劉璐
著名建筑學(xué)家梁思成曾做過一篇文章《千篇一律與千變?nèi)f化》——音樂、繪畫、建筑之間的通感。文章闡明建筑和音樂、繪畫一樣既有千篇一律,又有千變?nèi)f化。著名數(shù)學(xué)家在他的文章《數(shù)學(xué)與文化》中提到?jīng)]有任何一門科學(xué)能像數(shù)學(xué)那樣澤被天下,它是人類現(xiàn)代文化的核心和基石,給數(shù)學(xué)賦予了極高的學(xué)術(shù)地位。這對于從事數(shù)學(xué)工作的我來說無疑是極大的激勵。數(shù)學(xué)不也和音樂繪畫建筑一樣既有重復(fù),又有變化,既不顯得單調(diào)枯燥,又不會陷于散漫零亂嗎?新教材中對于數(shù)學(xué)知識的編排無不體現(xiàn)出它既具有千篇一律的規(guī)律,又呈現(xiàn)千變?nèi)f化的性質(zhì)。所謂千篇一律即一千篇文章都一個樣。指文章公式化。也比喻辦事按一個格式,非常機(jī)械。出自南朝梁·鐘嶸《詩品》卷中:“張公雖復(fù)千篇,猶一體耳?!彼巍ぬK軾《答王庠書》:“今程試文字,千人一律,考官亦厭之。”這個詞在語法意義上是含有貶義的。而我在此使用的千篇一律則是為了說明數(shù)學(xué)知識所具有的規(guī)律性,便于我們?nèi)パ芯亢驼莆?。再有千變?nèi)f化即形容變化極多。出自《列子·周穆王》:“乘虛不墜,觸實(shí)不硋,千變?nèi)f化,不可窮極?!薄妒酚洝べZ誼列傳》:“千變?nèi)f化兮,未始有極?!睂τ诰哂袕?qiáng)烈規(guī)律性的數(shù)學(xué)知識,亦如萬花筒的花瓣一樣會變化出各種不同的美麗圖案,數(shù)學(xué)知識的千變?nèi)f化是為了讓我們能舉一反三,是為了鍛煉我們的邏輯思維和分析問題解決問題的能力。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不枯燥乏味,它的規(guī)律與變化,讓我們在一點(diǎn)一滴感受數(shù)學(xué)之美的同時,發(fā)展和鍛煉了我們的能力。以下是高一數(shù)學(xué)教材中一些具體的實(shí)例,讓它們來說說數(shù)學(xué)中的藝術(shù)之美。
一、高一教材中三角函數(shù)部分的正余弦函數(shù)的圖像及性質(zhì)
(1)正余弦函數(shù)圖像
圖像是千篇一律的曲線,它的跌宕起伏、波濤洶涌猶如鋼琴鍵盤上那一個個跳動的音符,可它們在平面直角坐標(biāo)系中卻都有著各自千變?nèi)f化的屬于自己的位置,正如不同的音律組合總可以帶給人們不一樣的藝術(shù)感受。
(2)性質(zhì)特征更是體現(xiàn)了它們的千篇一律與各自的千變?nèi)f化
相同的定義域:R
相同的值域:[-1,1]
相同的最小正周期:
唯美曲折的線條無論是旋轉(zhuǎn)還是對折都具有良好的對稱性,可他們卻擁有不同的對稱軸和對稱中心。
三角函數(shù)無論從圖像還是性質(zhì)都無處不體現(xiàn)著它的規(guī)律性與變化性。掌握好三角函數(shù)并運(yùn)用到實(shí)踐中去,我們可以體會圖形變換帶給我們的美感,更可以感受到變形應(yīng)用化繁為簡帶給我們的愉悅。
二、指數(shù)與對數(shù)函數(shù)
指數(shù)函數(shù)圖像是平面直角坐標(biāo)系中簡單的一條曲線,猶如懸于天際的一道彩虹,通過對稱變化,雖然曲線還是那條曲線,函數(shù)卻由指數(shù)函數(shù)變成了對數(shù)函數(shù)。
即使同為指數(shù)函數(shù),同過點(diǎn)(0,1),底數(shù)a的變化,瞬間讓這道懸于天際的彩虹有了動感。
指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的重復(fù)與變化,讓圖像變得生動活潑。它和諧又統(tǒng)一,讓學(xué)生喜歡上這樣的圖案,更輕松的做到數(shù)形結(jié)合,很好的掌握了它們的圖像與性質(zhì)。
三、數(shù)列
如果說三角和指數(shù)對數(shù)體現(xiàn)了函數(shù)在圖形和性質(zhì)上的規(guī)律與變化,那么高一教材中數(shù)列部分則充分體現(xiàn)了數(shù)的千篇一律與千變?nèi)f化。
數(shù)列具有如此的規(guī)律性,數(shù)列各項(xiàng)出現(xiàn)的變幻莫測極大的挑起了學(xué)生的興趣,激發(fā)他們?nèi)ヌ骄俊3宋疑厦嫣岬降睦奂?、疊乘的推導(dǎo)方法,在這一部分還有錯位相減和裂項(xiàng)相消這一類方法變化頗有幾分巧奪天工的味道,我都和學(xué)生一起細(xì)細(xì)品味。
其實(shí)重復(fù)與變化的統(tǒng)一在數(shù)學(xué)上起著極其重要的作用。重復(fù)是和諧統(tǒng)一,全局完整,便于學(xué)生更好的掌握數(shù)學(xué)知識的規(guī)律,但不會千篇一律,單調(diào)枯燥,因?yàn)樽兓前倩R放,豐富多彩的。作為人類現(xiàn)代文化核心的數(shù)學(xué),學(xué)生更要做到舉一反三,遷移變化。所以有著藝術(shù)之美的數(shù)學(xué),攜著它的千篇一律和千變?nèi)f化,植入學(xué)生的思維,提高他們的興趣,發(fā)展他們的能力。