司亦如

（新疆師范大學(xué) 文學(xué)院，烏魯木齊 830017）

國(guó)家社科基金“重點(diǎn)項(xiàng)目”語(yǔ)言學(xué)發(fā)展趨勢(shì)及研究熱點(diǎn)分析
——基于2011—2016年數(shù)據(jù)

司亦如

（新疆師范大學(xué) 文學(xué)院，烏魯木齊 830017）

將國(guó)家社科基金2011年至2016年中的“重點(diǎn)項(xiàng)目”語(yǔ)言學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)近六年來(lái)有關(guān)語(yǔ)言學(xué)的課題立項(xiàng)總數(shù)有所增加，在重點(diǎn)項(xiàng)目總立項(xiàng)中占較大比重。語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目課題立項(xiàng)機(jī)構(gòu)以重點(diǎn)高校，中東部發(fā)達(dá)城市為主。研究熱點(diǎn)主要集中在漢民族共同語(yǔ)、漢字、語(yǔ)言的規(guī)范和使用以及新學(xué)科等方面，語(yǔ)言學(xué)發(fā)展總體呈上升趨勢(shì)。

國(guó)家社科基金；語(yǔ)言學(xué)；語(yǔ)言本體研究；語(yǔ)言運(yùn)用研究；立項(xiàng)課題；

國(guó)家社科基金是全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是制定國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃、管理國(guó)家社科基金、組織評(píng)審立項(xiàng)、中期管理、成果驗(yàn)收、宣傳推介等工作［1］。吳珊在其文中說(shuō)過(guò)，重點(diǎn)項(xiàng)目是現(xiàn)階段國(guó)家社科基金中層次較高，資助力度較大，權(quán)威性較強(qiáng)的項(xiàng)目類(lèi)別，在招標(biāo)條件限制和項(xiàng)目工作評(píng)審中要求最為嚴(yán)格。可以說(shuō)，重點(diǎn)項(xiàng)目是國(guó)家社科研究的重要風(fēng)向標(biāo)之一。同樣，在語(yǔ)言學(xué)方面也是如此。本研究基于國(guó)家社科基金2011—2016年的數(shù)據(jù)，試分析近年來(lái)重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)的研究趨勢(shì)。

一、課題立項(xiàng)總體情況

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

本文統(tǒng)計(jì)了2011—2016年共77個(gè)語(yǔ)言學(xué)類(lèi)重點(diǎn)項(xiàng)目。通過(guò)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)站（www.npopss-cn.gov.cn)上每年六月底左右在其官方網(wǎng)站上公布的立項(xiàng)結(jié)果，通過(guò)對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、歸納和綜合分析，討論各年度語(yǔ)言學(xué)研究的立項(xiàng)數(shù)量、研究機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)所屬省份等情況。

（二）數(shù)據(jù)分析

表1 重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)所占的比例

如表1所示，就國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)立項(xiàng)進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)。2011—2016年6年內(nèi)，國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目總立項(xiàng)數(shù)為1 450項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)立項(xiàng)數(shù)77項(xiàng)，語(yǔ)言學(xué)占總立項(xiàng)數(shù)目的5.3%（保留一位小數(shù)點(diǎn)）。2011年重點(diǎn)項(xiàng)目為153項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為6項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的3.9%；2012年重點(diǎn)項(xiàng)目為160項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為5項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的3.1%；2013年重點(diǎn)項(xiàng)目為272項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為10項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的3.7%；2014年重點(diǎn)項(xiàng)目為309項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為23項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的7.4%；2015年重點(diǎn)項(xiàng)目為274項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為12項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的4.4%；2016年重點(diǎn)項(xiàng)目為282項(xiàng)，其中語(yǔ)言學(xué)為21項(xiàng)，占年度立項(xiàng)數(shù)目的7.4%；

從表1可以看出2011—2016年，重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)立項(xiàng)數(shù)整體上增加了，但2012和2015年的立項(xiàng)數(shù)目較前一年而言減少了，這與這幾年的重點(diǎn)項(xiàng)目總立項(xiàng)數(shù)密切相關(guān)。經(jīng)過(guò)分析得出，2011—2016重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)立項(xiàng)數(shù)整體變化趨勢(shì)同重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)基本是一致的。其中2014年是最為明顯的一年，無(wú)論是重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)還是重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)類(lèi)立項(xiàng)數(shù)都是這幾年中最高的。

