張瀅
【摘 要】現(xiàn)階段,在舞臺(tái)表演當(dāng)中,話劇作為重要的一部分,具有諸多特點(diǎn),諸如較強(qiáng)的感染力、較強(qiáng)的表現(xiàn)力等。該種形式的藝術(shù)表演是否具有較強(qiáng)的感染力,關(guān)鍵在于臺(tái)詞是否充分發(fā)揮。為了有效提升話劇演員自身的表演水平,就需要他們對(duì)臺(tái)詞在話劇表演當(dāng)中的重要作用具有高度認(rèn)識(shí),并且能夠在日常的話劇表演當(dāng)中給予高度重視,才能有效提升話劇表演臺(tái)詞運(yùn)用水平。
【關(guān)鍵詞】話劇表演;臺(tái)詞;重要作用
中圖分類號(hào):J824 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)19-0042-01
話劇作為一種具有較強(qiáng)感染力以及表現(xiàn)力的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式,得到了人們的一致好評(píng)。話劇表演,主要是通過話劇演員通過大量的動(dòng)作、語言等向觀眾傳達(dá)各類信息,在此過程中,劇情的發(fā)展主要依靠臺(tái)詞推動(dòng)。話劇與其他形式的舞臺(tái)表演不一致,關(guān)鍵在于話劇當(dāng)中含有大量的臺(tái)詞。由此可見,臺(tái)詞在話劇表演當(dāng)中具有十分重要的作用。鑒于此,在話劇表演過程中,需要話劇表演者對(duì)臺(tái)詞運(yùn)用引起高度重視,只有這樣,才能確保話劇表演者臺(tái)詞運(yùn)用水平得到質(zhì)的提升。
一、臺(tái)詞在話劇表演當(dāng)中的重要作用分析
臺(tái)詞貫穿話劇表演的整個(gè)過程,依據(jù)話劇表演的一般性規(guī)律,可以將臺(tái)詞所發(fā)揮的重要作用總結(jié)如下。
(一)臺(tái)詞具有推動(dòng)劇情發(fā)展的作用。在目前的話劇表演當(dāng)中,臺(tái)詞成為了不可或缺的一部分,主要表現(xiàn)在話劇演員通過現(xiàn)場(chǎng)的對(duì)白,才能夠讓觀眾明白劇情的基本情況,缺乏演員之間的對(duì)白臺(tái)詞,觀眾難以在短時(shí)間內(nèi)了解劇情當(dāng)中人物之間的關(guān)系、基本情況等;臺(tái)詞當(dāng)中具有較多的隱藏信息,觀眾能夠通過臺(tái)詞,自行推敲下一步的劇情發(fā)展趨勢(shì)。
(二)臺(tái)詞能夠揭示人物的性格特征。任何一句臺(tái)詞均需要從演員口中表達(dá)出來,或多或少帶有感情色彩以及性格特征。一部優(yōu)秀的話劇作品,就需要細(xì)膩刻畫出主要人物的性格特征。為此,在話劇表演過程中,臺(tái)詞對(duì)人物性格特征的揭示是十分重要的。[1]
(三)臺(tái)詞具有較強(qiáng)的動(dòng)作性,話劇需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成表演,主要是通過演員動(dòng)作推動(dòng)劇情發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)表演均需要臺(tái)詞,才能在實(shí)現(xiàn)表演藝術(shù)效果的基礎(chǔ)上,震撼觀眾心靈。
二、話劇演員應(yīng)用臺(tái)詞存在的諸多問題分析
現(xiàn)階段,話劇表演者在運(yùn)用臺(tái)詞過程中,存在著諸多問題,不利于話劇表演者臺(tái)詞運(yùn)用水平的提升??偨Y(jié)起來,主要包括以下幾個(gè)方面的問題。
(一)話劇表演當(dāng)中臺(tái)詞的應(yīng)用得不到該有的重視。現(xiàn)階段,在話劇表演過程中,臺(tái)詞的運(yùn)用作為表演主要的組成部分,主要是對(duì)演員的一些基本功進(jìn)行考察,但是在實(shí)際表演過程中,臺(tái)詞的運(yùn)用并沒有得到話劇演員應(yīng)有的重視。臺(tái)詞作為演員基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目,需要通過長時(shí)間的練習(xí)才能得到長遠(yuǎn)的進(jìn)步。為此,話劇演員需要付出更多的時(shí)間以及精力專注于臺(tái)詞練習(xí),但是實(shí)際情況是話劇演員忽視了臺(tái)詞學(xué)習(xí)。
