學(xué)生普遍好勝心強(qiáng)、自尊心強(qiáng)，特別重視同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，教師可以充分合理的利用學(xué)生的這一特點(diǎn)。例如，我會(huì)定期在課堂上舉辦踢足球比賽，根據(jù)學(xué)生足球方面的水平進(jìn)行合理的分配，將班級(jí)同學(xué)劃分成兩個(gè)小組，盡量保證二者的實(shí)力相當(dāng)，并在每個(gè)小組中選擇一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、表現(xiàn)好的學(xué)生為組長(zhǎng)，讓他做好組內(nèi)成員的分工。在比賽結(jié)束后，給獲勝的小組每人一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)要鼓勵(lì)失敗的小組不要灰心，爭(zhēng)取下次比賽能贏的勝利。這樣一來，學(xué)生的積極性被充分的調(diào)動(dòng)了起來，每個(gè)人都竭盡全力，全身心的投入到比賽之中。不僅讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，更有利于學(xué)生集體責(zé)任感的培養(yǎng)。除此之外，學(xué)校也可以定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)來調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得名次的獎(jiǎng)品一定要豐厚一些，且說明那個(gè)項(xiàng)目取得名次還額外加多少學(xué)分。分?jǐn)?shù)是學(xué)生最大的弱點(diǎn)，教師和學(xué)?？梢岳眠@一點(diǎn)，從而讓學(xué)生樹立正確的觀念，意識(shí)到體育課程的重要性，積極進(jìn)行體育鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，能夠吃苦耐勞的精神，從而提高自身的素質(zhì)。

“體育于吾人實(shí)占第一之位置。體強(qiáng)壯而后學(xué)問道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)”。體育課作為高中時(shí)期一門重要的基礎(chǔ)課程，在學(xué)生的日常生活中起著重要的作用。作為一名體育教師，在提高教師自身素質(zhì)的同時(shí)，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生通過體育課的鍛煉，能夠擁有健康的體魄。endprint