二、立項(xiàng)情況分析

通過(guò)以上分析，我們得知近六年里重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)總體的發(fā)展情況及趨勢(shì)，下面我們就具體的立項(xiàng)內(nèi)容對(duì)語(yǔ)言學(xué)內(nèi)部研究方向和熱點(diǎn)進(jìn)行分析。

（一）研究領(lǐng)域的劃分

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)研究的內(nèi)容將研究領(lǐng)域分為了四大部分，如表2所示：第一部分是關(guān)于語(yǔ)言本體的研究，第二部分是翻譯，第三部分是語(yǔ)言的社會(huì)運(yùn)用，第四部分是其他。在語(yǔ)言本體的研究中，根據(jù)所統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容將其分為了五個(gè)小類(lèi)，其中漢民族共同語(yǔ)、方言這兩類(lèi)屬于漢語(yǔ)語(yǔ)言本體的研究，少數(shù)民族語(yǔ)言屬于民語(yǔ)本體研究，瀕危語(yǔ)言具有交叉性，漢語(yǔ)與外語(yǔ)的比較是語(yǔ)言之間的比較研究。翻譯這一大類(lèi)分為了漢語(yǔ)與民語(yǔ)的翻譯和漢語(yǔ)與外語(yǔ)的翻譯；語(yǔ)言的運(yùn)用研究分為了語(yǔ)言的規(guī)范與實(shí)用、語(yǔ)言的社會(huì)分層、新學(xué)科、語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科、語(yǔ)言與教育、漢語(yǔ)與傳播。其他中包括語(yǔ)言學(xué)史、漢字與辭書(shū)三小類(lèi)。

表2 語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目研究領(lǐng)域的劃分

續(xù)表2 語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目研究領(lǐng)域的劃分

（二）研究領(lǐng)域大類(lèi)分析

根據(jù)表2的劃分和統(tǒng)計(jì)，我們可以看到，在五年的重點(diǎn)項(xiàng)目中，語(yǔ)言運(yùn)用的研究課題一共有34項(xiàng)，占了總課題數(shù)的44.2%；語(yǔ)言本體研究的課題一共為33項(xiàng)，占了總課題立項(xiàng)的42.9%；翻譯的課題六年來(lái)一共有一項(xiàng)占總課題立項(xiàng)的1.2%；其他類(lèi)別一共包含了9項(xiàng)，占總課題的11.7%。通過(guò)比較他們各自所占的比例，我們可以得出，近六年來(lái)語(yǔ)言本體和語(yǔ)言運(yùn)用研究依然是語(yǔ)言學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容。

圖1 語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)域大類(lèi)增長(zhǎng)圖

本文在研究領(lǐng)域大類(lèi)總體情況的同時(shí)，對(duì)各領(lǐng)域每年的立項(xiàng)數(shù)目也作了分析。如圖1所示：語(yǔ)言運(yùn)用的研究相較于語(yǔ)言本體、翻譯和其他這三項(xiàng)而言波動(dòng)起伏較大，2015年立項(xiàng)數(shù)驟降，到了2016年又大幅度的提高；語(yǔ)言本體的研究整體呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，尤其是2013—2014這一年里有大幅度的提升，在2015年同樣有所下降，在2016年又穩(wěn)步提高。其他包括漢字和辭書(shū)等類(lèi)型，這類(lèi)研究波動(dòng)起伏較小。我們發(fā)現(xiàn)，2014年這些項(xiàng)目達(dá)到了六年以來(lái)的最高峰。翻譯類(lèi)是這六年來(lái)所占比重最少的分類(lèi)，只有2015年時(shí)出現(xiàn)了一項(xiàng)?？傮w上翻譯類(lèi)在重點(diǎn)項(xiàng)目中發(fā)展得比較緩慢。

（三）研究領(lǐng)域小類(lèi)分析

以上我們分析了語(yǔ)言學(xué)中大類(lèi)上的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)我們應(yīng)該深入各個(gè)研究領(lǐng)域觀察具體研究的發(fā)展?fàn)顩r，表2中筆者分析了小類(lèi)研究中的立項(xiàng)數(shù)量情況。

