黃開強(qiáng)

夢(mèng)就是穿越錯(cuò)綜復(fù)雜的叢林，尋找一米陽光；靜看從容平和的夕陽，等待黎明光輝！

中國(guó)夢(mèng)是華夏兒女用智慧和勤勞，堅(jiān)韌和信心描繪出的一幅絢爛奪目的歷史畫卷，在這華貴、厚重的畫卷上，有了我們每個(gè)人的幸福夢(mèng)想的點(diǎn)綴，才更加完美和圓滿。當(dāng)屋頂?shù)脑铝粒冻隽宋⑿?，我在?mèng)中唱到夢(mèng)想的味道，爸爸教給了堅(jiān)強(qiáng)，媽媽教給了善良。在人民教師這條路上已經(jīng)艱難而又幸福的行走了一年，最初的夢(mèng)想?yún)s不曾變過。

三尺講臺(tái)是我的夢(mèng)。

離地三尺高的講臺(tái)，讓我時(shí)刻提醒自己，我是一名擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來的人民教師。50個(gè)靈動(dòng)的身影，50雙渴望的眼睛給了我無限的力量和感動(dòng)。一支粉筆在我雙手揮動(dòng)間漸漸的沒了修長(zhǎng)的身影，看著落下的細(xì)碎、不易察覺的灰末，再看看講臺(tái)下明亮的眼睛中的滿足，我露出了會(huì)心的微笑。一塊黑板在來回擦拭間慢慢的有了不可磨滅的傷痕，看著留下的模糊、難以去掉的疤痕，再看看教室里安靜的氣氛中的專注，我獲得了平靜的感動(dòng)。在我眼里每個(gè)孩子都有著一雙隱形的翅膀，即使遇到再大的困難和傷害，堅(jiān)強(qiáng)和善良可以讓他們飛得更遠(yuǎn)。

育人育心是我的夢(mèng)。

學(xué)生獨(dú)一無二的個(gè)性，讓我不斷跟自己說，關(guān)注每個(gè)孩子的心理是我因材施教的根。良師固然很好，在我心里益友則更加令人激動(dòng)。我愿意做每個(gè)孩子煩惱時(shí)的傾聽者：學(xué)習(xí)中總是很努力，可就是不出成效；與朋友交總是很用心，卻很難換來真心對(duì)待；爸爸媽媽總是沒完沒了的嘮叨，一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課……每次聽著那充滿抱怨的話語，看著那稚嫩卻滿面愁容的臉龐，一絲理解和感動(dòng)悄然滴落在心間，我愿意做每個(gè)孩子高興時(shí)的分享者：出乎意料的優(yōu)異成績(jī)，讓他更有信心面對(duì)以后；老師不經(jīng)意間的一句鼓勵(lì)，在其心中埋下深深的種子；同學(xué)相邀去郊游，看到的美好事物……每次聽到那難以抑制的激動(dòng)和興奮，看到那天真活潑的燦爛笑臉時(shí)，一絲喜悅和溫暖墜落心房。心與心的溝通和交流，情與情的碰撞和感染，會(huì)讓我更加喜歡這些小精靈們。

桃李滿天下是我的夢(mèng)。

選擇了，便不會(huì)放棄。未來的路還很長(zhǎng)，在這條充滿幸福和感動(dòng)的路上，我愿意傾盡一切努力和真心培育出心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“桃李”們。10年后，已經(jīng)高校畢業(yè)的孩子們玉樹臨風(fēng)、亭亭玉立的站在我的面前，訴說著自己如夏花般燦爛的生活經(jīng)歷和對(duì)未來的美好憧憬；20年后，已經(jīng)結(jié)婚生子的的孩子們成熟穩(wěn)重、端莊大方的站在我的面前，感嘆著自己細(xì)碎而又溫暖的幸福家庭和對(duì)子女的殷切期望；30年后，已經(jīng)事業(yè)有成的孩子們從容優(yōu)雅、魅力十足的站在我面前，談?wù)撝约嚎侩p手、智慧取得的卓越成就和對(duì)以后的遠(yuǎn)大規(guī)劃……

最初的夢(mèng)想送給了我一個(gè)小禮物，一雙小小翅膀，他陪我一起成長(zhǎng)，揮去一路的難過和失望。一雙小小的翅膀，穿過風(fēng)雨就變得更堅(jiān)強(qiáng)，它隱藏的光芒擁有最大的力量。

“中國(guó)夢(mèng)”，是我們的共同理想。“我的夢(mèng)”，是我們個(gè)人奮斗的目標(biāo)?！拔业膲?mèng)”只有在“中國(guó)夢(mèng)”的滋潤(rùn)下，才可能茁壯成長(zhǎng)，就如同一滴水，只有放在大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。