本文以高校學(xué)生干部培養(yǎng)為研究對象，就高校學(xué)生干部養(yǎng)成式培養(yǎng)進行了全面的探討。首先就養(yǎng)成式教育的內(nèi)涵進行了解析。其次，對優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具備的必要條件做了簡單的介紹。最后，詳細(xì)論述了學(xué)生干部養(yǎng)成式培養(yǎng)的相關(guān)建議。希望借助以下研究對進一步促進高校學(xué)生干部培育質(zhì)量具有一定的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生干部；養(yǎng)成式培養(yǎng)；條件；建議

1 養(yǎng)成式教育內(nèi)涵解析

養(yǎng)成式教育簡單來講就是在對學(xué)生進行培養(yǎng)、教育的過程當(dāng)中使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，通過相關(guān)技能、知識、道德精神等在學(xué)生當(dāng)中的內(nèi)化，而成為學(xué)生習(xí)慣的一部分。在面對各種不良誘惑時，能夠出自于自身的本能而做出拒絕的反應(yīng)。我國現(xiàn)代著名的教育學(xué)家葉圣陶先生就認(rèn)為學(xué)校教育的目的不應(yīng)只是簡單的知識傳授，而應(yīng)當(dāng)是借助科學(xué)的教學(xué)方式，使學(xué)生在教師的培育下養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以此來使學(xué)生自身的能力得以提升，使其在脫離學(xué)校進入社會中之后仍然能夠自主的開展自我教育。這其中既包含了行為習(xí)慣、道德習(xí)慣、思維習(xí)慣也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2 優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具備的條件

2.1 做好學(xué)生本分

高校學(xué)生干部一般都是從學(xué)生當(dāng)中通過選舉、考核的方式而選出來的，其在成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的同時也是一名普通的學(xué)生，因此，做好學(xué)生的本分，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是成為優(yōu)秀學(xué)生干部的首要條件。作為學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格督促自己按時、按量完成教師所布置的學(xué)習(xí)作業(yè)，同時還要在學(xué)生當(dāng)中起到學(xué)習(xí)帶頭作用，用自己的實際行動來影響和帶動其他同學(xué)。與此同時作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部在緊緊抓牢學(xué)習(xí)這條主線的同時，還必須積極配合各科教師的教學(xué)工作，提升自身的學(xué)習(xí)服務(wù)意識，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的各種難題，為各科教學(xué)工作的有序開展貢獻自己的一份力。

2.2 具有廣泛的興趣愛好

廣泛的興趣愛好對于一名優(yōu)秀的學(xué)生干部而言，是深化其自身內(nèi)涵、培養(yǎng)其深厚情感、溝通團結(jié)同學(xué)的基礎(chǔ)性保障。如若一個人對任何事物都興趣乏乏，那么他的情感必定也是貧乏的，這也就早就了其與人交往的不協(xié)調(diào)性，這種性格放在實際的學(xué)生干部工作中是很難有所作為的。要知道廣泛的興趣愛好是與人溝通、交往的重要橋梁，有在知識方面具有廣泛的涉獵，才能增加與同學(xué)之間的共同語言，進而通過與同學(xué)的溝通與接觸幫助其樹立起良好的集體主義精神。與此同時廣泛興趣愛好的具備也有助于學(xué)生干部在學(xué)生群體中影響力的提升，從而起到言之有用的效果，從而起到促進學(xué)生干部工作實效性的提升的作用。

2.3 具有良好的集體意識

學(xué)生干部的重要職責(zé)之一就是服務(wù)集體，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部就必須具備良好的集體意識。對于學(xué)生干部而言個體固然重要，但作為學(xué)生干部來講必須深刻認(rèn)識到集體與個體之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，個體不僅需要依靠集體的力量同時個體又是集體的重要組成部分，其個人的好壞影響著集體的質(zhì)量。個體與集體的平衡關(guān)系一旦在心中打破，班干部的工作就容易出現(xiàn)問題。為此，班干部必須擁有良好的集體責(zé)任感，在班干部同學(xué)的互相配合、包容、理解、尊重的工作氛圍中做好班干部的本職工作，共同為集體利益努力。