第一大類(lèi)是語(yǔ)言本體的研究，其中“漢民族共同語(yǔ)”領(lǐng)域包括漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等普通語(yǔ)言領(lǐng)域研究。這方面課題共有13項(xiàng)，占總數(shù)的16.9%；“方言”領(lǐng)域包括了各方言區(qū)的問(wèn)題研究，以及跨方言區(qū)的普通研究，這類(lèi)課題一共有11項(xiàng)，占總數(shù)的14.3%；少數(shù)民族語(yǔ)言領(lǐng)域的課題共有4項(xiàng)，占總項(xiàng)目的5.2%，其中涵蓋了：藏，苗，蒙，哈薩克等多種語(yǔ)言；“瀕危語(yǔ)言”類(lèi)一共有3項(xiàng)，占總課題的3.9%；“漢語(yǔ)與外語(yǔ)的比較”一共有2項(xiàng)，占總課題的2.6%。這一部分表明，在語(yǔ)言本體這一大類(lèi)中，漢民族共同語(yǔ)是研究的重點(diǎn)，其次是方言部分。

第二個(gè)板塊是“翻譯”類(lèi)，筆者將翻譯分成了兩部分，一是漢語(yǔ)與民語(yǔ)的翻譯，二是漢語(yǔ)與外語(yǔ)的翻譯，表2顯示，在2011—2016這六年的重點(diǎn)項(xiàng)目中，并沒(méi)有漢語(yǔ)與民語(yǔ)的翻譯，并且在六年之間，只是在2015年出現(xiàn)了一項(xiàng)漢語(yǔ)與外語(yǔ)的翻譯?？梢?jiàn)，翻譯類(lèi)課題在重點(diǎn)項(xiàng)目中所占比例較小，重視程度不高。

第三個(gè)版塊是“語(yǔ)言運(yùn)用的研究”類(lèi)。在傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)學(xué)科里，語(yǔ)言本體的研究一直是重點(diǎn)，但語(yǔ)言作為工具，必將服務(wù)于交際，所以語(yǔ)言研究不能脫離社會(huì)。在歸納總結(jié)的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)，在2011—2016年國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目中，語(yǔ)言運(yùn)用的立項(xiàng)數(shù)已經(jīng)略高過(guò)語(yǔ)言本體的立項(xiàng)數(shù)，其中“語(yǔ)言的規(guī)范與使用”“新學(xué)科”這兩部分分別占據(jù)15.5%和13%的比例，可見(jiàn)語(yǔ)言運(yùn)用已經(jīng)成為整個(gè)語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)中的熱點(diǎn)部分。

第四個(gè)部分是“其他”類(lèi)別，這個(gè)板塊分成“辭書(shū)”“語(yǔ)言學(xué)史”“漢字”三個(gè)類(lèi)別。其中“漢字”類(lèi)除了在2011年沒(méi)有立項(xiàng)，在2012—2016年均有一項(xiàng)立項(xiàng)，是這三項(xiàng)之中所占比例最高的?！罢Z(yǔ)言學(xué)史”和“辭書(shū)”這兩類(lèi)分別占總數(shù)的1.3%和3.9%，兩項(xiàng)所占比例總額相加沒(méi)有超過(guò)“漢字”所占的6.5%?？梢?jiàn)，“漢字”類(lèi)也是語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目的重點(diǎn)類(lèi)別，屬于立項(xiàng)中的熱點(diǎn)。

通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以看出“漢民族共同語(yǔ)”這類(lèi)所占的比例最大，占16.9%，其次是“語(yǔ)言的規(guī)范與使用”占15.6%；“方言”占據(jù)14.3%；新學(xué)科占13.0%。這幾類(lèi)在立項(xiàng)中占據(jù)較高的比例，是這幾年語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目的研究熱點(diǎn)。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了2011—2016年中，國(guó)家社科基金語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目中研究的相對(duì)薄弱的部分，如“漢語(yǔ)與民語(yǔ)的翻譯”“漢語(yǔ)與外語(yǔ)的翻譯”“漢語(yǔ)與傳播”。筆者認(rèn)為，正是因?yàn)椤皾h語(yǔ)與民語(yǔ)的翻譯”以及“漢語(yǔ)與外語(yǔ)的翻譯”所占的比例很小，致使“漢語(yǔ)與傳播”這一類(lèi)別的比例也不高。