(二)臺(tái)詞練習(xí)脫離舞臺(tái)表演。目前,大部分的話劇演員存在臺(tái)詞學(xué)習(xí)與舞臺(tái)表演脫離的情況。具體表現(xiàn)在話劇演員在臺(tái)詞學(xué)習(xí)過程中,采取傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,過于重視臺(tái)詞理論知識(shí)的學(xué)習(xí),諸如臺(tái)詞的重要意義、使用規(guī)律等,并沒有學(xué)習(xí)臺(tái)詞使用技巧,同時(shí)忽視了實(shí)踐練習(xí)的作用,促使自身的臺(tái)詞運(yùn)用能力得不到有效的培養(yǎng),從而造成了臺(tái)詞練習(xí)與舞臺(tái)表演脫離現(xiàn)象。[2]
(三)臺(tái)詞練習(xí)范圍較為狹窄,主要表現(xiàn)在話劇演員過于重視機(jī)械性背誦臺(tái)詞,并沒有進(jìn)行臺(tái)詞潛在的信息挖掘。
三、提升話劇演員臺(tái)詞應(yīng)用能力的措施分析
(一)提升話劇演員對(duì)臺(tái)詞訓(xùn)練重要性的認(rèn)識(shí)。話劇演員在臺(tái)詞練習(xí)過程中,需要遵循一定的訓(xùn)練原則,避免出現(xiàn)急于求成的心理,提升自身對(duì)臺(tái)詞訓(xùn)練重要性的認(rèn)識(shí),從而在話劇臺(tái)詞訓(xùn)練過程中,充分以臺(tái)詞訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)提升自身話劇表演當(dāng)中臺(tái)詞的應(yīng)用能力。
(二)將臺(tái)詞練習(xí)與舞臺(tái)表演緊密聯(lián)系。這就需要話劇演員從兩個(gè)方面入手,一是將臺(tái)詞練習(xí)貫穿整個(gè)話劇表演過程中,避免臺(tái)詞訓(xùn)練與舞臺(tái)表演成為相互獨(dú)立的存在;二是話劇演員需要積極參與話劇表演,促使自身在大量話劇實(shí)踐表演當(dāng)中,積累臺(tái)詞的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)。值得注意的是,話劇演員需要充分發(fā)揮自身的好學(xué)精神,不斷積累并掌握正確的臺(tái)詞運(yùn)用技巧。[3]只有這樣,話劇演員才能在話劇表演過程中,利用臺(tái)詞推動(dòng)劇情的發(fā)展,有助于臺(tái)詞作用的充分發(fā)揮。
(三)不斷拓寬臺(tái)詞訓(xùn)練的外延,話劇演員需要在提升自身臺(tái)詞運(yùn)用技巧的基礎(chǔ)上,能夠從臺(tái)詞的文學(xué)、藝術(shù)以及歷史等不同角度進(jìn)行綜合性分析,有助于自身能夠掌握臺(tái)詞的潛在信息,從而在實(shí)踐表演過程中,靈活運(yùn)用臺(tái)詞進(jìn)行表演。
四、結(jié)語
綜上所述,現(xiàn)階段,在話劇表演過程中,話劇演員針對(duì)臺(tái)詞的應(yīng)用,還存在諸多問題,這就需要話劇演員認(rèn)識(shí)到臺(tái)詞教學(xué)在話劇表演過程中的重要作用,并且能夠在具體的臺(tái)詞練習(xí)過程中,注重臺(tái)詞訓(xùn)練與舞臺(tái)表演相結(jié)合,不斷實(shí)現(xiàn)臺(tái)詞練習(xí)的外延,才能真正促進(jìn)自身話劇表演能力的提升。
參考文獻(xiàn):
[1]王曉菲.試論臺(tái)詞在話劇表演中的重要作用[J].才智,2013,(03):256.
[2]楊旭.臺(tái)詞教學(xué)的新課題——?dú)?、聲、字在小劇?chǎng)話劇表演中的尺度把握[J].藝術(shù)教育,2014,(01):126-128.
[3]韓麗.淺談情感在話劇表演創(chuàng)作中的重要意義[J].科教文匯(中旬刊),2014,(01):163-164.