3 高校班干部養(yǎng)成式培養(yǎng)的相關(guān)建議

3.1 完善對學(xué)生干部培養(yǎng)的認(rèn)識

高校各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到優(yōu)秀學(xué)生干部養(yǎng)成式培養(yǎng)對于優(yōu)秀學(xué)生干部人才培育的重要作用，即不僅有利于當(dāng)下學(xué)生干部工作質(zhì)量的提升，且在增強學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)水平的同時可以進一步提升為社會輸送人才質(zhì)量，有益于學(xué)生自身的長遠發(fā)展。為此，作為高校領(lǐng)導(dǎo)而言，要始終將學(xué)生干部培養(yǎng)放在首要的工作位置，明確學(xué)生干部人才培養(yǎng)的目標(biāo)、策略，從而有計劃的開展學(xué)生干部培養(yǎng)工作。首先，各院系領(lǐng)導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)變思想觀念，將學(xué)生干部的任用和培養(yǎng)放在同等重要的位置，在注重學(xué)生干部實用性能力提升的同時還應(yīng)注重學(xué)生干部自身綜合素養(yǎng)的培育，深入貫徹和實施養(yǎng)成式教育理念，通過教育、培訓(xùn)的方式將各種良好的品質(zhì)在學(xué)生干部身上進行內(nèi)化。其次，高校要針對學(xué)生干部的培育工作增加必要的資金、物質(zhì)投入，通過完善的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生干部的培養(yǎng)提供充足的條件，促進學(xué)生干部的全面化發(fā)展。

3.2 注重學(xué)生干部良好領(lǐng)導(dǎo)觀念的培養(yǎng)

一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的養(yǎng)成，離不開良好領(lǐng)導(dǎo)觀念的培養(yǎng)，為此，教師必須注重對學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)觀念的培養(yǎng)。具體包括以下幾個方面：首先，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)意識。通過學(xué)生投票選舉的方式對學(xué)生干部進行篩選，要讓學(xué)生干部認(rèn)識到自己是被眾多的學(xué)生所推選出來的，代表大多數(shù)學(xué)生的利益，因此在未來的工作中也必須樹立起良好的集體服務(wù)觀念；其次，培養(yǎng)學(xué)生的民主觀念，讓學(xué)生認(rèn)識到自己雖為學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)，但其本質(zhì)上還是與其他同學(xué)一樣的，切勿存在高人一等的思想，無論是在生活、學(xué)習(xí)還是工作中其他同學(xué)與自己一樣都是平等的，應(yīng)在工作中廣泛聽取其他同學(xué)對自己工作的意見，在相互尊重的環(huán)境下開展自身的學(xué)生工作。

3.3 拓寬學(xué)生干部養(yǎng)成方式

優(yōu)秀學(xué)生干部的養(yǎng)成離不開多樣化的養(yǎng)成方式，為此高校必須注重對學(xué)生干部養(yǎng)成方式的拓展，意在從全方位對學(xué)生干部進行培養(yǎng)，促使學(xué)生干部各方面的能力得以全面提升。具體而言，首先，通過掛職訓(xùn)練鍛煉學(xué)生干部的實際工作能力，增長學(xué)生干部工作才干。只有在真實的工作環(huán)境當(dāng)中，才能給予學(xué)生干部對自身的工作理論進行鍛煉和實踐的機會，使其在經(jīng)歷過風(fēng)雨的打擊與洗禮過后，積累豐富的工作經(jīng)驗，為今后的學(xué)生工作以及自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的實踐基礎(chǔ)；其次，開展朋輩教育幫助學(xué)生干部正視自身工作的不足之處，并借助學(xué)生干部中先進個人榜樣精神的發(fā)揮來對其他的學(xué)生干部進行熏陶和感人。從而使朋輩教育與教師的培養(yǎng)工作形成合力，來共同促進學(xué)生干部的培育。

參考文獻

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作者簡介

張軍玉（1986-），男，河北省廊坊市人。大學(xué)本科學(xué)歷（在職研究生）。就讀于北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院，研究方向為高校學(xué)生管理。

作者單位

北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 北京市大興區(qū) 102601