（四）研究熱點(diǎn)分析

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)，下面我們就從語(yǔ)言本體研究、翻譯、語(yǔ)言運(yùn)用研究和其他這四大類(lèi)中的熱點(diǎn)做重點(diǎn)分析。

首先是語(yǔ)言本體的研究，關(guān)于本體的研究多在漢民族共同語(yǔ)這一類(lèi)別上，研究的范圍非常廣，還包括“上古漢語(yǔ)復(fù)句研究”等古代部分。

語(yǔ)言運(yùn)用的研究中，研究熱點(diǎn)為“語(yǔ)言的規(guī)范與使用”以及“新學(xué)科”?！罢Z(yǔ)言的規(guī)范與使用”這一大類(lèi)六年來(lái)一共立項(xiàng)12次，占據(jù)總比例的15.5%，其中包括了如“新疆多民族語(yǔ)言關(guān)系與和諧語(yǔ)言生活的創(chuàng)建研究”“漢語(yǔ)語(yǔ)用標(biāo)記形成機(jī)制的多視角研究”“華二代祖語(yǔ)保持研究”“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的語(yǔ)言生態(tài)建設(shè)研究”等多項(xiàng)研究。從圖1中，可以得出“語(yǔ)言的規(guī)范與使用”從2011沒(méi)有立項(xiàng)到2014年增加到五項(xiàng)，發(fā)展較快。除了“語(yǔ)言規(guī)范與使用”這一類(lèi)，在語(yǔ)言運(yùn)用的研究中，“新學(xué)科”也值得一提，“新學(xué)科”包括了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)等利用其他學(xué)科知識(shí)來(lái)研究語(yǔ)言的立項(xiàng)，如2013年“基于語(yǔ)料庫(kù)的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)特征參數(shù)研究”，2014年“基于SWOT分析的中國(guó)語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)安全問(wèn)題研究”，2016年“大數(shù)據(jù)背景下漢語(yǔ)語(yǔ)塊數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用研究”以及“語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)意義發(fā)現(xiàn)理論建模研究”。筆者發(fā)現(xiàn)無(wú)論是“語(yǔ)言的規(guī)范與使用”還是“新學(xué)科”這兩類(lèi)的立項(xiàng)數(shù)目都在2014年達(dá)到了一個(gè)最高值，主要是由于2014年國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目的數(shù)量是六年以來(lái)最高的，達(dá)309項(xiàng)。

“其他”這一大類(lèi)中，“漢字”是熱點(diǎn)之一。關(guān)于漢字的研究多在于“甲骨文”“金文”等方面。漢字規(guī)范化研究這兩年也漸漸增多。關(guān)于漢字的研究包括了2012年“中原出土商周銅器銘文的分域整理與研究”，2013年“歷代訓(xùn)注古今字匯纂”以及2016年“殷墟甲骨文與戰(zhàn)國(guó)文字結(jié)構(gòu)性質(zhì)的比較研究”等。

（五）地區(qū)學(xué)校分布

本文對(duì)77個(gè)立項(xiàng)課題單位進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)匯總，共計(jì)49所高校和研究機(jī)構(gòu)，筆者列舉出立項(xiàng)課題在三項(xiàng)以上的單位。

表3 語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目分布單位

表3表明，語(yǔ)言學(xué)中重點(diǎn)項(xiàng)目分布單位多為高校，尤其是985，211類(lèi)重點(diǎn)大學(xué)。這也是符合常理的，重點(diǎn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校設(shè)施齊全，能夠?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)研究提供一個(gè)好的環(huán)境。同時(shí)，我們也注意到這些學(xué)校所在城市多是發(fā)達(dá)地區(qū)。整體上看，多位于東部發(fā)達(dá)地區(qū)，這也是現(xiàn)在語(yǔ)言學(xué)研究的整體發(fā)展?fàn)顩r之一。

（六）立項(xiàng)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

表4 語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)成果分類(lèi)

根據(jù)表4顯示，在立項(xiàng)成果分類(lèi)中專(zhuān)著是最主要的預(yù)期成果，共有54個(gè)項(xiàng)目選擇專(zhuān)著作為預(yù)期研究成果，要特別說(shuō)明的是，聯(lián)合形式的預(yù)期成果將算作兩項(xiàng)，如“專(zhuān)著＋研究報(bào)告”將會(huì)分別統(tǒng)計(jì)到“專(zhuān)著”和“研究報(bào)告”中。其次，“研究報(bào)告”和“專(zhuān)題論文集”也是語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)成果的重要形式，而“電腦軟件”“工具書(shū)”這兩種類(lèi)型則處于比較劣勢(shì)的地位。

三、“重點(diǎn)項(xiàng)目”語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目設(shè)立于1986年，旨在為全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中的一些重點(diǎn)研究問(wèn)題提供有力支持。作為國(guó)家社會(huì)科學(xué)最高級(jí)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的基金研究項(xiàng)目，國(guó)家社科基金項(xiàng)目居于重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和學(xué)科發(fā)展的前沿，客觀上反映了各學(xué)科研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、現(xiàn)狀以及發(fā)展方向。通過(guò)以上對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目中語(yǔ)言學(xué)研究趨勢(shì)和熱點(diǎn)等做出的分析，我們可以得出語(yǔ)言學(xué)研究發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)如下：

從總體上看，“重點(diǎn)項(xiàng)目”語(yǔ)言學(xué)類(lèi)研究比例呈上升趨勢(shì)，說(shuō)明近年來(lái)語(yǔ)言學(xué)處于穩(wěn)步發(fā)展中。重點(diǎn)項(xiàng)目語(yǔ)言學(xué)類(lèi)立項(xiàng)單位多在重點(diǎn)高校和東部發(fā)達(dá)城市，可見(jiàn)語(yǔ)言學(xué)研究的主力方向比較集中，分布并不是特別均勻，在大體上，存在著分布不均的問(wèn)題。

從具體的研究?jī)?nèi)容、類(lèi)別和熱點(diǎn)上看，近六年來(lái)國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目語(yǔ)言學(xué)類(lèi)的研究重點(diǎn)還是在語(yǔ)言本體上的研究，社會(huì)語(yǔ)言生活類(lèi)研究逐步受到學(xué)界的重視，翻譯類(lèi)的研究在重點(diǎn)項(xiàng)目中不受重視，立項(xiàng)數(shù)量少發(fā)展緩慢。從研究熱點(diǎn)上看，漢民族共同語(yǔ)、語(yǔ)言的規(guī)范與使用、新學(xué)科、漢字在語(yǔ)言學(xué)研究中所占的比例較大。尤其值得一提的是，新學(xué)科的快速發(fā)展顯示著語(yǔ)言研究已經(jīng)不僅僅限于語(yǔ)言自身，它的發(fā)展將會(huì)促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)的進(jìn)步，使語(yǔ)言學(xué)彰顯出勃勃生機(jī)。

［1］吳珊.中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)——近十年（2001—2010）國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析［J］.北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012，25（1）：93-97.

（責(zé)任編輯：王 芳）

Development Trend and Hotspots of Linguistic Study:A Perspective of Key Linguistic Projects Supported by National Social Science Fund from 2011 to 2016

SI Yi-ru
（School of Literature，Xinjiang Normal University，Urumchi 830017，China）

In this study,it was found that the number of key linguistic projects supported by the national social science fund in China has increased from 2011 to 2016,accounting for a larger part of the total projects.Key universities and developed cities in the mid-east regions are the major institutions that undertake the projects.The common language of the Han nationality,Chinese characters,specification and use of language are hotspots for the research.

national social science fund；linguistics；language ontology research；language application research；approved project

H059

A

1672-8572（2017）05-0095-06

10.14168/j.issn.1672-8572.2017.05.15

2017-06-18

司亦如（1993—)，女，河北邢臺(tái)人，碩士研究生，研究方向：語(yǔ)義語(yǔ)用。